【正文】 學(xué)生修改 圖 學(xué)生修改界面 本頁面僅開放給系統(tǒng)管理員，供管理員使用以維護(hù)學(xué)生賬號(hào)，查詢與重置功能與學(xué)生查詢相同，選中某一行后點(diǎn)擊查看明細(xì)或雙擊某一行即可彈出學(xué)生信息詳細(xì)窗口，其中字段定義域?qū)W生新增頁面相同，完成安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 36 學(xué)生信息修改之后單擊確定即可完成學(xué)生信息修改，單擊取消放棄修改同時(shí)關(guān)閉彈出窗口。 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 27 題目修改 圖 題目修改界面 查詢重置功能與題目查詢相同， 選中一行記錄后單擊查看明細(xì)或雙擊一行記錄即可彈出詳細(xì)修改窗口，詳細(xì)修改窗口中字段的定義與規(guī)則與題目新增相同。 圖 使用 IPO 圖可以正確，清晰地描繪出系統(tǒng)各模塊所輸入的數(shù)據(jù)，以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理過程和模塊輸出數(shù)據(jù)三者的關(guān)系。 以上幾張表均是系統(tǒng)執(zhí)行業(yè)務(wù)所需要的表，為了系統(tǒng)正常運(yùn)行，還需要如下幾張表： 系統(tǒng)資源表，存儲(chǔ)系統(tǒng)不同頁面的名稱，地址；系統(tǒng)權(quán)限資源表，存儲(chǔ)不同權(quán)限的用戶能夠訪問哪些資源的信息；數(shù)據(jù)字典表，通過建立鍵值對(duì)來存儲(chǔ)系統(tǒng)所需參數(shù)。 由于此系統(tǒng)采用了先進(jìn)的開發(fā)工具以及開發(fā)框架，因此不論是前臺(tái)頁面還是后臺(tái)處理效率都得到了極高的優(yōu)化，在前臺(tái)頁面上直觀易懂，有基本電腦操作能力的人均可正常操作本系。首先通過課程維護(hù)子系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫中建立課程列表， 提供給題庫維護(hù)子系統(tǒng)將題目與課程 相連接。 為了滿足數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的安全性、高校工作的高效性、操作的安全性、查詢的便捷性要求，本系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)為供教師使用的考試管理界面以及供學(xué)生使用的考試界面，主要包括六大功能模塊：用戶登錄、課程管理、題庫管理、考試管理、系統(tǒng)管理、參加考試。 圖 考試流程圖 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 2 可行性研究 可行性研究的目的 是 研究 現(xiàn)在 要開發(fā)的軟件在 目前已有 的技術(shù)層面能不能順利開發(fā) ， 前期研究所定義的問題能不能夠被妥善解決 ，以及 系統(tǒng)上線投產(chǎn) 后能不能為使用此系統(tǒng)的機(jī)構(gòu) 或單位 帶來利益或便利？這就需要對(duì)此 基于 B/S 架構(gòu)的通用考試系統(tǒng) 進(jìn)行一次大概 的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)字典對(duì)于分析階段來說是不可或缺的，同樣也是開發(fā)此系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)庫的根據(jù)。 (4)其他需求 為了保證系統(tǒng)能夠長(zhǎng)期、安全、穩(wěn)定、可靠、高效的運(yùn)行，高校教師管理系統(tǒng)還應(yīng)該滿足保密性和標(biāo)準(zhǔn)性的需求。 (3)、考試管理：提供對(duì)考試信息的新增、刪除、修改、查詢功能。 當(dāng)題目類型切換時(shí)，參數(shù) 1~6 的文字描述將產(chǎn)生相應(yīng)的變化， 當(dāng)題目類型選擇為單選題時(shí)，參數(shù) 1 為題干，參數(shù) 2 為選項(xiàng)一，參數(shù) 3 為選項(xiàng)二，參數(shù) 4 為選項(xiàng)三，參數(shù) 5 為選項(xiàng)四 ，參數(shù) 6 為正確答案。 教師新增 圖 教師新增界面 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 32 本頁面僅開放給系統(tǒng)管理員，供管理員使用以維護(hù)教師賬號(hào)，通過輸入賬號(hào)，初始密碼，姓名，所屬院系，備注完成教師賬號(hào)新增，其中賬號(hào)、密碼、姓名三個(gè)字段為必輸項(xiàng)，其余不必輸。 