【正文】 就是社會上大家最多數(shù)人認為要這樣，這樣好。大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。比如說，在我們里男生學習理科優(yōu)勢就很明顯，在數(shù)學課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。[課后反思] 本課優(yōu)點:活動形式多樣，有講故事、小品演示、名言朗讀等等，多種多樣的形式加深了學生對平等的概念認識，使他們更容易明白人人平等的意義。——西塞羅大殿的角石，并不高于那最低的基石。[活動目標]引導(dǎo)學生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念，從而形成這些方面的良好品質(zhì)。(4)進行自我交流。大家的起點不一樣，基礎(chǔ)不一樣，不能一概而論。作為一個人就是要勇于迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，去做壓力稍大，有一定難度的事情，可以磨礪自己的意志，增強自己的能力。常用“精神崩潰”、“泄氣的皮球”來描述自己的狀況。(二)與學生之間的互動那么，我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們，能否感覺到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢，例如睡眠時間、學習態(tài)度、周邊環(huán)境、家長老師?(提問同學)(三)引導(dǎo)學生正確認識高三壓力的表現(xiàn)高考壓力來自幾方面：。每個人會經(jīng)歷的一個重要人生階段，每個學生應(yīng)該經(jīng)歷的一個重要的學習階段，就是你們現(xiàn)在處于的高三時期。三、小組討論環(huán)節(jié)，通過展示兩段話，讓學生用角色轉(zhuǎn)變的觀點看待學習問題，融入學生與家長之間的情感，理解家長的用心良苦，調(diào)整面對家庭壓力的態(tài)度。是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進步發(fā)展貢獻自己的一切，都扮演著重要的角色。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。謝謝同學們?。耗信降戎黝}班會男女平等主題班會六年一班班會目標：通過本次班會向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進步。有的同學當場想到的也很真誠地與大家分享，也很有啟發(fā)。斯蒂爾全班齊讀名言警句六、情景演示小品表演情景一：放學路上表演者：吳子豪、覃日彤叮鈴鈴[活動準備] ppt [活動過程]一、仔細聆聽老師：同學們，在本次班會課正式開始前，請大家認真聆聽一段話（播放有聲讀物：社會主義核心價值觀）二、欣賞圖片ppt播放奧運會和殘奧會的照片老師揭示本次班會的主題：人人平等三、平等小知識老師介紹平等的含義：人和人之間的平等，不是指物質(zhì)上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當成和自己一樣的人來看待。自從進入行知職高開始，我整個人都變了，就連我那小妹也這樣說我。第一天來報到，進了校門，規(guī)模宏大的建筑，那么寬廣的面積，出現(xiàn)在我眼前，我有點不知所措。離開爸爸媽媽，自己能獨立生活了。（乙）：我進入行知職高已經(jīng)有１５天了。開場曲。使這些原本是隨意指定的學生感到異樣的自信、自尊、自愛，敢于提問、回答。擁有誠摯的友誼就是擁有光輝的未來。其實，不光是一個班級要和諧，整個學校，整個社會都需要和諧，讓我們從我做起，人人都獻出一點愛，讓我們的班級擁有更美好的明天。（游戲過程中，臺下的同學為臺上的同學加油，臺上的同學配合默契，為著隊伍的勝利將水點點滴滴傳遞下去，直到最后將水運到講臺的桌上，快樂與緊張并存，使學生明白只有肯付出，團結(jié)一致，集體才會取得優(yōu)異的成績。女：作為一個班集體，我們就像一家人一樣，有時想想，世界上這么大，為什么我不跟其他同學同班而就和你們一個班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉(zhuǎn)眼，我們大家都相處了大概五年的時間了，而一轉(zhuǎn)眼，我們就要升上中學，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學習的這段時間。游戲規(guī)則：每組派6名同學比賽，負責運氣球的2名同學兩條腿被綁在一起，其余2人裝氣球，2人卸氣球。人們有了我，可以邁過前方的險阻?！蹦校焊邩谴髲B是由一磚一石砌成，集體由一個個的個人組成。其中出現(xiàn)幾秒鐘的空隙，給同學們和評委一種不熟悉主持內(nèi)容的感覺，尤其是有些時候主持人的講話不連貫，使課堂氣氛降低很多；提問同學們回答問題時，主持人不能及時作出點評，讓學生回答得問題不知對錯，另一面就不能很好調(diào)動全部參與的積極性；班級部分學生不能積極參與回答、討論相關(guān)問題，即使參與問題回答時也不夠大膽，聲音很小，影響了課堂積極氣氛；游戲回答安排不合理，應(yīng)該一組一組上臺進行表演，其他同學參與，主持人點撥。（七）班主任總結(jié)：主題班會成果。（四）活動一主持人1：那么下面我們請兩個同學一組一起玩?zhèn)€游戲放松一下，這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》主持人2:請聽規(guī)則【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答幾號題。