【正文】 社會的內(nèi)容，體現(xiàn)出科學(xué)知識指導(dǎo)健康的價(jià)值。（P6）板書你知道什么是健康嗎？如何讓自己更加健康？生活技能活動 教學(xué)反思：學(xué)起于思，思源于疑，疑解于問?！笆畻l健康的標(biāo)準(zhǔn)”重點(diǎn)講述一下青少年的心理健康的表現(xiàn)，對比不健康的表現(xiàn)，指引學(xué)生改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康的意識與行為。不健康標(biāo)準(zhǔn)是損人利己或損人不利己；是身體健康和心理健康的發(fā)展，高于它們。同時學(xué)生能把掌握的健康知識正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預(yù)防知識，特別是學(xué)生自我保護(hù)、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。三、全面檢查，積極整改為了確保學(xué)生在校期間的健康成長，我們對學(xué)校進(jìn)行了一次全面排查，對多處衛(wèi)生、安全隱患進(jìn)行了整改。本我認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作，健康教育水平有了新的提高，促使學(xué)生形成了更加健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)識到位，職責(zé)明確年初學(xué)校對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，所有教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了教好此門課的信心，明確了各自的責(zé)任。所以我們一定要注意自己的心理健康問題，使我們的生理也能健康地成長。春秋末期伍子胥“過昭關(guān)，一夜白了頭”；周瑜因氣量小，被諸葛亮三氣而身亡；白居易曾感悟人生“憂極心勞血?dú)馑?，未到三十生白發(fā)”可見，心理健康對人的生理來說是很重要的。通常我們都認(rèn)，身體健康是做任何一件事的基礎(chǔ)和前提。一、健康教育 隨著大家健康觀的確立，健康教育模式也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯怼睦砩鐣】的Ｊ?。這對身心健康是非常重要的。每個人都有不同的人生軌跡，每個人對幸福的看法也各不相同。積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。上半年做好了檢測后的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)有關(guān)報(bào)表，整理了有關(guān)資料。向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開展此項(xiàng)活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。上好健康教育課。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。2013/2014學(xué)年里士小學(xué)慢性病健康教育課總結(jié) 在這一年里，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展。根據(jù)季節(jié)的變化，做到堅(jiān)持衛(wèi)生的清理，消滅死角；定期組織投藥，檢查藥物流失情況，從而保證徹底消滅“四害”，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。抓好衛(wèi)生室管理工作。培養(yǎng)學(xué)生從小的養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。檢查工作。健康知識主要以課堂為主渠道向?qū)W生進(jìn)行傳播，通過不同的形式，使學(xué)生掌握各種疾病的預(yù)防，以及衛(wèi)生習(xí)慣的形成，從而達(dá)到健康知識的普及。③《亮白的牙齒笑容燦爛》。（2）以課堂教學(xué)為主渠道，抓好健康知識的普及。使兒童逐步建立、形成有益健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進(jìn)身心健康，改善生活質(zhì)量，從而提高健康水平。我校健康教育按照上級有關(guān)部門的要求，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神，實(shí)現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”是全人類共同的理想和目標(biāo)。正確的洗手方法，分三步，并示范給學(xué)生看。教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。希望同學(xué)們平常要自覺做到。在路上，過街要走人行道，靠右行。提示站的姿勢：上身保持正直，挺胸抬頭，兩眼平視或稍稍仰視，兩臂自然下垂。二、姿勢指導(dǎo)大家知道這首兒歌的意思嗎？師：對了，這首兒歌教育大家在坐、立、走的時候都要注意姿勢，養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣對我們的健康是非常有益的。教學(xué)難點(diǎn)：正確的坐、立、行的姿勢，讓我們能保持良好的精神面貌。如有氮吐出，可以上衛(wèi)生間，或者把氮吐在紙里包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場所，？這樣的行為對嗎？我們應(yīng)該怎樣？二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。教育學(xué)生從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的好習(xí)慣。學(xué)生了解了洗頭、洗澡有那么多的好處。教學(xué)難點(diǎn)：自己動手洗頭、洗澡。下面是由小編為大家整理的健康教育課教案，歡迎閱讀。近些年來頻發(fā)程序員猝死事件，作為軟件學(xué)院的一名學(xué)生，我們要有危機(jī)意識，完成任務(wù)不能以犧牲健康為代價(jià)。要及時判斷有無生命體征，包括呼吸，脈搏，血壓，瞳孔，意識，體溫六項(xiàng)。作為家人，我很擔(dān)心他的身體健康。我們要去關(guān)心、珍惜身邊的每一個親人朋友，少熬夜，不要過度的工作，要注意自己的身體。生命是如此脆弱，若能掌握一些急救知識，在關(guān)鍵時刻就很可能會挽救一條生命。這堂課令我印象深刻，我意識到危險(xiǎn)就潛藏在我們不加注意生活細(xì)節(jié)之中，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，傷害和疾病時刻威脅著我們的健康和生命。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有規(guī)律地飲食，堅(jiān)持鍛煉，讓自己的身體保持健康狀態(tài)；學(xué)會自我舒緩，派遣壓力，保持樂觀向上的精神，不能過于松懈但更不能給自己過多的精神壓力。我的叔叔喝酒上癮，家人們都很擔(dān)心他的身體，也勸過不少次，但始終難以糾正他的習(xí)慣，工作上的壓力，應(yīng)酬上的需要，讓他從主觀上客觀上都難以戒酒。假若真的發(fā)生了突發(fā)事件，要保持鎮(zhèn)靜，用自己所學(xué)的急救知識為病人爭取寶貴的救治時間，要及時呼救，判斷病人有無意識，適當(dāng)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，并且判斷按壓后是否能觸到脈搏，不能隨意地移動病人，要等待醫(yī)護(hù)人員趕到后再搬運(yùn)病人，如果需要，一定要科學(xué)地搬運(yùn)病人，采用攙扶，背駝，雙人搭椅等方式。生命是脆弱的，你若不認(rèn)真對待，它也不會還你一個好結(jié)果。第二篇：健康教育課教案幼兒健康教育是對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。皮膚的作用皮膚是人體的一道天然屏障，而人體每時每刻都在出汗因此，要經(jīng)常洗澡，使皮膚處于一個清潔的環(huán)境中，以利于皮膚發(fā)揮正常功能。健康教育課教案篇2教學(xué)目的：使學(xué)生了解噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來危害。教學(xué)用具：媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程：一、說說生活中看到的、聽到的亂吐氮亂打噴嚏的現(xiàn)象。三、落實(shí)行動我們小學(xué)生該如何做？特別是在公共場所，咳嗽、