【正文】 這些說起來有點大，卻也與我們每個社會成員相關(guān)，我們班會以平等、和諧作為關(guān)鍵詞也是有所選擇。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。抽生分享心愿。小馮：逛街真無聊，我們找點樂子，玩點刺激的游戲吧。小豪（捧腹大笑）：哈哈哈哈，你這個跛子，走路太難看啦，哈哈哈哈。“講講你身邊有關(guān)平等的小事例老師抽生講述五、名言佳句出示名言警句：人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?，F(xiàn)代社會的進步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實現(xiàn)的過程。并且用心理激勵法激勵學(xué)生為實現(xiàn)夢想而從現(xiàn)在開始努力奮斗。三、轉(zhuǎn)換角色，小組討論說明：給出兩組對話(附后面)，以四個人為一組，兩個同學(xué)充當(dāng)家長的角色，兩個同學(xué)充當(dāng)學(xué)生的角色。、老師、家長交流。自我暗示具有驚人的力量。如果目標(biāo)定位太低，又會影響潛能的發(fā)揮?？忌缒苷_地對待外來的壓力，有助于自己輕裝上陣。平常人都會有心理問題，何況是我們面臨著高考的考生呢!(四)引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力做好自我減壓 ，相信自己一定能夠考出好成績。忽喜忽悲，有時候覺得陽光明媚、生機勃勃，可時不時又覺得無精打采、頹廢沮喪。也有些同學(xué)會出現(xiàn)焦慮、易激動、緊張不安。如有的同學(xué)做好作業(yè)后進行很多次的檢查，有的同學(xué)睡午覺總是怕睡過了頭等等。不斷吸入未掌握的知識，人的心理就會產(chǎn)生滿足感，焦慮也就會隨之較少。但是，我們這些經(jīng)歷過的人卻想對你們說，高三，絕對不是幾本練習(xí)冊、幾門考試，也不是最終的高考就能說盡的。在短短的四十五分鐘里，我們拋開老師的身份，充當(dāng)你們的朋友、知己，一起分享我們成長道路上高三這個絢麗時期的故事?！窘虒W(xué)重點難點】 4)讓學(xué)生正確認識壓力、調(diào)整面對壓力的心態(tài)。通過一些簡單的小游戲緩解他們在學(xué)業(yè)上的壓力，放松緊繃的神經(jīng)。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀：?? 女生跟我讀：??（“怒放的生命??” “男生跟我?”開始，低聲放。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。出去我們都是同一個學(xué)校的，我們還要與其他學(xué)校比一比，代表區(qū)時是同個區(qū)的，代表市時是同個市的，按此類推，不是嗎？不管以后在那個團隊中，在那個領(lǐng)域中，都要知道競爭是為了促進。這24字概括的社會主義核心價值觀，是分別從國家、社會、個人三個層面進行表述的。只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏，希望同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)班會課，對待平等，能有不一樣的認識，從今往后，都能平等待人，這是周老師最高興的事情了。小彤：要不咱們（兩人氣洶洶地離開）情景三：找樂子表演者：盧宋英、覃日彤、吳子豪、馮建、莫永呈一個老乞丐坐在路邊——畢達哥拉斯平等者最能與平等者相投。這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏。可是現(xiàn)在我變得乖了，還當(dāng)上了副班長。（鼓掌）。在這里我謝謝那位師兄對我的幫助。③（俞帥）：我寫的作文題目是《 》在讀書期間，我被選老師指定為代班長，這使我從未當(dāng)過任何班干部的我，更有了向上沖的感覺。（甲）：金鑫，聽說你前幾天一直感冒生病，可是從沒放棄上課，是嗎？（金鑫）：是的，我一直堅持著，不想總讓爸媽擔(dān)心我的小毛病。（甲）：誰有信心和勇氣邁開腳步走出中考失敗的迷霧，誰就能走向成功?。ㄒ遥┳屛覀冞M入第三板塊：大膽訴說你的進步。我們要勇于面對生活，學(xué)會合理安排時間，珍惜時間，做時間的主人。