【正文】 三、全面加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)構(gòu)建社會主義和諧社會事業(yè)的興衰成敗我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會。把組織考察、考核與群眾評議結(jié)合起來，以組織開展“萬人評議機關(guān)作風(fēng)”等活動為載體，把評議范圍擴大到基層、延伸到社區(qū)，由群眾代表對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)情況進行民主評議。具體做到管好自己的腦，不該想的不想；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。要把改進學(xué)風(fēng)同改進文風(fēng)結(jié)合起來，精簡會議文件，說短話、辦實事，發(fā)文件的事情不開會，開會要求的事情不發(fā)文件，文件、會議精神落實情況多檢查督辦，少文字匯報。另一方面，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂等一些不健康的活動，部分黨員或明哲保身或奢求不正當“關(guān)心”，不抵制不反對不愿監(jiān)督。據(jù)統(tǒng)計，近年來我市相當數(shù)量的上訪戶都是過去少數(shù)單位和部門“不作為”、“亂作為”引起的。二是急功近利，心態(tài)浮躁?！爸R恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。二、當前作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，經(jīng)過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀律作風(fēng)建設(shè)上取得了一定成效，但是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上仍然存在一些不容忽視的問題。當前，我市正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)十分繁重。三是以實事求是的態(tài)度做好對照檢查，開展批評與自我批評。二、主要做法(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)縣委于3月27日召開了全縣黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會，動員會后，局黨支部及時進行了傳達學(xué)習(xí)，對本單位教育活動的開展進行了安排部署，成立了以局長、黨支部書記潘永勝任組長，副局長陸凱為副組長，辦公室人員為成員的作風(fēng)建設(shè)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由平榮祥同志負責具體業(yè)務(wù)工作。堅持學(xué)以致用，邊學(xué)邊改、邊查邊改，始終把查擺和解決作風(fēng)問題作為教育活動的著眼點和落腳點，通過作風(fēng)測評、征求意見和召開專題民主生活會，深入查找“五風(fēng)”方面存在的突出問題，并針對查找出來的問題，深入開展自我剖析，認真研究整改方案，制定整改措施，保證了教育活動的效果。（三）找準問題，整改提高在“七個一”系列活動中，局黨支部按照時間服從質(zhì)量、進度服從效果的要求，認真組織開展作風(fēng)測評、征求意見、召開專題民主生活會，切實找準存在問題，認真制定整改方案。一是抓專題學(xué)習(xí)，撰寫心得體會，統(tǒng)一思想，提高認識。針對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題和可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，從引導(dǎo)、教育、監(jiān)督環(huán)節(jié)入手，抓好作風(fēng)整改，建立健全長效機制，不斷推進作風(fēng)建設(shè)，鞏固深入作風(fēng)建設(shè)教育活動成果，不斷提高加強和改進作風(fēng)建設(shè)的能力。領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了《關(guān)于在財稅學(xué)院機關(guān)黨員干部中開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施方案》，對開展“七個一”活動各個階段的任務(wù)作出了具體的安排部署，辦公室充分發(fā)揮職能作用，全面掌握進展情況，確保了各個階段工作任務(wù)的落實。一、基本情況。集中學(xué)習(xí)階段，黨員干部撰寫讀書筆記3篇，心得體會文章3篇；在警示教育階段，黨員干部共撰寫“算七筆帳”心得體會3篇。廣大黨員干部自覺站在黨和人民利益的高度，把作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和要求與堅持黨的宗旨、履行崗位職責、提高工作水平、服務(wù)人民群眾有機地結(jié)合起來，不斷增強了工作的針對性和實效性。六是在作風(fēng)測評、征求意見的基礎(chǔ)上，召開專題民主生活會，針對征求到的意見和民主測評中反映的問題，認真開展批評與自我批評，深入剖析產(chǎn)生問題的思想根源，研究制定了領(lǐng)導(dǎo)班子和個人的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，規(guī)定整改時限。通過作風(fēng)測評、發(fā)放征求意見表，征求到對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議，為民主生活會的召開和作風(fēng)整改打下基礎(chǔ)。財稅學(xué)院黨支部2012年10月30日第三篇：黨支部黨員干部作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)按照縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見》的安排部署，黨支部緊緊圍繞“增強黨員干部事業(yè)心、責任心，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力，提升服務(wù)人民群眾的水平，推進各項工作”的目標要求，以“七個一”活動為載體，在全體黨員干部中開展了作風(fēng)建設(shè)教育活動，通過廣大黨員干部的共同努力，教育活動已告一個段落。二是嚴格標準，撰寫心得體會。一是通過深入學(xué)習(xí)，增強了廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的責任意識。近年來，市委市政府堅持一手抓發(fā)展，一手抓作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)有了一定好轉(zhuǎn)，干部隊伍的紀律作風(fēng)建設(shè)取得一定成效。認為理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，對實際工作毫無用處，學(xué)不學(xué)無所謂，學(xué)多學(xué)少沒關(guān)系，把學(xué)習(xí)當負擔，沒有緊迫感和壓力，甚至以干代學(xué)，憑經(jīng)驗辦事。一是感情冷漠，官僚主義至上。大局意識不強，“本位”甚于“中心”。隨著價值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動搖，權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)生異化。（一）建立“一把手”負總責的領(lǐng)導(dǎo)機制，增強抓作風(fēng)建設(shè)的責任性。