【正文】 空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍(lán)顏色的長橡皮筋各一根。十四：有趣的繩子活動(dòng)目標(biāo)：有用繩子進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣，能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識(shí)。隨著歌曲《小紅帽》的音樂，做熱身動(dòng)作。建議：雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲方法，可用于幼兒平時(shí)獨(dú)自進(jìn)行的各種自由活動(dòng)之中，此方法在基本動(dòng)作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度；紙球由后向身前拋起；轉(zhuǎn)體次數(shù)等。（背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等）（3）提醒幼兒除一個(gè)人玩，還可以和同伴一起玩。（空氣）你有什么方法把它抓住?三、基本部分 ㈠泡泡飛飛飛 1．出示泡泡。投遠(yuǎn)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字2。四、《勇敢的小兵》活動(dòng)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，提高幼兒身體平衡及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。幼兒練習(xí)。各個(gè)小組分別講述自己設(shè)計(jì)的游戲。一個(gè)輪胎不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾。就這點(diǎn)我觀看到我班幼兒在晨間熬煉玩跳圈的時(shí)候，大部分幼兒對(duì)此已不感愛好了，我就把原來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時(shí)我發(fā)覺幼兒對(duì)跳圈又感愛好了，又喜愛玩了而且玩的很投入。戶外嬉戲活動(dòng)總結(jié)4“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我們每個(gè)人都熟悉到運(yùn)動(dòng)的重要性。其次，我園活動(dòng)形式多樣將平常幼兒愛玩的嬉戲活動(dòng)，音樂活動(dòng)，及民間體育活動(dòng)作為大的方向。操場(chǎng)的的大樹也成了孩子們的游樂設(shè)施，大班的孩子競(jìng)賽攀梯摘果子。15搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。錯(cuò)的 人抽紙條或者表演節(jié)目。比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。道具：竹竿 參加人員：四組游戲規(guī)則：各組列隊(duì)鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出。以用時(shí)最短為勝，取前三名成績（12人）。第一篇：公司活動(dòng)戶外游戲公司活動(dòng)戶外游戲游戲一：接流星球（25分鐘）參賽隊(duì)：**隊(duì)VS**隊(duì)參賽人員：2人/組（1男1女），每隊(duì)選5組，共計(jì)：10組/20人 比賽規(guī)則：女生站在起跑線一端向地面投擲乒乓球。第二篇：戶外游戲活動(dòng)勇于承擔(dān)責(zé)任規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。交換名字內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。如果黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。圍城一、游戲目的： 卸除社會(huì)面具，促進(jìn)人際關(guān)系；鼓勵(lì)行動(dòng)自由，消除心里壓抑。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。還有的挑著水桶、推著獨(dú)輪車，運(yùn)輸著稻草，忙得不亦樂乎。讓幼兒易懂，易學(xué)。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體，面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我們由衷地感到進(jìn)展提高他們的身體素養(yǎng)和健康行為方式有多么重要。變換嬉戲的（方法）可以增加兒對(duì)嬉戲的愛好可以漸漸的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)覺、制造新的玩法。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著老師成為旁觀者或提示者，作為老師自身的樂觀參加更直接影響幼兒活動(dòng)的愛好和質(zhì)量。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。三、《兩人三足》活動(dòng)目標(biāo)，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。2．培養(yǎng)幼兒積極、勇敢的品質(zhì)。活動(dòng)過程熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。三、活動(dòng)過程(一)情景導(dǎo)入 ：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧!”(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進(jìn)場(chǎng))：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正。① 幼兒自由玩紙飛機(jī)，讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。師：昨天，我們用什么抓住了很多空氣？裝滿了空氣的塑料袋像什么？（一個(gè)大泡泡）輕輕一頂，泡泡會(huì)怎么樣？（會(huì)飛起來）除了可以用手頂，還可以用身體的哪些部位頂？這些方法里哪個(gè)方法最好？請(qǐng)你們每一種都去試一試，試過之后，再來告訴大家。讓幼兒想出更多的玩法?；顒?dòng)結(jié)束十一、小小旅行家活動(dòng)目標(biāo)：1．嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有一定耐力?；緞?dòng)作練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳，教師講解，指導(dǎo)幼兒練習(xí)。有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?；顒?dòng)過程：引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動(dòng)身體：1）、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演?；顒?dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)師：小丑娃娃們，今天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情，你們?cè)敢馊?我們出發(fā)吧!音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊 活動(dòng)設(shè)計(jì)：由木偶劇《小紅帽》引入游戲，先給小朋友戴上小紅帽，使幼兒進(jìn)入情景中?；氐狡瘘c(diǎn)，允許下一個(gè)小朋友用手把球夾好，再開始。(2)幼兒自由玩，教師在活動(dòng)中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)?！床灰姡恢?，不香不臭沒味道，天天在我身邊飄，動(dòng)物植物離不了。二、基本部分。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 。選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。四、活動(dòng)結(jié)束跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍后背。三、活動(dòng)結(jié)束孩子們很喜歡編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動(dòng)中來。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。20分鐘后。其次，在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒制造性，鼓舞幼兒一物多玩。觀看孩子的玩耍，了解他們的活動(dòng)和愛好，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進(jìn)一步開發(fā)新的玩法。在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互溝通，讓幼兒帶著開心的心情參與體育活動(dòng)，有了良好的心情體驗(yàn)，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長，從而提高了幼兒活動(dòng)的長久性。二是各班組老師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)。我們用報(bào)紙制作投擲的子彈、用奶粉罐做了小推車、喝完酸奶的瓶子也派上用場(chǎng)了……再次，因地制宜，創(chuàng)設(shè)好玩的嬉戲情景。這個(gè)晚會(huì)才能獲得好評(píng)。五、大風(fēng)吹游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圓，中間站一個(gè)人，中間的人說“大風(fēng)吹”周圍的人集體 問：“吹什么？”中間的人可以隨便說：“大風(fēng)吹，吹某個(gè)人的名字，”吹到的人必 須站起來擺一個(gè)姿勢(shì)說： “吹的就是我”然后繼續(xù)說“大風(fēng)吹”循環(huán)下去?！闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。鉆竹竿,快樂大本營玩過的道具：竹竿參加人員：四組游戲規(guī)則：各組列隊(duì)鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出。比賽道具：椅子1把、枕頭面包1條（需切成片）、長桌1條、紙杯21個(gè)游戲四：你最勇敢（30分鐘）參賽隊(duì)：**隊(duì)VS**隊(duì)參賽人員：4人/組（至少1名女生），每隊(duì)選12人（至少3名女生），共計(jì)：6組/24人比賽規(guī)則：本比賽分三步驟：第一步，吹氣球，1名選手站在規(guī)定的位置吹氣球，要求吹到自然爆為止；第二步，穿低杠，在第一步完成后兩名選手（1男1女）要求站在指定的位置，男選手抱著女選手穿過事先設(shè)置的底杠，要求選手不能碰到或接觸到底杠，如有接觸到，兩人返回出發(fā)的指定點(diǎn)重來一遍；第三步，轉(zhuǎn)圈投籃，在第二步完成后，選手站在指定的位置，要求按主持人示范的轉(zhuǎn)圈姿勢(shì)在原地圈5圈，然后跑到事先指定的籃球場(chǎng)地2分線外投籃，共有四個(gè)籃球（四次機(jī)會(huì)），只要投進(jìn)一球游戲結(jié)束，如四球都未投進(jìn)則成績?yōu)榱?。女生每次只能投擲一顆乒乓球；男生一定要把背簍背在身后接球。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題？（面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