這在這次的畢業(yè)論文中，發(fā)揮了我在學(xué)校學(xué)到的文化知識(shí)和技能的應(yīng)用，也算是我最后一次做學(xué)校的作業(yè)了，我要感謝我的指導(dǎo)老師，還有我的 輔導(dǎo)員 老師，以及任課老師，感謝他們的教誨，讓我知道在社會(huì)上懂得怎樣去做好自己，端正自己的位置，為社會(huì)貢獻(xiàn)出我自己的力量。 成績(jī)查詢 圖 成績(jī)查詢界面 可以使用考試名稱與學(xué)生學(xué)號(hào)查詢學(xué)生成績(jī)，單擊重置則可清空文安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 31 本框的輸入，單擊導(dǎo)出可以對(duì)當(dāng)前查詢到的數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出。 課程刪除 圖 課程刪除界面 查詢與重置功能同課程查詢，選中一行記錄后 ，單擊刪除即可將該記錄刪除（注：本系統(tǒng)中刪除均為邏輯刪除，刪除后仍可在查詢界面通安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 24 過勾選已刪除，將刪除的數(shù)據(jù)查詢出來） 課程修改 圖 課程修改界面 查詢與重置功能同課程查詢，選中一行點(diǎn)擊查看明細(xì)或雙擊某一行將彈出修改窗口，如圖： 圖 課程修改明細(xì)界面 修改相關(guān)字段點(diǎn)擊提交即可完成修改，點(diǎn)擊取消關(guān)閉彈出窗口放棄修改。 軟件結(jié)構(gòu) 本系統(tǒng)分為兩大部分，又細(xì)分為五個(gè)子系統(tǒng)，如圖 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 10 圖 軟件功能結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的基本功能簡(jiǎn)介如下： 教師端 (1)、課程管理：提供對(duì)課程的新增、刪除、修改、查詢功能，在添加題目之前需要先維護(hù)課程，題目需要與課程建立綁定關(guān)系。 學(xué)生參加考試： 給 學(xué)生用戶提供一個(gè)考試界面，通過教師先前設(shè)定的考試信息，系統(tǒng)自動(dòng)給學(xué)生生成試卷，并在考試完成后打分，由于本系統(tǒng)采用 B\S架構(gòu)，需要考慮到學(xué)生考試中途出現(xiàn)意外狀況的場(chǎng)景（如網(wǎng)絡(luò)異常、瀏覽器崩潰等），在服務(wù)端應(yīng)該為每一個(gè)參加考試的學(xué)生建立會(huì)話，存儲(chǔ)考試狀態(tài)（題目、答題情況），使考生重新連接后能繼續(xù) 答題。在重新分析了系統(tǒng)的構(gòu)造和需要完成的功能后，得到了 基于 B/S 架構(gòu)的通用考試系統(tǒng) 的基本系統(tǒng)模型，即系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖和系 統(tǒng)功能級(jí)數(shù)據(jù)流圖。 隨著技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，管理系統(tǒng)架構(gòu)的主流已經(jīng)變?yōu)?B/S 架構(gòu)，考試系統(tǒng)相應(yīng)的也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，通過建設(shè) B/S 架構(gòu)的通用考試系統(tǒng)進(jìn)一步優(yōu)化考試工作的效率，對(duì)于學(xué)校教職工以及學(xué)生來說都是一大解放。 Exam Online。利用課程維護(hù)子系統(tǒng)中創(chuàng)建的課程列表，對(duì)各個(gè)課程分別建立題庫，題目分為單選題、多選題、判斷題和填空題，建立完成題庫后將題目信息提供給考試維護(hù)子系統(tǒng)建立考試。 系統(tǒng)綜合要求 (1)總體需求 對(duì)于考試本身的特征，以及現(xiàn)有的在線考試系統(tǒng)的不足，本系統(tǒng)需要滿足如下需求： 通用性，即本系統(tǒng)要能夠滿足多門學(xué)科共同使用，可以符合多個(gè)學(xué)科的考試需求，能夠管理多個(gè)學(xué)科的題目、考試，能夠讓大量學(xué)生同時(shí)進(jìn)行考試。下面 是以數(shù)據(jù)字典卡的形式給出數(shù)據(jù)流圖中涉及到的各數(shù)據(jù)的定義 。 