【正文】 打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻，不能沖著別人。教學重點：掌握正確的坐、立、行的姿勢。從小養(yǎng)成好習慣，做個健康好兒童。會著看書、寫字時還要做到“三個一”（眼睛離桌面約一尺、胸離課桌約一拳、手離筆端約一寸）。在學校里，上下樓梯要靠右走。這是一首從電視里學來的兒歌，講的也是坐、立、行的姿勢。教學重點：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習慣。說一說手易感染細菌讓學生說，在哪些地方手容易感染細菌，所以要勤洗手?！窘】到逃n教案4篇】相關(guān)文章：2.《學當小醫(yī)生》小學心理健康教育課教案4.《小數(shù)》練習課教案9.《社戲 》備課教案第三篇：健康教育課計劃[范文模版]健康教育課計劃一、指導(dǎo)思想： 學校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師轉(zhuǎn)變辦學理念，樹立“健康第一”的思想，把為社會培養(yǎng)健康人材作為學校的第一追求目標，并把理念的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在具體行動上。在小學中增進兒童的衛(wèi)生知識，明確健康的價值和意義，提高兒童自我保健、預(yù)防疾病的意識。（1）通過板報宣傳健康知識宣傳。②學校傳染病防治。健康教學工作。與此同時，我們要加可碘缺乏的教育，加強對流行病、傳染病的預(yù)防，根據(jù)季節(jié)的變化對學生季節(jié)性流行病、傳染病防治的宣傳工作。每月進行統(tǒng)計。值周生天天進行檢查，周周進行評比，并按時發(fā)給衛(wèi)生流動紅旗?！八暮Α彼鼈兩砩蠋в泻芏嗖【?，傳染很多疾病，我們要抓好對“四害”的消滅工作。（2）禁煙活動宣傳教育。利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1次的板報內(nèi)容,根據(jù)學生的年齡特點設(shè)計板報的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預(yù)防疾病的能力。（3）為了使健康教育搞得有聲有色，我校進行了1－6年級的健康教育畫報比賽，同學們積極性十分高漲積極進行投稿，經(jīng)過校美術(shù)教師、教導(dǎo)主任等多人的評選，各年級評選出了各人一、二、三等獎，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎，通過此次比賽，調(diào)動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治。每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測任務(wù)。在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。近年來學生貧血的患病率有所下降。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。也就是說，健康包含身體、心理和社會發(fā)展三個方面。在學習中，我們要營造一個寬松、融洽、安寧、祥和、團結(jié)合作的環(huán)境；在家庭里有一個輕松、愉悅、和諧、溫馨、無拘無束的氛圍。生活中遇到的事情太多太多，凡事不要斤斤計較事事放在心上，要平和寬容地看待一切，要保持活躍向上充滿童趣之心，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷學習新知識，拓寬視野，豐富自己的精神世界。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機結(jié)合的。心理健康的重要性 心理健康水平直接影響人的生理健康狀況。更為令人驚奇的是，醫(yī)學診斷表明：75％的癌癥患者并不是因病而死，而是被癌癥嚇死。第四篇：健康教育課工作總結(jié)小學健康教育課工作總結(jié)學生健康教育是學校教育工作的重要組成部分。各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，尤其是謝芳老師能根據(jù)學校地域特點、季節(jié)特點、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學工作的順利開展。四、積極開展常見病預(yù)防工作 本，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學生身體狀況認真開展常見病預(yù)防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)師做健康知識輔導(dǎo)2次，解答學生問題50余人次，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播。所有學生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。（3）道德健康：最高標準是無私奉獻，最低標準是不損害他人。能促進身體，心理，道德健康發(fā)展閱讀課文，觀察圖示，了解一下健康包含的這幾個方面知識。作業(yè)每一個小朋友設(shè)定一個健康計劃。所以本節(jié)課我設(shè)計一個游戲《你健康嗎？》，將生活呈現(xiàn)在課堂上，學生親自參與實踐，比教師自己講解更具說服力，取得了事半功倍的效果。食品的保質(zhì)期和保存期。安全采摘果菜你知道食用野菜野果有什么益處嗎？如何安全采摘果菜呢？農(nóng)藥有什么危害？如何避免農(nóng)藥？第四課：選擇合適運動的著裝教學目標：1．知道穿衣服不僅是為了保暖，更重要的是健康。這節(jié)課，我們就來學習有關(guān)科學穿衣的知識。冬季，要穿合身，松軟，少穿緊身衣，毛衣最好別當外套。生閱讀課文后討論。講述：現(xiàn)在市面上出售的服裝是用各種各樣的面料做成。生答。講述：根據(jù)美國骨外科醫(yī)學會的統(tǒng)計，每年因為鞋子不合腳而導(dǎo)致患病的人數(shù)有4300萬之多。生答。第二章 生長發(fā)育與青春期保健 第五課：青春期發(fā)育的特點教學目標：你知道什么是起青春期？你知道青春期發(fā)育的原因嗎？你知道青春期發(fā)育有哪些特點嗎？ 一．導(dǎo)入新課1．上節(jié)課我們學習了什么？ 2．板書課題：青春期發(fā)育的特點 二．新授討論：你們知道什么是青春期嗎？師針對學生的發(fā)言小結(jié)討論：你知道青春期發(fā)育的原因嗎？師針對學生的發(fā)言小結(jié)你知道青春期發(fā)育有哪些特點嗎？針對學生的發(fā)言小結(jié)：課堂總結(jié)：（1）身體外形的變化，迅速長高。（5）腦和心肺的發(fā)育。（3）不吸煙，不喝酒。以及P36 青春期健康小知識 板書你知道什么是起青春期？你知道青春期發(fā)育的原因嗎？你知道青春期發(fā)育有哪些特點嗎？你進入青春期了嗎？教學反思：使學生了解青春期基本的生理和心理常識，從容面對青春期生理和心理的變化，正確處理青春期中可能會遇到的一些問題和困難，以積極樂觀的心態(tài)，迎接青春期的到來。自我意識的迅速發(fā)展是青少年心理發(fā)展的突出表現(xiàn)之一，他們喜歡按照自己的觀點和生活方式，安排自己的學習處理人際關(guān)系。以及在課堂上對學生進行了青春期的特征變化講解，學生們都很認真的聽講，課堂效果很好。（2）將測試結(jié)果做簡單統(tǒng)計，看看有什么發(fā)現(xiàn)。但是，如果你選擇了樂觀的人生態(tài)度，在你生活的日子里每天都有著成功、歡笑、自信陪伴著，于是陽光明媚的日子每天都伴隨著你，還能伴你成功地走在鋪滿鮮花的舞臺。