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正文內(nèi)容

大田縣新生代農(nóng)民工的精神文化生活與心理狀態(tài)調(diào)研報(bào)告(專業(yè)版)

  

【正文】 第二階段:為了重新獲得平衡,個(gè)體試圖用其慣常的方式做出反應(yīng),起初個(gè)體一般不會(huì)向他人求助。他們無(wú)法像他們的父輩那樣在城里勞命奔波之后,可以踏踏實(shí)實(shí)回家種那份屬于自己的田地,他們一開(kāi)始就是一無(wú)所有,根本沒(méi)退路,進(jìn)城打工是唯一的出路。這是他們常常相聚的地方,距離他們租住的房子不過(guò)10多分鐘的路程。我們是不是得仔細(xì)思考到底是什么原因?qū)е逻@樣的現(xiàn)象呢?本文通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集大量資料并采訪了部分農(nóng)民工和一些城市居民,就這個(gè)問(wèn)題從社會(huì)問(wèn)題導(dǎo)致的心理和精神生活方面探討一下這個(gè)問(wèn)題。所以,加大村居委會(huì)關(guān)注新生代農(nóng)民工精神文化生活的力度和強(qiáng)度,可以豐富新生代農(nóng)民工的精神文化生活,可以便于村居委會(huì)對(duì)各類群租等安全隱患排摸和掌控。在各村居委會(huì)的農(nóng)家書(shū)屋、圖書(shū)室和活動(dòng)室也經(jīng)常出現(xiàn)新生代農(nóng)民工的身影。由此可以看到新生代農(nóng)民工文化消費(fèi)金額較低,因經(jīng)濟(jì)收入的制約他們對(duì)精神文化生活追求。從集體宿舍和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)向群租、獨(dú)立租賃房屋或和購(gòu)房看出新生代農(nóng)民工居住條件改善,而融入社區(qū)對(duì)社區(qū)的安全等各方面管理帶來(lái)諸多困難和問(wèn)題。所調(diào)查的問(wèn)題主要包括調(diào)查對(duì)象的基本信息、生活工作狀況、休閑娛樂(lè)和對(duì)精神文化生活渴望追求,并提出個(gè)人的意見(jiàn)和建議。本次調(diào)研活動(dòng)的結(jié)果體現(xiàn)出,要實(shí)現(xiàn)新生代農(nóng)民工體面勞動(dòng),融入城市,有尊嚴(yán)地生活,一定要做到豐富新生代農(nóng)民工文化精神生活,滿足新生代農(nóng)民工日益增長(zhǎng)的精神文化需求,加強(qiáng)新生代農(nóng)民工的團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)員管理工作,發(fā)揮團(tuán)組織的積極作用。從思維方式和行為方式上看,他們完全離開(kāi)了農(nóng)村,對(duì)農(nóng)民身份的認(rèn)同變得模糊甚至不認(rèn)同。三、新生代農(nóng)民工的精神文化訴求隨著XX區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,新生代農(nóng)民工在各行各業(yè)中發(fā)揮著重大作用?!靶律r(nóng)民工”,主要是指80后、90后,相對(duì)于第一代農(nóng)民工來(lái)說(shuō),他們對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、土地、農(nóng)民等不是那么熟悉。以共青團(tuán)組織為牽頭單位,以建團(tuán)企業(yè)為參與單位,開(kāi)展覆蓋廣泛、參與人數(shù)眾多的“書(shū)香企業(yè)”與“讀書(shū)成才”評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)企業(yè)建立鼓勵(lì)職工讀書(shū)的激勵(lì)機(jī)制,定期舉辦讀書(shū)心得交流會(huì)等活動(dòng),努力形成濃厚的讀書(shū)氛圍,激發(fā)新生代農(nóng)民工的讀書(shū)愛(ài)書(shū)熱情。針對(duì)流動(dòng)青年的需求,開(kāi)展思想引導(dǎo)、志愿服務(wù)、交友聯(lián)誼、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化娛樂(lè)、健康關(guān)愛(ài)、公益幫扶等項(xiàng)目。四是活動(dòng)信息閉塞,信息資源不對(duì)稱。他們?yōu)槌鞘蟹睒s發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),然而精神文化生活貧乏、文化消費(fèi)不足、文化需求不能得到滿足,也讓他們品嘗了城市給他們帶來(lái)的寂寞。在實(shí)地調(diào)研中,透過(guò)一些新生代農(nóng)民工略帶羞澀的話語(yǔ),常讓我們感到其內(nèi)心閃爍的隱痛和不安。本次調(diào)研活動(dòng)團(tuán)縣委通過(guò)各基層團(tuán)委共發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷360份,收回問(wèn)卷328份。這是因?yàn)樗麄兲幱诓煌纳瞽h(huán)境的教育環(huán)境。同時(shí),他們剛走出校門(mén),仍處于“半成人”階段,對(duì)思想溝通和情感交流的需求更強(qiáng)。