【正文】 第五篇：中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案：快樂的冬天一、活動名稱：快樂的冬天二、活動目標(biāo)：，了解冬季的一些有趣的事情。涂完顏色，他在豬的嘴巴前面畫了一朵像白云的形狀，涂上紅色，這是他所謂的火龍“吐火”，他把豬的尾巴加長，他說火龍的尾巴很長，他在天上飛才不會掉下來的，起平衡作用的。2. 剪貼大青蟲。師：今天老師想請小朋友用這些紙條變各種動物，你想變什么?可以輕聲的和你旁邊的小朋友說一說。作品評價——你們最喜歡哪個漢堡包？為什么？——這個小朋友畫的漢堡爺爺真特別，開心的表情很生動，衣服也很其他人不一樣。重難點根據(jù)寫生漢堡借形想像漢堡爺爺?；顒訙?zhǔn)備：范畫、畫紙、畫筆等。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。將一枚硬幣放在白紙的下面，一手按住硬幣的周圍，另一手用蠟筆在白紙的正面涂抹硬幣，用蠟筆印出銀幣，鼓勵小朋友更換不同的硬幣，繼續(xù)用蠟筆印出銀幣，使儲錢罐的輪廓里面都印上硬幣。拿出一張白紙放在桌子上面，用水彩筆在白色紙上畫出自己喜歡的宇宙飛船。剪下的材料要及時收拾清理。第二篇：中班美術(shù)教案中班美術(shù)教案《手工太陽花》設(shè)計意圖通過用紙杯廢物利用讓幼兒提升對環(huán)保的認(rèn)知，同時也提高幼兒的動手操作能力。這幅畫呀，是畫家畫的對一個城市的印象。②教師巡堂指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?；顒訙?zhǔn)備：、白紙、音樂。展示幼兒作品，教師與幼兒共同欣賞，請個別幼兒介紹自己畫的螃蟹。三、展示作品，組織評價幫助學(xué)生將折好的小魚粘在黑板上。培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動物的意識和熱情?；顒舆^程出示一個長方形，變成一只螃蟹，激發(fā)幼兒興趣。㈠ 交代要求：要求運用合適的臉形、圖案或色彩來表現(xiàn)不同的臉部表情。三、介紹方法，經(jīng)驗共享請各組小朋友介紹自己的方法。示范小草的兩種畫法。，并樂意表達(dá)自己的見解。)：這些格子有什么不同的地方?這些大格子可能是什么?小格子又可能是什么?：這幅畫里面，哪種顏色最多?黃色使你想到什么?給你什么感覺?：除了黃色還有哪些色彩?這些色彩搭配在一起，你覺得漂亮嗎?你喜歡這幅畫嗎?：這幅畫由無數(shù)的金黃色的小格子和一些紅色、藍(lán)色的格子組成，這些格子就像紐約的街道、樓房、車輛、也像跳躍的小音符。二、幼兒操作，教師講解示范。活動準(zhǔn)備：蠟筆（每人1盒）、白紙（每人1張）、刮畫筆（每人1支）活動流程：用蠟筆在一張白紙上畫出一把雨傘的輪廓。將牙簽一根一根的插入到彩色珍珠棉棒里面（※溫馨小提示：千萬不要讓尖尖的牙簽傷到手哦！），糖葫蘆的竹簽就插好了。幼兒利用絨球和吸管去粘貼，輕松地學(xué)習(xí)粘貼絨球和吸管的技能方法，激發(fā)幼兒動手的樂趣。拿出綠色彩紙，用鉛筆在紙上畫出葉子的輪廓，用黑色水彩筆勾出葉子的葉脈。(1)鼓勵幼兒大膽地用棉簽畫出許多雪花，六角形的花可有變化，把整張都畫滿。幼兒在紙上設(shè)計花邊，鼓勵幼兒自由選用花紋，大膽使用鮮艷的顏色。好，那今天我們來動手畫一畫漢堡爺爺。鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。活動目標(biāo)：1. 能沿線剪出較光滑的圓形。，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。、白云，時空門能看出他平時經(jīng)?？磩赢嬈瑢Ξ嬅嬗幸欢ǖ目臻g感。五、活動延伸：引導(dǎo)幼兒用油畫棒進(jìn)行涂色，使畫面更完整美觀，請幼兒自己講解繪畫內(nèi)容?！盎瘕垺奔映岚?