把作風(fēng)建設(shè)的要求融入到經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)各項工作，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”，著力增強黨員干部貫徹執(zhí)行意識、“能力席位”、崗位責任意識和“本領(lǐng)危機感”，促使其學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長，努力把良好的作風(fēng)轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、落實科學(xué)發(fā)展的實干精神、促進科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。整合監(jiān)督資源，把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督等結(jié)合起來，積極構(gòu)建全方位、多層次的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，逐步形成管用、到位的監(jiān)督機制。重點建立完善嚴禁黨員干部私駕公車、進一步加強公務(wù)用車管理，嚴厲整治經(jīng)濟環(huán)境、進一步加強效能建設(shè)，切實厲行節(jié)約制止奢侈浪費、進一步加強公務(wù)接待費管理，嚴禁黨員干部參與打牌帶彩等四個方面的行為規(guī)范，全面推行部門服務(wù)公開承諾制、首辦負責制、崗位責任制，形成有利于黨員干部作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境。黨員干部的作風(fēng)又是與黨員干部的思想道德、理想信念、政治立場密切相關(guān)的，作風(fēng)好壞既是檢驗黨員干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是體現(xiàn)一個政黨是否先進的顯著標志。但是，在長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、黨員干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。建立健全干部作風(fēng)建設(shè)工作信息反饋、情況通報和定期報告制度，完善督查措施，確定工作重點，集中開展專項檢查，促使黨員干部堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐，集中民智，珍惜民力，科學(xué)決策，民主決策，自覺把改革力度、發(fā)展速度和社會承受程度統(tǒng)一起來。要帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，不斷提高自身修養(yǎng)；帶頭深入實際、深入基層、深入群眾；帶頭發(fā)揚民主，尊重民主，尊重民意；帶頭執(zhí)行制度，嚴格遵守“一把手”不直接分管財務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等各項規(guī)章制度；帶頭求真務(wù)實、真抓實干、顧全大局、令行禁止；帶頭勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事情，反對奢侈浪費；帶頭倡導(dǎo)生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣，管好八小時外的言和行，堅決反對和抵制打牌帶彩、公款玩樂等不良習(xí)氣。通過建立和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的責任機制，從制度上解決作風(fēng)建設(shè)“由誰主抓，由誰評價”的問題，避免“作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)，風(fēng)過依舊照樣松”，保持作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、持久性。三是缺乏競爭激勵機制。有的利益至上，把部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無關(guān)的，不愿作為；與切身利益關(guān)系不大的，就盡量拖著“慢作為”；與切身利益關(guān)系大的，就想方設(shè)法多得好處，置大局于不顧；嚴重損害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。有的甚至漠視人民群眾的正當利益訴求，不愿意做深入細致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體問題；接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為“刁民”，對群眾反映的問題片面強調(diào)客觀困難，一味推拖，導(dǎo)致小問題拖成大矛盾，造成干群關(guān)系緊張。有的同志在學(xué)習(xí)中尚空談，讀“死書”，學(xué)歸學(xué)，做歸做。由于市委市政府抓作風(fēng)建設(shè)態(tài)度堅決、措施過硬，黨員干部隊伍的紀律作風(fēng)開始有了明顯好轉(zhuǎn)。四是促進了作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，推動了各項工作的開展。一是積極配合縣作教辦開展民主測評。三是開展以“增強兩心，提高三力”為主題的大討論，進一步深化認識，明確任務(wù)。一是通過深入學(xué)習(xí)，增強了廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的責任意識。充分利用學(xué)習(xí)資料，選擇了《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的講話》、江澤民論《領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想、作風(fēng)建設(shè)中作出表率》等篇目，積極開展自學(xué)，并于4月5日和4月8日分兩次進行了集中學(xué)習(xí)，即保證了學(xué)習(xí)的時間，又保證了學(xué)習(xí)的重點。為構(gòu)建和諧社會、推進我院教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。專題民主生活會召開前，向全體職工、退休老同志發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部征求意見表，征求干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見。五是對本單位黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)進行全面的自檢自查，對存在的作風(fēng)問題及時進行整改。四是以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，組織作風(fēng)測評，聽取各方面的意見，查找存在的突出問題，促進領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。財稅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞黨委、學(xué)校的工作重點，以這次作風(fēng)建設(shè)教育活動為契機，認真抓好作風(fēng)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加快我院教育建設(shè)、黨政廉潔建設(shè)步伐，確保我院能在教育工作中做到最好。