【正文】 正確的運行。 課程刪除 圖 課程刪除界面 查詢與重置功能同課程查詢，選中一行記錄后 ，單擊刪除即可將該記錄刪除（注：本系統(tǒng)中刪除均為邏輯刪除，刪除后仍可在查詢界面通安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 24 過勾選已刪除，將刪除的數(shù)據(jù)查詢出來） 課程修改 圖 課程修改界面 查詢與重置功能同課程查詢，選中一行點擊查看明細(xì)或雙擊某一行將彈出修改窗口，如圖： 圖 課程修改明細(xì)界面 修改相關(guān)字段點擊提交即可完成修改，點擊取消關(guān)閉彈出窗口放棄修改。 題目刪除 圖 題目刪除界面 查詢重置與題目查詢相同，選中一行數(shù)據(jù) ，單擊刪除即可完成刪除操作 。 成績查詢 圖 成績查詢界面 可以使用考試名稱與學(xué)生學(xué)號查詢學(xué)生成績，單擊重置則可清空文安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 31 本框的輸入，單擊導(dǎo)出可以對當(dāng)前查詢到的數(shù)據(jù)進行導(dǎo)出。 安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 35 學(xué)生刪除 圖 學(xué)生刪除界面 本頁面僅開放給系統(tǒng)管理員，供管理員使用以維護學(xué)生賬號，查詢與重置功能與學(xué)生查詢相同，選中某一行后單擊刪除即可完成刪除操作。 這在這次的畢業(yè)論文中，發(fā)揮了我在學(xué)校學(xué)到的文化知識和技能的應(yīng)用，也算是我最后一次做學(xué)校的作業(yè)了，我要感謝我的指導(dǎo)老師，還有我的 輔導(dǎo)員 老師，以及任課老師，感謝他們的教誨，讓我知道在社會上懂得怎樣去做好自己，端正自己的位置，為社會貢獻出我自己的力量。 學(xué)生端主界面 圖 學(xué)生端主界面 學(xué)生登陸后進 入學(xué)生端主界面，頂部提供考試剩余時間信息以及提供交卷按鈕。 教師新增 圖 教師新增界面 安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 32 本頁面僅開放給系統(tǒng)管理員，供管理員使用以維護教師賬號，通過輸入賬號，初始密碼，姓名，所屬院系，備注完成教師賬號新增，其中賬號、密碼、姓名三個字段為必輸項，其余不必輸。 考試新增 圖 考試新增界面 1 考試新增頁面分為六個區(qū)域，第一個區(qū)域是考試相關(guān)信息輸入?yún)^(qū)域，安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 28 有課程選擇，考試名稱輸入，考試時 間輸入，考試起始日期輸入，以及四種題型的題目數(shù)量和單題分值輸入。 當(dāng)題目類型切換時，參數(shù) 1~6 的文字描述將產(chǎn)生相應(yīng)的變化， 當(dāng)題目類型選擇為單選題時，參數(shù) 1 為題干，參數(shù) 2 為選項一，參數(shù) 3 為選項二，參數(shù) 4 為選項三，參數(shù) 5 為選項四 ，參數(shù) 6 為正確答案。在分析此系統(tǒng)的重要數(shù)據(jù)的輸入，處理和輸出之后，得到以下 五 張主要 IPO 圖。 (3)、考試管理：提供對考試信息的新增、刪除、修改、查詢功能。 數(shù)據(jù)字典 在之前的可行性研究階段已經(jīng)完成對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典進行簡 化的分析設(shè)計，在現(xiàn)在的需求分析階段則要對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖進行完善 ，并通過對系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求的分析結(jié)果得出該系統(tǒng)所對應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。 (4)其他需求 為了保證系統(tǒng)能夠長期、安全、穩(wěn)定、可靠、高效的運行，高校教師管理系統(tǒng)還應(yīng)該滿足保密性和標(biāo)準(zhǔn)性的需求。 3 需求分析 需求分析階段是軟件生命周期中軟件定義的最后的工作 ，其最主要的工作 目的 就是思考為了解決之前定義的問題， 當(dāng)前開發(fā)的系統(tǒng)需要完成什么工作 ？在需求分析階段，軟件開發(fā)人員需要 編寫出完整的關(guān)于系統(tǒng)需求的文字以及圖示描述 。數(shù)據(jù)字典對于分析階段來說是不可或缺的，同樣也是開發(fā)此系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)庫的根據(jù)。 題庫維護子系統(tǒng)的主要功能是完成題目的錄入，以及對題目的維護。 圖 考試流程圖 安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 2 2 可行性研究 可行性研究的目的 是 研究 現(xiàn)在 要開發(fā)的軟件在 目前已有 的技術(shù)層面能不能順利開發(fā) ， 前期研究所定義的問題能不能夠被妥善解決 ，以及 系統(tǒng)上線投產(chǎn) 后能不能為使用此系統(tǒng)的機構(gòu) 或單位 帶來利益或便利？這就需要對此 基于 B/S 架構(gòu)的通用考試系統(tǒng) 進行一次大概 的系統(tǒng)分析和設(shè)計。 