但是良好習慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。看課件圖片、聽音樂認識到學生本身存在的一些壞習慣。（三）自我檢查階段主持人1：通過我們剛才的了解，知道了什么是不良行為習慣。主持人1：通過這個內(nèi)容，讓我們了解到了壞習慣危害大，影響我們的身心健康，學習退步，班心混亂的不良習慣的壞處。改正方法：給予學生圖片觀看時間，對圖片進行總結(jié)?！秷F結(jié)互助，共建和諧班級》五年二班 主題班會一、活動目的：。曾經(jīng)那激動人心的接力賽，曾經(jīng)那動人心弦的拔河比賽，曾經(jīng)的一幕幕將會永遠在我們心中定格成永恒的感動。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。怎樣才能把咱們班變成一個優(yōu)秀的班集體呢？一個優(yōu)秀的班集體，只是靠班主任，靠班長，靠班干部可以嗎？我覺得不可以，要靠每一個同學的努力。和諧就是環(huán)境的優(yōu)美潔凈；和諧就是 師：是啊，和諧的音樂使人妙不可言；和諧的山水使人心曠神怡；那和諧的班級（同時板書）能給我們的學習和生活帶來什么不一樣的感覺呢？討論自由回答：和諧的班級能夠讓我們快樂學習、健康成長，能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。猛然間，他感到羞愧難當；于是，他毫不猶豫地站了起來，將好凳子還給了同桌，并找來錘子、釘子等工具，修理好自己的凳子。（劉春麗）今天我們的班會主題是：“團結(jié)互助共建和諧班級”，首先對學校領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們本次活動提出寶貴意見，也希望大家通過這次活動，能把我們班級成為一個團結(jié)向上，和諧互助的推進一個臺階。沒人當過象樣的班干部，沒人當過班會課的節(jié)目主持人，沒人當過班級中真正的主人，因為他們是一群“初中里的失落者”。課前準備。（甲）：曾記得進入新學校新班級15天的時候，班主任布置一篇作文《老師，我┉┉了》、《爸、媽，我┉┉了》，據(jù)統(tǒng)計59個同學的作文題目竟不約而同地集中在下面一些題目，請看大屏幕。主要是我沒算好時間。我雖然表現(xiàn)退步了，不過我還有時間改，我相信我能改正，也請老師能相信我。我進步了，我學到了新的知識。（甲）：你進步，我進步?！爸v講你身邊有關(guān)平等的小事例老師抽生講述五、名言佳句出示名言警句：人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。 小豪（捧腹大笑）：哈哈哈哈，你這個跛子，走路太難看啦，哈哈哈哈。小馮：逛街真無聊，我們找點樂子，玩點刺激的游戲吧。抽生分享心愿。同學間是平等的，大家都是學生，雖然家庭不同，高矮不同，胖瘦不同，性格不同，特長不同，但在人格上都是平等的，團結(jié)友愛，互相包容，共同進步，能互相幫助當然很鼓勵，能不影響、拖累別人也要受到肯定，正確處理好同學間的關(guān)系，班集體才和諧，大家才開心，才能夠集中精力學習與成長。每一個人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學都是值得夸獎的。班會過程：一、同學們，老師們大家好！歡迎大家來到五二班開主題班會，相信大家不枉此行，因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛、積極上進、樂于助人的女生。（5分鐘）是啊，我們在這個集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應(yīng)該互相幫助，取長補短，那么我們怎樣才能做到呢？六、下面請欣賞我們編排的幾個我們?nèi)粘＝煌谐３霈F(xiàn)的片段。三、故事交流法。有些同學會因為高三到來而顯得比較惶恐，在高二的暑假就已經(jīng)開始出現(xiàn)心煩意亂，不知所措的心理緊張和壓迫。、焦慮。如何看待這些問題?抱什么態(tài)度呢?是回避問題還是積極面對?其實，有這些問題是正常的。因此，加強復(fù)習，提高實力是強化信心的重要措施。笑能使人產(chǎn)生信心和力量，把微笑視為生活的一個重要組成部分。體諒家長的心情。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地說：“兄弟啊，實在對不起，我沒帶吃的東西，錢包也丟在家里了。縱觀紛繁復(fù)雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實只有兩種簡單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個人類社會。學情分析：到了高年級，男女生在生理和心理上存在性別差異；男女生容易出現(xiàn)沖突，學生性別差異是沖突的主要原因。四、事實上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點，那兒漏掉一點。同學間是平等?？墒?，在學習生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。女生宣完，大聲放）（1分鐘）班長：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家。進入我們的幸運搶答，有請主持人呂婷。這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。