（甲）剛才與最后一個大膽亮出你的心聲的是可愛的阿胖同學(xué)。從報到那時的相遇，到軍訓(xùn)中的相識，再到如今的相知，緣分和友情把我們緊緊凝聚?！臼谡n時間】：2005 年9月16日下午第一節(jié)課。增強每個學(xué)生的主人翁意識，要真正還學(xué)生以主體地位，實現(xiàn)全員參與班級管理。因此，作為教育工作者，必須善于分析和把握學(xué)生的心理，采取行之有效的措施，提高他們的自信心。而思想品德課程不僅是知識與技能的傳授，而且是傳承和培育優(yōu)良文化傳統(tǒng)、正確思想意識、良好道德品質(zhì)和科學(xué)價值觀念的過程。（劉）同學(xué)是什么？你是怎樣認識的？請同學(xué)回答（幻燈片展示）共同學(xué)習(xí)做人與學(xué)習(xí)知識、發(fā)展自己的合作伙伴。提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。有的心中只有自己，有的首先想的是集體和他人。一天早上，a早早來到學(xué)校，坐在一張無形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，他一屁股摔在地上。）二、引發(fā)討論，呼應(yīng)主題師：下面我們就一起來討論一下：“在我心目中和諧的班集體是這個樣子的??”大家都來談?wù)勛约旱目捶ò桑鯓硬潘阋粋€和諧的班集體呢？學(xué)生根據(jù)自己的理解自由發(fā)言，可以從以下幾方面回答，如：班中教室的環(huán)境、同學(xué)之間互相團結(jié)幫助、老師的關(guān)心愛護等（設(shè)計目的：通過討論，讓學(xué)生深入明白環(huán)境的潔凈優(yōu)雅、人與人的互助互愛都是和諧班級所必需的要素）三、趣味游戲，體驗主題師：嗯，很好，大家都說出的自己的看法，和諧的班集體就是一個和睦的大家庭。因此，召開“和諧班級我的家”的主題班會，目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為建設(shè)和諧班級出力。心中要有班榮我榮，班恥我恥的觀念。（這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使我們認識到班級是一個整體，只要大家團結(jié)一心，就可以眾志成城。舍長：好了，不要說了。嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。男：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。（二）走近團結(jié)女：首先請欣賞詩朗誦《團結(jié)是什么》詩歌《團結(jié)是什么》團結(jié)是什么？團結(jié)是滴水的匯聚，是鳥兒的歸宿，是花兒的紛飛。二、活動對象：五年二班全體師生三、活動準(zhǔn)備：，多媒體等。此次主題班會安排結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容接近學(xué)生實際，有一定的針對性。2012年4月25日星期三謝顯軍主題班會課后第三次反思 2012年5月17日上午第四節(jié)課，七年級（3）班告別不良行為習(xí)慣主題班會開始了。開題前班主任沒有做引入，沒有對課題進行有效的進行對下面的問題作鋪墊。要求全班同學(xué)起立宣誓要做到《興義九中學(xué)生行為規(guī)范二十條》。因為好的習(xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會成為你人生的絆腳石。主持人2：現(xiàn)在我們來聽聽我們班的同學(xué)都有那些不良行為習(xí)慣。主持人2：以上這些不良習(xí)慣在我們班部分同學(xué)身上已經(jīng)習(xí)以為常，現(xiàn)在我們看看還有那些不良習(xí)慣在我們同學(xué)身邊。全班同學(xué)宣誓做到《興義九中學(xué)生行為規(guī)范二十條》結(jié)束主題班會。