【正文】 。以及P36 青春期健康小知識(shí) 板書你知道什么是起青春期？你知道青春期發(fā)育的原因嗎？你知道青春期發(fā)育有哪些特點(diǎn)嗎？你進(jìn)入青春期了嗎？教學(xué)反思：使學(xué)生了解青春期基本的生理和心理常識(shí)，從容面對(duì)青春期生理和心理的變化，正確處理青春期中可能會(huì)遇到的一些問題和困難，以積極樂觀的心態(tài)，迎接青春期的到來。生答。生閱讀課文后討論。食品的保質(zhì)期和保存期。（3）道德健康：最高標(biāo)準(zhǔn)是無私奉獻(xiàn)，最低標(biāo)準(zhǔn)是不損害他人。第四篇：健康教育課工作總結(jié)小學(xué)健康教育課工作總結(jié)學(xué)生健康教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分。生活中遇到的事情太多太多，凡事不要斤斤計(jì)較事事放在心上，要平和寬容地看待一切，要保持活躍向上充滿童趣之心，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬視野，豐富自己的精神世界。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降。積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治。“四害”它們身上帶有很多病菌，傳染很多疾病，我們要抓好對(duì)“四害”的消滅工作。健康教學(xué)工作?！窘】到逃n教案4篇】相關(guān)文章：2.《學(xué)當(dāng)小醫(yī)生》小學(xué)心理健康教育課教案4.《小數(shù)》練習(xí)課教案9.《社戲 》備課教案第三篇：健康教育課計(jì)劃[范文模版]健康教育課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，樹立“健康第一”的思想，把為社會(huì)培養(yǎng)健康人材作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，并把理念的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在具體行動(dòng)上。在學(xué)校里，上下樓梯要靠右走。三、落實(shí)行動(dòng)我們小學(xué)生該如何做？特別是在公共場(chǎng)所，咳嗽、打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻，不能沖著別人。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。我的叔叔喝酒上癮，家人們都很擔(dān)心他的身體，也勸過不少次，但始終難以糾正他的習(xí)慣，工作上的壓力，應(yīng)酬上的需要，讓他從主觀上客觀上都難以戒酒。我們要去關(guān)心、珍惜身邊的每一個(gè)親人朋友，少熬夜，不要過度的工作，要注意自己的身體。下面是由小編為大家整理的健康教育課教案，歡迎閱讀。我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場(chǎng)所，？這樣的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣？二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。提示站的姿勢(shì)：上身保持正直，挺胸抬頭，兩眼平視或稍稍仰視，兩臂自然下垂。正確的洗手方法，分三步，并示范給學(xué)生看。③《亮白的牙齒笑容燦爛》。抓好衛(wèi)生室管理工作。上好健康教育課。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。這對(duì)身心健康是非常重要的。所以我們一定要注意自己的心理健康問題，使我們的生理也能健康地成長。同時(shí)學(xué)生能把掌握的健康知識(shí)正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。教學(xué)內(nèi)容改變了原有脫離學(xué)生生活實(shí)際、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)社會(huì)的內(nèi)容，體現(xiàn)出科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健康的價(jià)值。（出示毛衣線圈放大圖）毛衣當(dāng)外套容易散發(fā)熱量。穿鞋不當(dāng)，會(huì)出現(xiàn)拇指外翻，雞眼，腳痛等病癥，（出示相關(guān)掛圖）使行走和站立都很痛苦。（4）保持正確的坐、立、走姿勢(shì)。：看來每個(gè)人的生活中都有快樂，也都有自己的煩惱。如果你真的是選擇了悲觀的人生態(tài)度，那么在你以后的生活日子里只能有失敗、挫折、困難來陪伴著你，你的心田就會(huì)陰暗多雨，天天都必須承受著憂郁、痛苦的折磨，同時(shí)你的健康也因此付出無謂的代價(jià)。