【正文】 教學重點己所不欲勿施于人的含義，實質及意義。/走向遠方，/從少年到青年，/從青年到老年，/我們從星星走成了夕陽。最后我提兩個問題大家思考，一是我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥?？二是我們暢想未來，需要把握什么?引導學生認識到暢想未來不是不切實際的空想，要把握注意事項，規(guī)劃有意義的 學生分組探究回答。班會活動、自主學習法、詩歌品析法、情景教學法、合作探究法等。材料三 “國之交在于民相親，民相親在于心相通”，2017年5月14日，習主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中引用，化用自《韓非子我們應該為這個社會和國家多做一些事情，我們對這個社會和國家是有使命的，也是有責任的。紅日初升，其道大光。講授法、自主學習法、情景教學法、合作探究法等。最不發(fā)達國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題的困擾。三則材料共同表明了當今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。探究：以上兩則材料共同說明了什么？學生分組探究回答。情景導入 生成問題師：每一天，全球都有許多父母在想方設法地為他們的孩子提供更營養(yǎng)的飯食。2017年11月，美國總統(tǒng)特朗普訪華。期間，還將舉行主題為“深化互利合作，促進共同發(fā)展”的新興市場國家與發(fā)展中國家對話會，并舉行迄今規(guī)模最大的金磚國家工商論壇。1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》。準備多媒體課件和相關圖片等。情景導入 生成問題師：1991年12月25日，蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬夫在總統(tǒng)辦公室，面對著攝像機，向全國和全世界發(fā)表了辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務的講話。1993年11月1日，《馬斯特里赫特條約》正式生效，歐盟正式誕生。2017年9月3日下午，國家主席習近平出席金磚國家工商論壇開幕式并發(fā)表主旨演講，指出金磚合作有3條啟示：一是平等相待、求同存異；二是務實創(chuàng)新、合作共贏；三是胸懷天下、立己達人。中美兩國領導人會晤向國際社會有力證明，中美關系不存在任何陷阱，合作共贏才是大國相處之道。在這個世界上，我們生產(chǎn)的糧食足以讓每個人都填飽肚子，(世界人口的九分之一)在挨餓，每天晚上他們都會空著肚子上床睡覺。小結：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。探究二：推動可持續(xù)發(fā)展【活動三】 探究制約貧困國家發(fā)展的因素材料一 索馬里內(nèi)戰(zhàn)是指非洲索馬里聯(lián)邦共和國國內(nèi)爆發(fā)的武裝沖突，始于1986年，延續(xù)至今。這些問題成為制約人類發(fā)展的重要因素。1課時。河出伏流，一瀉汪洋?！碧骄浚阂陨先齽t材料共同說明了什么？我們應向劉明偵學習什么？學生分組探究回答。說林上》，意思是國與國友好交往關鍵在于人民友誼是否深厚，而建立深厚的人民友誼，重要的是民心相通。1課時。小結：暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。——汪國真《走向遠方》材料二 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。教學難點己所不欲勿施于人的含義，實質及意義。知道人在人格和法律地位上的平等。/人生苦短，/道路漫長，/我們走向并珍愛每一處風光，/我們不停地走著，/不停地走著的我們也成了一處風光。恰同學少年，風華正茂。難點：如何暢想未來。其后30年，湯因比潛心苦研，披肝瀝膽，窮畢生精力著述了堪稱20世紀史學之最的鴻篇巨制：12卷本的《歷史研究》。劉明偵說：“我們青年人這一代，當我們享受了足夠多的家庭資源、社會資源和國家資源的時候，我們不僅是單單的個體了。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。難點：理解“國之交在于民相親”。小結：世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴重，頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素導致貧困的國家越來越貧窮。小結：材料一說明了成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；材料二說明了人類運用派駐維和部隊等多種方式維護和平，為實現(xiàn)和平不斷進行新的探索；材料三說明中國主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出重要貢獻。原子彈的投放，迫使天皇裕仁于8月15日宣布日本無條件投降。準備多媒體課件和相關圖片等?！边@為破解所謂“修昔底德陷阱”指明了人間正道。材料二 2017年9月3日至5日，金磚國家領導人第九次會晤在中國福建廈門舉行，會晤主題為“深化金磚伙伴關系，開辟更加光明未來”。材料二 歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟(EU)，總部設在比利時首都布魯塞爾，是由歐洲共同體發(fā)展而來的，該聯(lián)盟現(xiàn)擁有28個會員國，是一個集政治實體和經(jīng)濟實體于一身的組織。1課時。19時20分，戈爾巴喬夫把“核按鈕”通過“獨聯(lián)體”武裝力量臨時總司令沙波什尼科夫交給了俄羅斯總統(tǒng)葉利欽。材料三 二戰(zhàn)后的日本工業(yè)基礎設施滿目瘡痍、百廢待興，在其后20年間，日本的經(jīng)濟年均增長率達8%，第一個從戰(zhàn)后的“發(fā)展中國家”一躍跨入“發(fā)達國家”的行列。材料三 2018年3月9日，國家主席習近平應約同美國總統(tǒng)特朗普通電話，著重就當前朝鮮半島局勢和兩國關系深入交換意見。探究：以上兩則材料共同說明了什么？學生分組探究回答。患有各類營養(yǎng)不良癥的人口更是多達全世界總人口的三分之一。各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。內(nèi)戰(zhàn)起因是反對索馬里總統(tǒng)穆罕默德【活動四】 如何消除貧困與饑餓材料 聯(lián)合國世界糧食計劃署(WFP)是聯(lián)合國在全球開展糧食援助活動的機構。準備多媒體課件和相關圖片等。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。小結：材料說明了青年興則國家興，青年強則國家強。探究：青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的