第一篇：和諧主題班會PPT全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題和諧德育體系研究與實驗復(fù)賽教案主 題：告別不良行為習(xí)慣班 級:興義九中七年級（3）班指導(dǎo)教師：謝顯軍時 間：2012年 5月17 日“告別不良行為習(xí)慣”主題班會教案一、活動目的：通過這次班會，讓《興義九中二十條行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行，改掉學(xué)生的不良行為習(xí)慣。班主任總結(jié)。（請看小品）(二)學(xué)生表演小品：《發(fā)生在我們身邊的事》主持人2：同學(xué)們，我們通過剛才的這個小品和圖片，說說在他們身上有哪些不良行為習(xí)慣？ 請同學(xué)們自由發(fā)言：（68個學(xué)生回答即可）主持人2：總結(jié)同學(xué)們發(fā)言：對小品表現(xiàn)出來的不良行為習(xí)慣進行口頭點評。邊讀邊點評（最多各5人）根據(jù)同學(xué)們寫的不良習(xí)慣。（五）活動二主持人1：請全班同學(xué)朗讀：《壞習(xí)慣危害大》壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。主持人2：宣布此次主題班會到此結(jié)束。改正方法：班主任對課題進行有效的引入，使主題班會有中心、有目的、有順序。通過42分鐘的有序進行最終圓滿完成教學(xué)任務(wù)，雖然此次主題班會結(jié)束了。能夠給學(xué)生觸動心靈的地方，同時還可以讓學(xué)生通過主題班會認識自己的不良行為習(xí)慣，從而去改正不良習(xí)慣。四、活動過程：（一）開場白女：每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，都離不開與他人的接觸與合作。團結(jié)讓滴水不再干涸，使滴水成為海洋中快樂的浪花。女：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。）女：配合默契是他們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵，讓我們再次用掌聲向他們祝賀。宣布班會結(jié)束。活動目的：了解“和諧”對班級學(xué)習(xí)生活的重要性。下面我們一起來玩?zhèn)€游戲。他站起來，揉了揉摔痛的屁股，一看，發(fā)現(xiàn)自己的凳子壞了。a同學(xué)在凳子壞了之后，開始也只想到自己，當(dāng)看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，馬上意識到自己的行為與一名小學(xué)生是極不相稱的，于是不僅將好凳子還給同學(xué)，還主動找來工具修好了壞凳子。布置好班級的桌椅的擺放。共同面對成功與失敗的精神支柱。（劉）只有做好了思品教育才有利于國家，有利于人民，有利于家庭。運用“羅森塔爾”效應(yīng)，對學(xué)生要多作肯定性評價。每個人都是班集體的主人，都有義務(wù)有責(zé)任決定集體的未來。【授課地點】：信息部二樓西一05建筑（1）班教室。在那一瞬間，我們深切感到：我們屬于05建筑（1）班這個集體了，于是59顆熱情的心融合在一起，真情將永駐在每個人的心田?，F(xiàn)在社會上很流行“郁悶”二個字，竟被他用在作文上了。（全體謝幕）。傾聽你的進步，分享你的收獲！開始！三、第三板塊：大膽訴說你的進步。（甲）：哇，你不但是個帥小伙子，而且是個孝順兒子??！向你致敬，向你學(xué)習(xí)?。。ü恼疲冢悘埼担何覍懙淖魑念}目是《老師，我退步了》。向上沖，這是我一生中最大的驕傲，是我一生中無法忘卻的，這是我學(xué)習(xí)的動力，初中時，我學(xué)習(xí)很差，我認為再也學(xué)不好了，但到了這里，我更有信心去學(xué)好，更有信心去當(dāng)好班長。（甲）：陳建東，你找到那位師兄了嗎？（陳建東）：沒有，我一直感謝他，我祝愿好人一生平安！（甲）：陳建東同學(xué)在無助的時候，感受到了希望之光向他閃耀。（甲乙）：請出最后一個訴說者?，F(xiàn)在我既不抽煙，也沒打架，甚至沒有違紀(jì)行為。[活動目標(biāo)]引導(dǎo)學(xué)生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念，從而形成這些方面的良好品質(zhì)。”故事二：兄弟屠格涅夫在一次外出時碰到一個熟人向他乞討?！魅_大殿的角石，并不高于那最低的基石。