教科版科學(xué)三上植物的葉備課教案(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生先討論再回答。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。（課件出示問題） 三、觀察比較樹葉： 質(zhì)疑 : 師：你們小組共有幾種樹葉？這些葉子是同一種葉嗎？請各小組同學(xué)交流討論，然后指名匯報。大部分葉具有葉柄、葉片，葉片上還有葉脈。 情感、態(tài)度、價值觀： 發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識。（出示課件）你們都看到了什么？（葉子）今 天我們就來研究植物的葉。 有些樹木雖然秋天不落葉，但它們的葉同樣也有生長、 衰老 和死亡 的完整過程 五、拓展： 師：你喜歡樹葉嗎？那么不要把撿來的樹葉浪費了。 教學(xué)方法 :：觀察法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、討論法。 教學(xué)準備：學(xué)生自備材料：撿一些落葉分組材料：同一種植物的新鮮葉和落葉。展開想像的
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