(二)家長對孩子寄予期望的表現(xiàn)。爽朗的笑，歡快的笑是心理健康的標志。充滿信心，優(yōu)化情緒 。甚至失眠。還有的同學做作業(yè)時摔書本，在桌椅上亂刻亂劃等等。首先，我們從宏觀的角度看待步入高三時期同學的變化。【教學方法】一、講授法。四、事實上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點，那兒漏掉一點。學情分析：到了高年級，男女生在生理和心理上存在性別差異；男女生容易出現(xiàn)沖突，學生性別差異是沖突的主要原因?？v觀紛繁復(fù)雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實只有兩種簡單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個人類社會。國家的富強、民主、文明我們現(xiàn)在能起的作用還不大，但我們作為所處的家庭、鄰里鄰居、班級、學校的一份子，卻可以為“和諧”實實在在地做自己的事，社會的自由、平等、公正、法治，我們學生作為未成年人需要被關(guān)注與愛護，教育與監(jiān)護，我們作為家長與孩子、老師與學生之間的關(guān)系可以說不是“平等”的，這是法律及社會職責給我們的要求，既給家長、老師，也給學生，要追求“和諧”，目標是促進學生的共同進步?！逼蜇ね蝗痪o緊地抓住屠格涅夫的手，一個勁地說：“謝謝你，謝謝你，太謝謝你了！”屠格涅夫奇怪地說：“你謝我什么呢，我什么也沒有給你啊。老師，我能否提個小小的要求？（請示班主任）（ｏｋ）我的要求是允許我的摩絲頭發(fā)型，因為只有把頭發(fā)弄漂亮，人看起來才有精神美。⑤（王聽）：我寫的作文題目是《媽媽，我進步了》。不過軍訓(xùn)那次的確是意外，一個女同學被我弄哭了。你的作文也會排成小品。（合）05建筑（1）班“我信，我能行”主題班會現(xiàn)在正式開始。制訂目標的過程，就是學生受教育的過程，這種目標，對學生將起著長期的激勵作用。（注重語氣，要有力量）第三個環(huán)節(jié)（申）你了解你的同學嗎？（幻燈片展示）同學回答他最強的一項能力他最有成就的一件事他非常希望可以改善的一項習慣他最喜歡的食物他最討厭的事情他最欣賞人的哪一項特征主持人進行總結(jié)點評（劉）請問，下面這些事情你做過哪一件？（幻燈片展示）（隨機篇五：為構(gòu)建和諧班級主題班會為構(gòu)建和諧班級 我信，我能行！――05建筑（1）班主題班會實錄【設(shè)計緣起】 05建筑（1）班學生自8月22日報到至今，在學校才生活26天，他們像初生的嬰兒，但還沒滿月。（隨機）請大家想一想我們應(yīng)該做什么？展示幻燈片，同學回答、第四個環(huán)節(jié)小品表演《最后的答案》，主持人最后總結(jié)只有每一個器官都發(fā)揮最重要的作用 第五個環(huán)節(jié)，向全班同學發(fā)出倡議，做到八句話第六個環(huán)節(jié)，提出建議，講究團隊精神第七個環(huán)節(jié)，班會總結(jié)全同學齊誦班級宣言（播放背景音樂《眾人劃將開大船》）主題班會結(jié)束。這時，坐在好凳子上的他，眉開眼笑，洋洋自得?；顒訙蕚洌海喊ü适隆⒏枨?。（學生討論回答，教師總結(jié)：看來大家都希望我們的集體是一個：團結(jié)不分你我沒有拉幫結(jié)派的意見分歧時能包容的同學關(guān)系像一家人一樣的相互懂得遷就、禮讓的學習上生活上相互幫助的有困難一起解決的學習氛圍好的優(yōu)秀的班集體。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。團結(jié)讓我們不再害怕，再大的困難我們都不怕。興義市第九中學謝顯軍 2012517 演講稿老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是：《告別不良行為習慣》要做事，先要學會做人。改正方法：盡量把課堂交給學生，讓學生自由發(fā)言，從言語中找到公共點。壞習慣，危害大，班風班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽榮譽全跑了，全跑了。主持人2：因為，好習慣是忘不掉的。三、活動過程：班主任作主題班會發(fā)言，針對班級一些不良行為習慣引入課題。主持人2出場：七年級（3）班“告別不良行為習慣”主題班會現(xiàn)在開始?！? ； ； ； ； 。第一次“告別不良行為習慣”主題班會示范課反思通過一月的和諧班級教育課題準備我班以“告別不良行為習慣”為主題進行了主題班會示范課，因為事前沒有對學生主持人全面的培訓(xùn)以至于在上課的過程中出現(xiàn)了一些問題:主題班會涉及的道具沒有提前準備，臨時慌慌張張使小品的質(zhì)量受到了影響。還要注意一組同學上臺后不一定只表演一個內(nèi)容，這樣可以節(jié)約時間；在主題班會中很少提到解決不良行為習慣的具體方法，主持人和老師都應(yīng)該著重提醒學生那些不良行為習慣，應(yīng)該如何去解決落實到實處。但是，如果把個人的智慧和力量融入集體之中，就會變成取之不盡，用之不竭的集體智慧和力量；創(chuàng)造出非凡的成就。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。第二個游戲是《報紙上疊羅漢》游戲規(guī)則：將同學們分為三個小組，在教室的空白地方鋪上三張報紙，讓各個小組的同學站到報紙上，每個小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個小組站到報紙上的人數(shù)最多，那么這個小組就取得了勝利。女：最后以一曲《相親相愛一家人》結(jié)束我