[課后反思] 本課優(yōu)點:活動形式多樣，有講故事、小品演示、名言朗讀等等，多種多樣的形式加深了學(xué)生對平等的概念認識，使他們更容易明白人人平等的意義。簡單講，從國家層面看，要追求富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是要一個自由、平等、公正、法治的社會；從公民個人層面看，是要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己。進入我們的幸運搶答，有請主持人呂婷。可是，在學(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。女生宣完，大聲放）（1分鐘）班長：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家。進入我們的幸運搶答，有請主持人陶慧琳。可是，在學(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。并試圖用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發(fā)他們，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。5)通過與學(xué)生心靈上的交流溝通，一起探討高三學(xué)生面臨壓力時有效的釋放壓力的方法。下面，我們將通過一個簡單的游戲，調(diào)動大家的積極性，活躍課堂氛圍。無論你的戰(zhàn)績?nèi)绾?，只要你跨過這個階段，人生便到達了一個全新的境界，如獲得新生一樣淡泊和清新。而有些人知道自己焦慮，卻也不知道如何消除焦慮，或者采取比較消極的逃避的方法，如經(jīng)?？措娨?、上網(wǎng)、外出游玩等，這些同學(xué)不是不喜歡學(xué)習(xí)，而是不知道如何下手。敵對其實就是逆反心理的一種極度表現(xiàn)，如課堂上老師說東他偏要往西。②喪失興趣是抑郁常見表現(xiàn)之一。在模擬考試中，好多同學(xué)成績波動很大，其中一個關(guān)鍵的原因就是情緒不穩(wěn)定。態(tài)度決定一切!心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，人生要有所追求?？荚囀强忌约旱氖虑?，別人的意見、想法正確的就接受，反之就由它去。比如有同學(xué)在打飯時碗掉到地上摔碎了，就會認為今年肯定考不好，沒希望了?？忌诟呖紡?fù)習(xí)過程中和在考場上，都可根據(jù)自己當(dāng)時的心態(tài)進行積極的自我暗示。(1)釋放心情，不要把苦惱憋在心里。讓學(xué)生分別以孩子的角度和家長的角度來看待問題。第三篇：平等主題班會PPT篇一：人人平等主題班會教案人人平等廣州大道南小學(xué) 周漢珍[活動理念] 平等，自人類誕生以來，就是人們一直追求的社會目標(biāo)。四、小故事大道理班上兩位“講故事小能手”分別給大家講述兩個與平等有關(guān)的小故事故事一：蕭伯納和小女孩英國大作家蕭伯納,有一次在寫作間歇時和鄰居小女孩一起玩耍?！涤袨樗械娜松鷣矶际瞧降鹊摹Ｐ⊥拗f）：人人平等，你憑什么嘲笑我。老乞丐：哎呀，好心人啊，給點錢吧，好幾天沒吃飯了。3人：好極了。小英：玩玩他？小馮：這注意好。十、班主任總結(jié)平等，自人類誕生以來，就是人們一直追求的社會目標(biāo)?？v觀歷史，有多少驚天動地的壯舉令我們折服。（7分鐘）原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀。（小品10分鐘）同學(xué)們說得很好，我們生活學(xué)習(xí)在一起，就像在一個大家庭中，老師就是我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，只要我們打破男尊女卑、男強女弱的法則，相互關(guān)心，相互幫助，并且掌握好交往的分寸，相信一定會收獲更多意想不到的成功?？v觀歷史，有多少驚天動地的壯舉令我們折服。（7分鐘）原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀。（小品10分鐘）同學(xué)們說得很好，我們生活學(xué)習(xí)在一起，就像在一個大家庭中，老師就是我