【正文】 利用校園之聲廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、板報宣傳、班團隊會等積極做好宣傳工作，通過宣傳教育，讓全校教師、學(xué)生及其家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程營造良好的氛圍。重視師資培訓(xùn)，積極配合上級主管部門，支持采用“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，力爭做到一師兩用。全校教師都要積極行動起來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時保質(zhì)完成各項任務(wù)。聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。六、項目規(guī)劃時間2012年2月——2012年12月七、項目推進(jìn)步驟雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。理、化、生、音、體、美、勞、科技、遠(yuǎn)程、電教及其他多功能室共計18個，圖書室1個，594平方米。，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。在達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點加強校舍環(huán)境設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設(shè)施器材。二、活動目標(biāo)充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅持公益性、普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。（四）特色發(fā)展原則按照市文明委的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。（五）師資搭建精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任輔導(dǎo)教師。（三）組織管理由本校全體教師對學(xué)生管理為主，同時招募家長進(jìn)行管理，要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場所活動，要自覺遵守場室的相關(guān)規(guī)定及管理要求，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，確?；顒又行暮椭C、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉(zhuǎn)。為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《蘭州市精神文明建設(shè)委員會關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實施意見》（煙文明?2009?11號）和《皋蘭縣教育局關(guān)于積極推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的意見》（皋教?2009?117號）的有關(guān)精神和要求，進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。音樂類：活動地點少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX體育類：活動地點少年宮大操場，負(fù)責(zé)人XXX美術(shù)類：活動地點少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX舞蹈類：活動地點少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX手工類：活動地點少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX書法類：活動地點少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX微機類：活動地點少年宮三樓心理咨詢室，負(fù)責(zé)人XXX文學(xué)類：活動地點少年宮多功能室，負(fù)責(zé)人XXX小記者站：活動地點少年宮播音室，負(fù)責(zé)人XXX（三）加強師資隊伍建設(shè)緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展和民族文化發(fā)展的需要，緊密結(jié)合學(xué)校實際，積極整合利用各種社會資源，聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員，面向社會招募大學(xué)生、村官、專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容，創(chuàng)建學(xué)科活動特色、藝術(shù)教育特色和勞動實踐基地特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。進(jìn)一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。所有教師都參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。在近80年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校逐漸形成鮮明的辦學(xué)理念：堅持“立足農(nóng)村、以人為本”的辦學(xué)思想，秉承“為學(xué)生一生奠基，對民族未來負(fù)責(zé)” 的辦學(xué)宗旨，不斷深化素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“勤學(xué)、求真、敬業(yè)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，在實踐中逐步形成了“以孝立德，以德興?！钡牡掠逃厣?。根據(jù)學(xué)校實際，制定具體的實施方案和工作計劃。主 任：魏友東副主任：尹華旭 陳太準(zhǔn) 林 浩 丁學(xué)軍 韓庭廣 成 員：楊曉嬌 劉云剛 楊聯(lián)成 敬 雯 郭金奎 張輝云 丁 一 張輝云 尹金山 張曉麗 肖光林 付 輝 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處牽頭，校團委具體實施，各年級組協(xié)助，負(fù)責(zé)安排科任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點、定人員并做好考核及記錄工作。（3）、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，關(guān)好門窗后方能離開。全員參與，積極推進(jìn)。學(xué)校根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。美術(shù)類：活動地點在學(xué)校美術(shù)室，負(fù)責(zé)人張建新。三、建設(shè)措施加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。同時積極聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平，聘請離退休老干部和民間藝人做校外輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量，借此拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。制定消防、安全用電等方面的安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。中共中央文明辦提出《扎實推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見，為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)指明了方向。12”特大地震后，按照市區(qū)兩級政府規(guī)劃，目前學(xué)校為一所單設(shè)初中。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）組織機構(gòu)為保障我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下： 主 任：李夢紅（校長）職責(zé)：負(fù)責(zé)少年宮全面工作副主任：劉桂紅、孫繼文（副校長）職責(zé)：協(xié)助主任，貫徹落實少年宮工作計劃，組織管理教學(xué)工作，組織教師研討，檔案工作，經(jīng)費預(yù)算。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機制。（具體器材詳見預(yù)算表）（五）建立規(guī)章制度為確保各項活動順利開展，取得實效，認(rèn)真制定職責(zé)制度，加強師資保障制度、場地管理制度、考核獎勵制度、經(jīng)費保障制度、安全保障制度等方面的建設(shè)，讓三會小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有人教、有人管、有錢開展活動、安全有保障，長久開放、越辦越好。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為我縣未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為我縣文明創(chuàng)建添光彩！第二篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實施方案小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實施方案為全面貫徹落實遵義市文明委《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的實施意見》的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以民族化、信息化理念為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點，以構(gòu)建普及和提高結(jié)合、學(xué)校與村組配合、學(xué)校與社會志愿者攜手服務(wù)為主要措施，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促