【正文】 《一花一世界》，世界不是因此而精彩嗎？又如《一場秋雨一場寒》。又如《人生需要掌聲》，這一標題借“掌聲”代“鼓勵”，也很有創(chuàng)意?？辞孱}目要求后，還要想想有沒有見過類似的好文章；再想想有沒有學過的語文課文、史地知識、哲學原理和看過的報紙雜志、影視作品可以改造。寫這篇文章容易犯的毛病就是重復話題材料已經(jīng)說明的意思，反復論說地球變小了，變成村落了。心定才能氣慧神清，氣慧神清才能文思敏捷，下筆泉涌。你的作文如果能取個好題目，自然會讓閱卷老師對你刮目相看。其實，夢既可以是一種理想或追求，也可以是對生活的思考和希望??夢中有自己，也有與自己相關的人和事、景與物??總之，人人都在盼望美“夢”能成真。吐溫說：幸福就像夕陽——人人都可以看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯過了機會。同學們試舉例。同學們以“感恩”為話題，用此方法來擬題。每當想起這件事，我心中總有一種委屈感，只是這種委屈紿終沒有升華成恨。伸出援助的手，挽起來，是一個天，撐起來，就是高大的“人”字！朱熹說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。如《頤和園》的結尾：“頤和園的景色可真美??！”與開頭“北京的頤和園是個美麗的大公園”首尾照應，有力地突出了中心。我不禁心有所動：風為它做身材的修飾，雷為它劈去了放肆，雨為它洗去了塵土，電為它斬去了高傲，所以它長成了參天大樹。我的思緒如這雨一般，交錯紛雜，剪不斷，理還亂。生活是什么？我常常這樣問自己。第二，點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。如《我好想再看你一眼》、《我好想當一天老師的“好學生”》、《當我面對心靈的抉擇的時候》、《當我面對寒風凜冽的時候》、《我夢見范進參加中考》、《我夢見媽媽下崗》等標題采用的便是此種擬題法。試想，思維閉塞，缺乏創(chuàng)新，都是按照同樣的思路去命題，豈有不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的擬題雷同現(xiàn)象！其次是擬題寬泛，難以下筆。借用影片名、歌曲名、古詩句以及成語 俗語擬題對影片名、歌曲名、古詩句以及成語 俗語等適當點化，進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生。希望創(chuàng)造了一個大大小小的故事；希望蘊蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。怎樣才是擬好的話題作文文題? 標題必須概括內(nèi)容，做到“題括文章，文切題旨”。 題目是文章的“眉目”，一定要有高度的概括性，不能羅嗦，要言簡意賅，畫龍點睛。以“音樂”為話題自擬題目示例：《心靈的變奏》《鍋碗瓢盆交響曲》《生活中的陽光》比喻《一個沒有樂隊的指揮》 《一個沒有指揮的樂隊》對比 《“五線譜”和他的五線譜》借代運用擬人的手法，把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。以“幸?！睘樵掝}，現(xiàn)場擬題比賽 我和幸福有個約定難報三春暉別讓幸福擦肩而過拒絕幸福的“侵蝕”采擷幸福幸福之吻幸福的滋味 半命題作文的擬題一、避免問題擬題雷同。此外，像《尋找心靈的伊甸園》、《尋找人生的方程解》、《我好想有一片藍天》等用的也是此種擬題法。那么我們怎樣來點題呢？第一，點題的句子應在開頭一段的后半部分。用比喻，增強開頭的形象?！苯衲晔罴伲医K于來到了這座美麗的城市——杭州。長大了的我學會了獨自咀嚼酸甜苦辣，不再輕易將喜怒哀樂寫在臉上；長大了的我告別了假小子般毫無顧忌的頑皮嬉戲，有了幾分淑女的端莊、靦腆；長大了的我學會了在夕陽里想美麗的心思，把秘密寫進帶鎖的日記里……我真的長大了?！?常見的結尾方式 結尾常見錯誤l畫蛇添足，添上無關緊要可有可無的內(nèi)容。把我的記憶移植給 您，抹去您眼中的淚花，讓您重現(xiàn)昔日的芳華！《媽媽，把我的記憶移植給您吧》四、引用名言警句，概括全文。在這個世界里，有一種情感每時每刻在延續(xù)。作文擬題的方法：一、附加法：就是選取話題中的關鍵詞，在其前后補充成分，使之成為標題。同學們試舉例。總之，話題作文就是與某個“話題”相關的內(nèi)容自選作文、自由作文。方法五：新視角，別開生面練習：讀下面的幾段文字，任選一題，按要求列標題。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊著人類豐富的感悟。題目絕對不要空著不寫，否則就白白丟了2分。于是，一個新名詞“地球村”出現(xiàn)了。因為根據(jù)這個話題，作文的重點應該放在“戰(zhàn)勝”二字上?！缎撵`激起生命的浪花》，巧妙地展示生命與心靈的互動關系，簡潔生動明快。