每個(gè)人都不喜歡揭示自己的隱私，更何況是學(xué)生呢？而對(duì)于這一框來說，如果不能真正的從學(xué)生自己身上的一系列變化談起又很難揭示青春期的種種變化。說一說P28，下面哪一套衣服最適合？為什么？ 教學(xué)反思通過這一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)著裝的知識(shí)有了很大的提高，并且還能夠說出來，這是很欣慰的，在以后的教學(xué)中，繼續(xù)給孩子上好健康教育課，作用很大。2．注意選擇健康的服裝面料。第三課 安全采摘果菜教學(xué)目標(biāo)？ ？ ？ ？ 教學(xué)過程 當(dāng)人們?cè)诨纳街?，大家如果沒有了食物支撐，如何存活下去？引導(dǎo)學(xué)生回答野菜野果，那么如何安全采摘果菜呢？進(jìn)入新課： 列舉農(nóng)藥的危害 回家告訴家長如何正確采摘果菜，以及如何清洗農(nóng)藥，寫一篇小短文。適應(yīng)良好是指能勝任各種角色，適應(yīng)不良是指缺乏角色意識(shí)（如在單位是好工作人員，在家不一定是好父親或好母親）。各年級(jí)均按要求開足了課時(shí)。健康教育的實(shí)用定義就是為教育對(duì)象提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以改變他們不健康的行為和生活方式，國內(nèi)有人把它概括為“知、信、行”。教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督以校醫(yī)聽課為原則，及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問題，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學(xué)生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作。（1）有關(guān)常見?。x齒、貧血的預(yù)防、營養(yǎng)不良和肥胖、視力不良的預(yù)防、齲齒、沙眼等）及衛(wèi)生小常識(shí)的宣傳。我校積極配合防疫站做好學(xué)生身體健康檢查工作，同時(shí)還要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的沙眼、視力、齲齒等情況以及傳染病發(fā)生情況進(jìn)行定期檢查、定期組織消毒，做到無病預(yù)防，有病及時(shí)服藥，及時(shí)治療并認(rèn)真做好每一次檢查后的統(tǒng)計(jì)工作。二、教育目標(biāo) 健康教育是以傳授知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。四、課堂小結(jié)同學(xué)們自己能說出一首關(guān)于坐、立、行的兒歌嗎？坐如鐘、站如松、行如風(fēng)很好，坐要像鐘一樣正，站要像棵松樹一樣筆直，行走要抬頭挺胸，像一陣風(fēng)一樣有力。健康教育課教案篇3教學(xué)目的：讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢(shì)，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康。頭發(fā)有保護(hù)頭皮不直接受外界刺激的作用，但頭發(fā)上往往會(huì)黏附著很多污垢，刺激頭皮，使人產(chǎn)生瘙癢感。為了冷冰冰的工作而舍棄健康，讓親人朋友為自己憂慮，這是得不償失的。我們不時(shí)會(huì)在新聞里看到“大學(xué)生猝死”“工程師猝死”這樣的字眼，這種不因疾病而奪去生命的事件已經(jīng)越來越多，從前覺得死亡離我們太過遙遠(yuǎn)，不把自己的身體健康放在心上，每天寫著作業(yè)熬著夜，但身體狀況往往會(huì)在不知不覺中變得越來越差，等到有癥狀體現(xiàn)出來的時(shí)候，已經(jīng)很難改善，甚至?xí)斐蔁o法挽回的損失。擁有一個(gè)健康的身體，之后才能做所有其他的事情。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的良好習(xí)慣。三、學(xué)生示范師：老師來看一下哪些小朋友坐得正，站得直。教學(xué)用具：媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程：一、介紹手的作用介紹手的作用。（3）利用校園廣播宣傳健康小常識(shí)。學(xué)生的健康是與個(gè)人衛(wèi)生相關(guān)，個(gè)人衛(wèi)生做到五勤，學(xué)生的行為要做到：保持口腔衛(wèi)生，做到早晚刷牙、飯后漱口，不用別人的水杯和餐具，飯前肥皂流水洗手，生吃瓜果要洗凈，不吸煙、不飲酒、注意用眼衛(wèi)生，坐姿正確，服裝整潔，定期洗澡。（2）積極開展傳染病的預(yù)防教育。教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)