、爪子、火、尾巴，及膽小龍、三角龍等，畫得有模有樣，看得出來，他平時非常喜歡恐龍，對恐龍的分類、特征都比較清楚。中班美術(shù)教案 篇6【活動目標(biāo)】，體驗創(chuàng)作的樂趣。中班美術(shù)教案 篇5活動建議：1. 可提供一些圓片、瓶蓋、圓形積木等，讓幼兒沿輪廓畫出圓形后，再來剪、貼，以滿足能力較強幼兒的需要。對利用廢舊物品做做玩玩感興趣。畫漢堡今天我們來勇敢的嘗試畫漢堡包，我們先嘗試從上往下的順序畫漢堡包。提示幼兒注意花紋排列的規(guī)則。這樣，一朵美麗的雪花就畫好了?；顒訙?zhǔn)備：鉛筆（每人1支）、橡皮（每人1塊）、水彩筆（每人1盒）、白紙（每人1張）、不同顏色的彩紙（除了綠色，每人1張）、綠色彩紙（每人1張）、剪刀（每人1把）、膠棒（每人1個）、小一些的各種顏色的彩紙（多一些）活動流程：小朋友用鉛筆在白紙上畫出毛毛蟲的輪廓，再用水彩筆給毛毛蟲涂上自己喜歡的顏色。用剪刀剪下一段雙面膠，把它貼在畫面上，用手撕去雙面膠，小朋友選擇自己喜歡顏色的小絨球貼上去，鼓勵小朋友貼更多的小絨球，許多小絨球就像果實一樣。用剪刀將透明膠帶剪成長一些的段，將六根彩色珍珠棉棒用透明膠帶粘在一起(※溫馨小提示：①小朋友用剪刀的時候要注意安全。通過自己制作刮畫，在實踐中增強體驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究能力。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的“太陽花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。百老匯是紐約著名的一條街道，街道兩旁都是歌劇院(表演)，爵士樂(音樂的表現(xiàn)形式)，現(xiàn)在我們聽著音樂再來看看這幅圖畫。美術(shù)創(chuàng)作活動更多的是要啟發(fā)孩子的內(nèi)心，釋放他們的潛在能力，所以在后續(xù)的區(qū)域活動中我把這節(jié)內(nèi)容延續(xù)了下來，希望通過不同途徑能給孩子們帶來更多的創(chuàng)意空間。引導(dǎo)幼兒分析材料，自主選擇創(chuàng)作材料。）師：看看你瓶子里是什么顏色的水，想一想在你們的生活中有沒有見到過這種顏色的事物？二、大膽探索，初步感知師：天氣越來越冷了，小朋友都穿上了厚厚的衣服，小瓶子也想穿上一件漂亮的衣服。㈡ 引導(dǎo)觀察：電腦先生這里也有一些有趣的表情，我們一起來看看?；顒訙?zhǔn)備電腦課件《超級變變變》。中班美術(shù)教案 篇1活動目標(biāo)：掌握折紙的基本方法，并能運用此方法制作出魚的形象。師：同學(xué)們，你們折了這么多的小魚，老師看了非常的喜歡，莎莎也很高興能有這么多的小伙伴，你們也喜歡嗎？那誰來告訴老師你喜歡哪一條小魚？為什么？（引導(dǎo)學(xué)生從折的平整、添畫眼睛的位置，魚鱗規(guī)則程度等等方面進(jìn)行評價）編編小故事與小魚說再見，結(jié)束。㈡ 在活動中鼓勵幼兒大膽想象，敢于表現(xiàn)?；顒舆^程：一、魔術(shù)吸引，引發(fā)興趣老師以變魔術(shù)的形式，引發(fā)幼兒的興趣。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。展示分享。(播放PPT23，一段是中國民樂配江南風(fēng)景圖片，一段是爵士樂配紐約的圖片。來源：小精靈兒童網(wǎng)站按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“，鍛煉幼兒的動手操作能力。幼兒共同欣賞，相互評價。用固體膠棒在宇宙飛船的背面涂上膠水，把宇宙飛船粘在黑色卡紙上。活動名稱：裝飾樹活動目標(biāo)：利用新型的繪畫工具激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。用油畫棒把減下來的蝸牛背面貼上雙面膠，撕下蝸牛背面的雙面膠（※溫馨提示：需