關(guān)鍵詞 ： B/S ；在線考試； .NET General Exam System based on B/S architecture Abstract With the development of social informationbased, the new school reform system has implemented. Computerization exam system for modern college has bee essential infrastructure and support environment. Digitization and nonpaper is required by social development, so is in modern school. For the graduation design, my project is general exam system based on B/S architecture, using Visual Studio 20xx and Sql Server 20xx alone with techniques like and . To fulfill the security of data, high efficiency of operate and convenience of inquiry. The system was developed into tow interface, one for teachers to manage exam and one for students to attend exam. There were six mainly module, user login module, course maintenance module, question maintenance module, exam maintenance module, system maintenance module and attend exam module. Keywords： B/S。 為了滿足數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的安全性、高校工作的高效性、操作的安全性、查詢的便捷性要求，本系統(tǒng)總體設(shè)計為供教師使用的考試管理界面以及供學(xué)生使用的考試界面，主要包括六大功能模塊：用戶登錄、課程管理、題庫管理、考試管理、系統(tǒng)管理、參加考試。 1 業(yè)務(wù)概述 高校教學(xué)中開展考試工作的流程 ， 如圖 ，通過圖可以看出，整個考試流程滿足線性的過程，說明將考試工作信息化在線化數(shù)字化具有很高的可行性，實際上，有許多基于 C/S架構(gòu)的考試系統(tǒng)也是基于這樣的一個流程進行設(shè)計的，在使用中也基本可以滿足傳統(tǒng)考試工作的需求。首先通過課程維護子系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫中建立課程列表， 提供給題庫維護子系統(tǒng)將題目與課程 相連接。 圖 頂層數(shù)據(jù)流圖 安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 4 圖 系統(tǒng)的功能級數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)字典是系統(tǒng)所用到的數(shù)據(jù)信息的 說明 ，對于此 基于 B/S 架構(gòu)的通用考試系統(tǒng) 來說就是系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖中所利用到的數(shù)據(jù)元素的描述的總和。 由于此系統(tǒng)采用了先進的開發(fā)工具以及開發(fā)框架，因此不論是前臺頁面還是后臺處理效率都得到了極高的優(yōu)化，在前臺頁面上直觀易懂，有基本電腦操作能力的人均可正常操作本系。 (3)性能需求 系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全性：通過系統(tǒng)中對不同用戶設(shè)置不同的權(quán)限，從而保證系統(tǒng)的安全性； 系統(tǒng)響應(yīng)速度：系統(tǒng)速度控制在人員可忍受等待的時間內(nèi)； 系統(tǒng)開放性： 采用 B/S 架構(gòu)，利用 開發(fā)，除了服務(wù)端必須部署在windowsserver 上之外，客戶瀏覽系統(tǒng)可以使用任何帶有瀏覽器的操作系統(tǒng)； 系統(tǒng)可擴充性： 系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計，便于增加功能進行擴充； 界面友好性：系統(tǒng)操作界面美觀大方，易于操作。 以上幾張表均是系統(tǒng)執(zhí)行業(yè)務(wù)所需要的表，為了系統(tǒng)正常運行，還需要如下幾張表： 系統(tǒng)資源表，存儲系統(tǒng)不同頁面的名稱，地址；系統(tǒng)權(quán)限資源表，存儲不同權(quán)限的用戶能夠訪問哪些資源的信息；數(shù)據(jù)字典表，通過建立鍵值對來存儲系統(tǒng)所需參數(shù)。 (2)、題庫管理：提供對題目的新增 、刪除、修改、查詢功能，在添加考試信息之前需要先維護題庫，否則考試無法獲取題目。 圖 使用 IPO 圖可以正確，清晰地描繪出系統(tǒng)各模塊所輸入的數(shù)據(jù)，以及對數(shù)據(jù)的處理過程和模塊輸出數(shù)據(jù)三者的關(guān)系。 安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 25 題目新增 圖 題目新增界面 題目類型配置在數(shù)據(jù)字典中，默認(rèn)有單選題、多選題、填空題、判斷題四種，所屬課程動態(tài)鏈接課程表。 安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 27 題目修改 圖 題目修改界面 查詢重置功能與題目查詢相同， 選中一行記錄后單擊查看明細(xì)或雙擊一行記錄即可彈出詳細(xì)修改窗口，詳細(xì)修改窗口中字段的定義與規(guī)則與題目新增相同。 密碼修改 圖 密碼修改界面 修改密碼需要輸入原密碼，新密碼需要輸入兩遍以防止用戶誤輸，本頁面中三個輸入框均進行文字遮擋，確保安全， 輸入完成后單擊提交，后臺代碼進行原密碼驗證，若驗證成功則完成密碼修改，下次登陸需使用新密碼。 學(xué)生修改 圖 學(xué)生修改界面 本頁面僅開放給系統(tǒng)管理員，供管理員使用以維護學(xué)生賬號，查詢與重置功能與學(xué)生查詢相同，選中某一行后點擊查看明細(xì)或雙擊某一行即可彈出學(xué)生信息詳細(xì)窗口，其中字段定義域?qū)W生新增頁面相同，完成安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 36 學(xué)生信息修改之后單擊確定即可完成學(xué)生信息修改，單擊取消放棄修改同時關(guān)閉彈出窗口。