【正文】 （三）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊(duì)組織為載體，是我們開(kāi)展德育教育的主要途徑。集體意識(shí)淡薄，缺乏主人翁精神；心中無(wú)他人。但回顧幾年來(lái)的工作，我們覺(jué)得還有以下問(wèn)題急待解決：由于學(xué)校的硬件條件較較，學(xué)校教室陳舊、場(chǎng)地狹小，導(dǎo)致育人環(huán)境的改善存在不小的難度；問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，取得了階段性的成效，但隱患仍然存在。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。依據(jù)我校的“七項(xiàng)競(jìng)賽制度”，組織學(xué)生會(huì)做好檢查、監(jiān)督工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。以教科研促進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。我校開(kāi)展的日常行為規(guī)范“七項(xiàng)竟賽”制度是由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)檢查，由學(xué)生處統(tǒng)計(jì)后每周一公布。全校教師切實(shí)提高了對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正把德育放在首要位置，落實(shí)到學(xué)校工作各個(gè)方面，滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié)，積極發(fā)揮德育在素質(zhì)教育中的重要作用。針對(duì)學(xué)校的特殊性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況，我們把節(jié)能教育進(jìn)一步深入，向隊(duì)員們發(fā)出了《節(jié)約用紙倡議書(shū)》。開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，弘揚(yáng)不朽民族魂（1）九月：開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神，爭(zhēng)做好少年”主題月活動(dòng)。我校教師充分挖掘了各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性，這樣，寓思想教育于各科教學(xué)中，不僅加強(qiáng)了學(xué)生思想教育、心理健康教育，而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。法制教育常抓不懈，充分利用我校的便利條件，許老師作為一名律師，學(xué)校就安排他為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一節(jié)法制輔導(dǎo)講解《未成年人保護(hù)法》，同時(shí)開(kāi)展了“法制在我心中”的系列主題教育，提高了學(xué)生分辨是非、美丑、善惡的能力，使學(xué)生懂法、守法、用法，預(yù)防和減少違法現(xiàn)象。由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生走向社會(huì)后要承受來(lái)自社會(huì)各個(gè)層面的壓力，加強(qiáng)心理健康教育也是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。(二)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)是提高德育實(shí)效的關(guān)鍵。(六)家校結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教育的多元化學(xué)校完善了家長(zhǎng)學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制，定期開(kāi)展家?；?dòng)式的交流、學(xué)習(xí)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，大力普及家庭教育知識(shí)，吸收家長(zhǎng)參加德育過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)、社會(huì)共同關(guān)心、參與學(xué)校德育的積極性，使學(xué)校德育向校外延伸，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育教育格局。開(kāi)展“五星級(jí)”文明班級(jí)評(píng)比。民漢學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，形成良好的民族大團(tuán)結(jié)氛圍。每年四月舉辦的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體觀念，激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)，同時(shí)安排學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的體驗(yàn)式德育教育，力圖通過(guò)學(xué)生的自我教育、自我管理提高德育教育效能。特別是加強(qiáng)了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)、規(guī)范了內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。校園環(huán)境優(yōu)美，鮮花綠樹(shù)相映，觀賞石、園中路、花架棚廊等小景點(diǎn)遍布在整個(gè)綠化中，形成“移步換景”的效果。積極開(kāi)展豐富多彩的“學(xué)法自護(hù)”活動(dòng)，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴一個(gè)學(xué)校，除了搞好教育、教學(xué)外，最令人擔(dān)心的還是法。現(xiàn)在我們可以自信的說(shuō)，全校200多名學(xué)生，都會(huì)流利的誦讀校訓(xùn)，并且大部分學(xué)生都能按照要求去做。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。幼兒園的日?；顒?dòng)內(nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響?，F(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。全體教師真正樹(shù)立起了素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人，每班設(shè)正副兩名班主任，每天全程監(jiān)管學(xué)生在校事宜。