【正文】 門窗后方能離開(kāi)。尤其是有一定專業(yè)特長(zhǎng)的黨員教師，要把此次建設(shè)工程與爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，積極配合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，積極推動(dòng)素質(zhì)教育深入開(kāi)展，積極為孝泉鎮(zhèn)青少年成才貢獻(xiàn)自己的力量。成立鄉(xiāng)村少年宮，相對(duì)農(nóng)村未成年人來(lái)說(shuō)，是個(gè)新鮮事物，有的家長(zhǎng)和學(xué)生可能不容易接受，學(xué)校要?jiǎng)訂T本校和孝泉鎮(zhèn)三個(gè)社區(qū)有業(yè)余愛(ài)好的未成年人參加各類活動(dòng)小組，動(dòng)員他們參與最想發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)其個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展?；顒?dòng)室與教室相對(duì)分離、相對(duì)獨(dú)立，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。主 任：魏友東副主任：尹華旭 陳太準(zhǔn) 林 浩 丁學(xué)軍 韓庭廣 成 員：楊曉嬌 劉云剛 楊聯(lián)成 敬 雯 郭金奎 張輝云 丁 一 張輝云 尹金山 張曉麗 肖光林 付 輝 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處牽頭，校團(tuán)委具體實(shí)施，各年級(jí)組協(xié)助，負(fù)責(zé)安排科任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)少年宮的活動(dòng)，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員并做好考核及記錄工作。與鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委等群眾組織合作拓展師資渠道。輔導(dǎo)員隊(duì)伍按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評(píng)議制度，明確職責(zé)、分工具體，責(zé)任到人，確保少年宮內(nèi)部管理規(guī)范、科學(xué)、高效。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案和工作計(jì)劃。音樂(lè)類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè)室，負(fù)責(zé)人丁一體育類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校田徑場(chǎng)，負(fù)責(zé)人張輝云美術(shù)類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)室，負(fù)責(zé)人郭金奎心理咨詢：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校心理咨詢室，負(fù)責(zé)人楊曉嬌書(shū)法類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校書(shū)法室，負(fù)責(zé)人尹金山微機(jī)類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校計(jì)算機(jī)室，負(fù)責(zé)人張國(guó)勇文學(xué)類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校圖書(shū)室，負(fù)責(zé)人楊山泉棋藝類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校成校教室，負(fù)責(zé)人楊聯(lián)成手工類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)?？萍际?，負(fù)責(zé)人張曉麗舞蹈類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)?？萍际?，負(fù)責(zé)人敬雯（二）、課時(shí)安排結(jié)合我校實(shí)際情況，鄉(xiāng)村少年宮將開(kāi)展以下活動(dòng)課程：舞蹈（含健美操）、美術(shù)（包括繪畫(huà)、剪紙、十字繡、書(shū)法）、棋藝（包括中國(guó)象棋、圍棋）、讀書(shū)活動(dòng)、音樂(lè)、體育（包括籃球、足球、乒乓球等）、計(jì)算機(jī)、心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)電影展播、素質(zhì)拓展等。三、項(xiàng)目指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見(jiàn)，全面貫徹黨的教育方針，以深化素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、傳統(tǒng)美德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。二、創(chuàng)建背景農(nóng)村社區(qū)是農(nóng)村未成年人生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、成才的主環(huán)境之一，是連結(jié)學(xué)校、家庭、社會(huì)的重要紐帶。在近80年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校逐漸形成鮮明的辦學(xué)理念：堅(jiān)持“立足農(nóng)村、以人為本”的辦學(xué)思想，秉承“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)” 的辦學(xué)宗旨，不斷深化素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“勤學(xué)、求真、敬業(yè)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，在實(shí)踐中逐步形成了“以孝立德，以德興?！钡牡掠逃厣?。食堂可容納800人同時(shí)用餐。專任教師中，大學(xué)本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷35人，中學(xué)高級(jí)教師17人，中學(xué)一級(jí)教師44人。2005年7月，按照旌陽(yáng)區(qū)區(qū)委區(qū)府教育資源整合部署，孝泉鎮(zhèn)內(nèi)兩所學(xué)校（孝泉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、孝泉中學(xué)）整合為一所全新的學(xué)?！玛?yáng)市孝泉中學(xué)。所有教師都參與活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。五、活動(dòng)的組織和管理辦法少年宮活動(dòng)的時(shí)間：上學(xué)期間以每周周五下午和周六上午為主要的活動(dòng)時(shí)間。成 員：趙克海、蔣曉斌、趙井斌、王亞軍、齊瑤、李亞男、蘇暢、?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。3．開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。第二階段：推進(jìn)階段（XXX年XX月—XX月）X月初舉行“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計(jì)劃，組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并按計(jì)劃組織未成年人開(kāi)展活動(dòng)。器材添置。音樂(lè)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX體育類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮大操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人XXX美術(shù)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX舞蹈類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX手工類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX書(shū)法類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX微機(jī)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓心理咨詢室，負(fù)責(zé)人XXX文學(xué)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮多功能室，負(fù)責(zé)人XXX小記者站：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮播音室，負(fù)責(zé)人XXX（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展和民族文化發(fā)展的需要，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極整合利用各種社會(huì)資源，聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員，面向社會(huì)招募大學(xué)生、村官、專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和勞動(dòng)實(shí)踐基地特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。四、建設(shè)措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。三、工作原則（一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開(kāi)展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開(kāi)放。學(xué)校配備音樂(lè)室、舞蹈室、體育器材室、美術(shù)室、書(shū)法室、心理咨詢室、圖書(shū)室、微機(jī)室等活動(dòng)專室。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。校內(nèi)根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍；校外聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。開(kāi)設(shè)秦腔、舞蹈、古箏、書(shū)法。開(kāi)設(shè)籃球、乒乓球、象棋。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。（四）開(kāi)放時(shí)間及內(nèi)容 公益性項(xiàng)目時(shí)間安排在周五下午，全部開(kāi)放公益性項(xiàng)目。“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組： 主 任：薛有祿（校長(zhǎng)）副主任：張瑞好（副校長(zhǎng)）成 員：董克亮、楊國(guó)至、仲佳、楊言輝、魏孔明、張瑞信、蘇立鑫、彭正榮、魏宏泰、陳珍梅鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員：（1）校外輔導(dǎo)員：書(shū)法輔導(dǎo)員：卜桂榮（退休教師）（2）校內(nèi)輔導(dǎo)員： 球類輔導(dǎo)員：董克亮 秦腔輔導(dǎo)員：彭正榮 舞蹈輔導(dǎo)員：仲佳、楊言輝 體育輔導(dǎo)員：楊國(guó)至 棋類輔導(dǎo)員：魏宏泰書(shū)法類輔導(dǎo)員：張瑞信、魏孔明（二）統(tǒng)一思想通過(guò)協(xié)調(diào)，召開(kāi)街道、村委、社區(qū)等相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，共建共享，統(tǒng)一思想，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的良好輿論氛圍。（二）基礎(chǔ)性原則通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《蘭州市精神文明建設(shè)