冀教版數(shù)學(xué)八下253確定一次函數(shù)表達(dá)式的方法word教案(專業(yè)版)
【正文】 下面我們結(jié)合具體問題來(lái)探索如何確定一次函數(shù)的表達(dá)式。 過(guò) 程與方法目標(biāo) [來(lái) 經(jīng)歷對(duì)正比例函數(shù)及一次函數(shù)表達(dá)式的探求過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象進(jìn)行思考的習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。 四、教學(xué)流程 一、復(fù)習(xí)引入 前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)，那么什么是一次函數(shù)，一次函數(shù)的圖像是什么，一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢？ 表達(dá)式形如 y=kx＋ b（ k=0）的函數(shù)稱為一次函數(shù)； 一次函數(shù) y=kx＋ b的圖像是一條直線； 一 次函數(shù) y=kx＋ b，當(dāng) k＞ 0時(shí) y隨 x的增大而增大，圖像經(jīng)過(guò)一、三象限； 當(dāng) k＜ 0時(shí) y隨 x的增大而減小，圖像經(jīng)過(guò)二、四象限。 四、教學(xué)反思 本節(jié)課通過(guò)對(duì)確定一次函數(shù)表達(dá)式方法的探討過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì) 數(shù)學(xué)對(duì)象進(jìn)行 思考，從數(shù)和形兩方面對(duì)一次函數(shù)進(jìn)行深入研究，得出 兩個(gè)條件可確定一個(gè)一次函數(shù)。 三、學(xué)情分析 確定一次函數(shù)的表達(dá)式是本章教材的一個(gè)重、難點(diǎn)，學(xué)生往往會(huì)按老師講述的方法，單純地進(jìn)行模仿，求出表達(dá)式，但卻對(duì)為什么要這樣做缺乏思考，結(jié)果是條件一變，就無(wú)法
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