堅(jiān)持以品生、品社課為德育主要課程，并將行為養(yǎng)成教育滲透于各類學(xué)科教育之中，真正做到全員育人，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，從而懂得做人做事的道理。（八）安全、法制教育法制教育常抓不懈我校注重對(duì)學(xué)生的法制教育常抓不懈，繼續(xù)堅(jiān)持和完善了法制副校長(zhǎng)制度，聘請(qǐng)了派出所的同志為我校法制副校長(zhǎng)。是對(duì)我校德育工作的一次全面的檢查和指導(dǎo)，也必將促使我校德育工作進(jìn)入新的發(fā)展階段，給我校帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校將德育工作擺在教育教學(xué)工作的首位，建立健全了德育工作機(jī)構(gòu)，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)學(xué)校等?，F(xiàn)在已從2009年的 ?；谶@點(diǎn)，我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。學(xué)校在全體師生中大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，加強(qiáng)各民族師生之間的相互了解和團(tuán)結(jié)，學(xué)校安排民漢教師同辦公室辦公、同堂聽(tīng)課、同步教研、同卷命題、同級(jí)評(píng)比，增進(jìn)了民漢教師之間的友誼，也提高了民族教師的漢語(yǔ)水平和教育教學(xué)水平。近幾年來(lái)，縣公安局消防科、交警隊(duì)多次來(lái)我校舉辦了消防、交通安全知識(shí)講座，并于我校師生員工一起進(jìn)行了消防器材的使用演練。一所學(xué)校的精神品質(zhì)是這所學(xué)校的靈魂所在。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的重視，就沒(méi)有加強(qiáng)德育工作的根基。(三)教師的服務(wù)意識(shí)還需提高。德育工作是學(xué)校教育工作的首要環(huán)節(jié)，我校不斷充實(shí)和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立了一支“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。在學(xué)生中開(kāi)展開(kāi)展了“學(xué)雷峰、樹(shù)新風(fēng)”、“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”、“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，做合格的好學(xué)生”、“做羅小文明生”等一系列大隊(duì)活動(dòng)，這些活動(dòng)大大激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀向上、勇于進(jìn)取的心里，對(duì)良好校紀(jì)、校風(fēng)的形成產(chǎn)生了積極的作用。為老人送一份小禮物：學(xué)生根據(jù)自己的調(diào)查所得，投其所好，向老人獻(xiàn)上一份小小的禮物。各班制定活動(dòng)主題和活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行交流總結(jié)。圍繞“文明花開(kāi)別樣紅”少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)可選擇以下 “告別陋習(xí)，走向文明”主題教育開(kāi)展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的 主題班會(huì)交流活動(dòng)。2005開(kāi)始35周歲以下的所有教師均安排擔(dān)任班主任或?qū)嵙?xí)班主任工作，真正做到德育工作全員參與。特別是加強(qiáng)了對(duì)問(wèn)題學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育。重視對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。五、齊抓共管，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)。2006年開(kāi)始開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，愛(ài)心助貧”系列主題活動(dòng)，各班將可回收的垃圾收集起來(lái)，由學(xué)生會(huì)干部組織統(tǒng)一收集，在學(xué)期結(jié)束時(shí)將所得金額用于貧困生助學(xué)。為了掌握情況，我校在各年級(jí)進(jìn)行了一次認(rèn)真全面的調(diào)查摸底。我們充分利用這門(mén)教材內(nèi)容，結(jié)合身邊實(shí)例，生動(dòng)形象、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，省教育廳印發(fā)了云教德[2001]20號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《云南省小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)〈試行〉的通知》并下發(fā)了《云南省小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)》的教材。組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識(shí)。如:在國(guó)慶節(jié)期間開(kāi)展“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽，向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育；在教師節(jié)開(kāi)展“我為教師獻(xiàn)一份禮”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)的教育；在“六一”節(jié)期間開(kāi)展少先隊(duì)簡(jiǎn)史宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程，了解少年英雄 7 事跡，從而激發(fā)向少年英模學(xué)習(xí)的欲望，樹(shù)立要珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理望。遵守紀(jì)律方面，部分學(xué)生不能自覺(jué)，遵守課堂紀(jì)律。屏邊縣教育局印發(fā)了屏教發(fā)[2004]23號(hào)文件，對(duì)新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作出了新的重要部署。加強(qiáng)警校共建工作。