1引用：如《腹有詩書氣自華》《驀然回首》《道是無情卻有情》，《前不見古人，后不見來者》《橫看成嶺側成峰》《為伊消得人憔悴》《《我的未來不是夢》，《從頭再來》，《讓我歡喜讓我憂的》、《都是惹的禍》、《我是一只小小鳥》《世上只有媽媽好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》以“讀《愛無止境》、《我心永恒》《知識就是力量》《走自己 的路，讓別人去說吧》《不幸是一所最好的大學》《做生活的強者》1反復：《“我”為我服務》前面的“我”為克隆人，兩個“我”重復，設置懸念，新穎醒目。三、遷移法(將其他相關話題遷移過來)如：《幸?！废硎苡H情快樂天使珍惜擁有過生日我與爸爸比童年總結規(guī)律：擬好話題作文題目歌訣文好題一半，擬題須思量。又如《讓愛導航》《讓睫毛載來愛，載來幸?！返葘ε迹阂浴碍h(huán)?！睘樵掝}——《一頭白發(fā)，滿山青蔥》以“讀書與做人”為話題——《躺著讀書，站著做人》《朋友最真，友情最貴》《讀智慧之書，做有用之才》對比：《躺著讀書，站著做人》“躺著”與“站著”形成姿勢上的對比，使得標題包含哲理，令人回味。這些零星的詞句將幫助你點燃思想的火花，打開作文的思路。明白了這一點，思路就不難打開，文章也不難寫好。話題作文一般包含“提示語、話題、注意事項”三部分，要字字細讀，句句推敲，千萬不能題目要求尚未弄清就匆匆下筆，具體而言，審題時要在以下幾方面下足功夫：（1）注意限制條件，包括隱含的，顯現(xiàn)的。（3）反常設懸所擬題目有違常理，故意設置懸念以引起讀者的好奇心理。（2）不少與600字。我們也可以運用一種修辭手法我們還可以直接表達自己的情感方法三：妙修辭，匠心獨運。第三篇：中考作文擬題（最終版）考作文擬題壽光市營里一中劉志云一、導入新課近幾年年中考作文的命題形式是話題作文。引用式：（一）文題中恰當?shù)匾靡恍┟跃洌苓_到言簡意賅的效果。【學習重點】掌握幾種常用的作文擬題方法。讓自信與聽取同行，我們的人生之路將是一片山花爛漫。開頭：“坐在窗邊細細地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報刊，感覺生活是如此美麗。那一刻，所有的堅持全線崩潰，所有的疲憊暴露無遺。護士只有到吃藥、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。它曾是千年的儒學大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢；它曾是無數(shù)飽學之士終身恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣；它太簡單，簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字；它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤……它就是誠信。第三，最好直接運用文章題目里的字來點題。此法是借用數(shù)學、物理和化學等學科特殊符號或公式來擬題，適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關聯(lián)的作文。再次是考生對原題“補詞”的隨意性。示例：《真我的風采》《我是一個笨小孩》《我想唱歌又不敢唱》《最近我比較煩，比較煩》《天生我才必有用》優(yōu) 點這樣擬題，常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中擬題的高明之舉。話題作文擬題方法定文體，揚長避短。如：《愛的故事》《溫馨的港灣》 《愛滿校園》題目要觀點明確，感情色彩濃郁，不令人費解。青海省的中考題是： “綠”是廣受人們青睞的色彩，“綠”被人們賦予眾多含義，“綠”還被眾多文學家寫成膾炙人口的寫景美文。示例：《陽光明媚》《溫暖的陽光》《今天，陽光燦爛》 《一縷陽光》《陽光照耀的日子》…優(yōu) 點這種方法可使所給的話題由大化小，由概括到具體，避免出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的現(xiàn)象，利于把握文章的中心。懸念法讓文題違背常情，造成懸念，能激起讀者閱讀興趣。這種擬題方式是化具體為抽象，便于抒寫自己內(nèi)心復雜的情感。如某考生的半命題作文《尋找失落的昨日》，將“昨日”一分為三，用小標題“鏡頭一”、“鏡頭二”、“鏡頭三”逐一“回放”給讀者。（《成長的腳印》）開頭要用好修辭運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。（《潔白的沉默》）楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖，蘇軾寫過“湖光