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 16 圖 課程管理子系統(tǒng) 的 IPO 圖 圖 題目管理子系統(tǒng)的 IPO 圖 系統(tǒng)： 題目管理子系統(tǒng) 作者：陳羽齊 模塊： 教師端 日期： 20xx514 編號(hào)： 12 被調(diào)用： 調(diào)用：框架頁面載入接口 輸入： 題目信息 輸出： 無 處理： 將題目信息錄入數(shù)據(jù)庫 局部數(shù)據(jù)元素：題目信息 注釋： 系統(tǒng)： 課程管理子系統(tǒng) 作者：陳羽齊 模塊： 教師端 日期： 20xx514 編號(hào)： 11 被調(diào)用： 調(diào)用：框架頁面載入接口 輸入： 課程信息 輸出： 無 處理： 將課程信息錄入數(shù)據(jù)庫 局部數(shù)據(jù)元素：課程信息 注釋： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 17 圖 系統(tǒng)管理子系統(tǒng)的 IPO 圖 圖 考試管理子系統(tǒng)的 IPO 圖 系統(tǒng)： 考試管理子系統(tǒng) 作者：陳羽齊 模塊： 教師端 日期： 20xx514 編號(hào)： 13 被調(diào)用： 調(diào)用：框架頁面載入接口 輸入： 考試信息 輸出： 無 處理： 將考試信息存入數(shù)據(jù)庫 局部數(shù)據(jù)元素：考試信息 注釋： 系統(tǒng)： 系統(tǒng)管理子系統(tǒng) 作者：陳羽齊 模塊： 教師端 日期： 20xx514 編號(hào)： 14 被調(diào)用： 調(diào)用：框架頁面載入接口 輸入： 系統(tǒng)各項(xiàng)信息與用戶信息、學(xué)生信息 輸出： 無 處理： 將系統(tǒng)信息與用戶信息、學(xué)生信息存入數(shù)據(jù)庫 局部數(shù)據(jù)元素：系統(tǒng)信息，用戶信息，學(xué)生信息 注釋： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 18 圖 參加考試子系統(tǒng)的 IPO 6 系統(tǒng)使用說明 系統(tǒng)安裝及配置 說明 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 (1)硬件：計(jì)算機(jī) , 酷睿 i34150 以上處理器或更高 內(nèi)存（ RAM） ， 2 GB 以上內(nèi)存（ Windows Server 20xx 操作系統(tǒng)） ,3 GB 以上內(nèi)存（ Windows Server 20xx 操作系統(tǒng)） 安裝所需硬盤 至少 20GB 監(jiān)視器 VGA 或更高分辨率 定位設(shè)備 Microsoft 鼠標(biāo)或兼容設(shè)備 系統(tǒng)：參加考試子系統(tǒng) 作者：陳羽齊 模塊： 信息查詢 日期： 20xx514 編號(hào)： 21 被調(diào)用： 調(diào)用：框架頁面載入接口 輸入： 無 輸出： 考卷信息，考試成績(jī) 處理： 系統(tǒng)通過考試信息自動(dòng)生成試卷供學(xué)生答題，答題完畢后自動(dòng)生成成績(jī) 局部數(shù)據(jù)元素：考試信息，題目信息，學(xué)生信息 注釋： 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 19 (2) 軟件： Inter Information (IIS), Sql Server 20xx, 系統(tǒng)安裝步驟 (1)數(shù)據(jù)庫安裝 將安裝包提供的數(shù)據(jù)庫腳本拷貝至服務(wù)器本機(jī)數(shù)據(jù)庫執(zhí)行 (2)系統(tǒng)在 IIS 上的部署 (a)打開 Inter Information service (iis) 圖 主界面 (b)右擊應(yīng)用程序池，添加應(yīng)用程序池，名稱輸入 “ANPExam”單擊確定 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 20 圖 添加應(yīng)用程序池界面 (c)右擊網(wǎng)站，添加網(wǎng)站，如圖輸入（物理路徑選擇發(fā)布包存放的位置，端口若被占用可更改為其他端口） 圖 添加網(wǎng)站界面 (d)單擊確定，完成 (3)通過瀏覽器鍵入地址即可運(yùn)行 系統(tǒng)配置 默認(rèn)管理員賬號(hào)密碼為 admin， admin，使用管理員進(jìn)入即可維護(hù)教師信息安徽財(cái)