（1）抓好黑板報(bào)，校園廣播建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳教育作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種宣傳活動(dòng)；每一期黑板報(bào)都有一定的主題，校園廣播每周開(kāi)播三次，周一和周五播出相關(guān)的教育內(nèi)容，周三收聽(tīng)《海寧市未成年人思想道德建設(shè)廣播》，同時(shí)，還在校內(nèi)和校外張貼宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)以上宣傳使學(xué)校的德育工作在校內(nèi)和社會(huì)上取得了良好的宣傳。學(xué)校的教師在近幾年撰寫(xiě)了100多篇德育論文，完成了《構(gòu)建初一思想品德教學(xué)新模式》課題的研究。在師德建設(shè)為主題的演講比賽，我校項(xiàng)曉利、彭群芳、程琴等多位老師在海寧市比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校的德育工作形成了黨支部、校長(zhǎng)室——學(xué)生處——年級(jí)組——班主任——任課教師全員參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)，著重抓好了四條德育工作線：班主任老師的教育主導(dǎo)線，學(xué)科老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)線，學(xué)生自我管理線，家庭社會(huì)輔助線。⑵ 作業(yè)認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本用完才換新的，新學(xué)期舊本子沒(méi)有用完，可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙，考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們對(duì)我國(guó)的民族精神和傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解，培養(yǎng)了學(xué)生的民族自尊心，增強(qiáng)了民族自豪感。同學(xué)們用不同的方式向尊敬的媽媽爸爸感恩：制作“親情小檔案”，送一件自己親手制作的賀卡，同時(shí)獻(xiàn)上對(duì)他們的一份感激，寫(xiě)一篇贊美父母親的文章，贊頌偉大的母愛(ài)父愛(ài)。深受到與會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的德育理念，有了科學(xué)、富有活力的德育措施，才使得學(xué)校的德育工作不斷取得成績(jī)，才使得學(xué)校發(fā)展成為今天的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、校容整潔。只有具備良好的師資隊(duì)伍，才能高效開(kāi)展德育工作。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。開(kāi)展心理健康和品質(zhì)教育學(xué)校認(rèn)識(shí)到心理健康教育與學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的密切關(guān)系，開(kāi)設(shè)了心理咨詢室“陽(yáng)光小筑”和心理課程，征訂了《心理健康》等書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理、良好的品質(zhì)，使他們愉快地成長(zhǎng)。近年來(lái)，學(xué)校為受災(zāi)地區(qū)、貧困地區(qū)、捐款3600元。開(kāi)展了民漢班級(jí)之間跳大繩比賽，拔河比賽，文藝節(jié)目，民漢老師之間的乒乓球、籃球、排球等比賽，豐富了師生們的課余生活，5開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。學(xué)校黨支部、德育處、團(tuán)委通過(guò)中學(xué)生黨校、中學(xué)生團(tuán)校、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)班、學(xué)生會(huì)例會(huì)、團(tuán)干部例會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。學(xué)校合校以來(lái)，強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教育質(zhì)量，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，重視教師素質(zhì)提高，辦學(xué)水平不斷提升。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，適應(yīng)社會(huì)的要求，當(dāng)我們攜手的時(shí)候，我們的目標(biāo)是一致的“一切為了孩子，為了孩子的一切”，將學(xué)生培育成文雅學(xué)生，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。（3）教師節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展了“教師—我人生路上的引路人”系列活動(dòng)。科學(xué)細(xì)化，落實(shí)目標(biāo)為了使各年級(jí)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)真正落實(shí)，讓每位老師都能認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。與家長(zhǎng)、共建攜手開(kāi)展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，本著育人環(huán)境文明和諧，體現(xiàn)兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的不良習(xí)慣。重德育環(huán)境營(yíng)造。四、做好家長(zhǎng)工作，家園共建促教育對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。成立以校長(zhǎng)薛勇華同志為組長(zhǎng)，德育處主任呂紅梅同志為副組長(zhǎng)，班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講文明、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、尊敬師長(zhǎng)、寬容禮讓等良好習(xí)慣。在學(xué)期結(jié)業(yè)式中，進(jìn)行了表彰。在樂(lè)器的陪伴下，每個(gè)班級(jí)還創(chuàng)建適合自己班級(jí)特點(diǎn)的特色活動(dòng)，有舞蹈、有經(jīng)典誦讀、有腰鼓、有相聲、快板、象棋等，真可謂是百花齊放。三、德育工作情況我校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》及《中學(xué)德育大綱》的精神，將德育擺在教育工作的首位，積極探索德育工作的有效途徑，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性