新生代農(nóng)民工是指1980年以后出生的、16周歲以上的青年農(nóng)民工,占外出農(nóng)民工的六成以上,已超過(guò)1億人。偶爾倒休,大部分時(shí)間都在宿舍休息。邀請(qǐng)具有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)專業(yè)技能、熱心公益事業(yè)的青聯(lián)委員成立青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)志愿輔導(dǎo)團(tuán),為有創(chuàng)業(yè)需求的青年提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)技能指導(dǎo);以委員“一助一”、“多助一”的方式開(kāi)展形式多樣的公益實(shí)踐活動(dòng),加大對(duì)新生代農(nóng)民工群體的幫扶力度。通過(guò)在社區(qū)公告欄發(fā)布信息,為新生代農(nóng)民工提供生活用品交換平臺(tái)。調(diào)研方式主要采用問(wèn)卷調(diào)研和走訪調(diào)研相結(jié)合的方法,一是在公司企業(yè)發(fā)放問(wèn)卷,充分考慮企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模和行業(yè)性質(zhì),二是在農(nóng)民工聚集區(qū)隨即發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。%的人對(duì)目前現(xiàn)狀“不滿意”。(三)缺乏身份認(rèn)同感。再次,聯(lián)合工會(huì)、婦聯(lián)等專業(yè)組織機(jī)構(gòu)解決新生代農(nóng)民工的侵權(quán)事件,增加其團(tuán)組織歸屬感。新生代農(nóng)民工與老一代農(nóng)民工在就業(yè)觀、生活方式的選擇上出現(xiàn)較大差異,他們的權(quán)益訴求正發(fā)生著明顯的變化。從中可以看出,新生代農(nóng)民工有家室的占多數(shù),與老一代農(nóng)民工相比,他們?cè)趦?yōu)生優(yōu)育方面表現(xiàn)得更加積極,而且在與子女的相處中更注重自由民主。1休閑情況及文化消費(fèi)減壓方式根據(jù)休閑情況調(diào)查分析,農(nóng)民工大部分打發(fā)自己閑暇時(shí)間的時(shí)候會(huì)選擇看電影和電視。但大部分企業(yè)仍不愿加大對(duì)員工精神文化活動(dòng)設(shè)施的投入,造成的原因主要是企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不成熟和負(fù)責(zé)人對(duì)文化福利重視程度不夠。三是各村居委會(huì)要建立和完善供新生代農(nóng)民工開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所。要充分認(rèn)識(shí)到新生代農(nóng)民工為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、城市的建設(shè)發(fā)展起到了巨大的貢獻(xiàn),市民應(yīng)身懷感激,真誠(chéng)地接納他們?nèi)谌氤鞘?,讓社?huì)更加和諧,讓新生代農(nóng)民工感受城市人民的關(guān)懷和親情。也有人很迷茫:“我現(xiàn)在很迷茫,自己和這座城市還有多少差距,我應(yīng)該做些什么,使得自己不再和城市格格不入。新生代農(nóng)民工比他們父輩也就是第一代農(nóng)民工所面臨的尷尬和困境更多。富士康的員工接連一個(gè)又一個(gè)用自殺的方式了卻自己年輕的生命,留給親友是傷痛,留給社會(huì)的是沖擊,面對(duì)富士康員工的跳樓事件,我們當(dāng)前不僅應(yīng)關(guān)注究竟是“N連跳”,而且應(yīng)反思如何遏止這種現(xiàn)象。臺(tái)州農(nóng)民工相約自殺和富士康“九連跳”也許還是個(gè)體案例,但不可否認(rèn),也是中國(guó)新生代農(nóng)民工面臨困境的集中體現(xiàn)。正是基于上述原因,這些正處于年輕力壯的第二代農(nóng)民工存在的問(wèn)題很多。他們服了毒藥,藥力很快發(fā)作,其中兩人搶救無(wú)效身亡,而活下來(lái)的阿友曾想二次自殺。這是因?yàn)樗麄兲幱诓煌纳瞽h(huán)境的一同的教育環(huán)境2010年8有29日,1名新生代農(nóng)民工殺害妻子后自殺。企業(yè)精神文化建設(shè)具有一定的重要性和意義,可以豐富新生代農(nóng)民是的精神文化,讓其對(duì)工作生活更具幸福感,對(duì)企業(yè)更具忠誠(chéng)。在郊區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合的街鎮(zhèn),缺少供市民休閑娛樂(lè)的劇院、電影院、公園等較親民的公共消費(fèi)場(chǎng)所,更不用說(shuō)可供新生代農(nóng)民工的低消費(fèi)精神文化設(shè)施。1文娛活動(dòng)在文娛活動(dòng)方面,偶爾參加工作或生活所在社區(qū)組織的文化娛樂(lè)活動(dòng)的比例為60%,根本不知道社區(qū)組織文化娛樂(lè)活動(dòng)的比例為21%。工作類型及月收入調(diào)查結(jié)果顯示,新生代農(nóng)民工大部分都是一般管理人員,中層管理人員和普工占少數(shù),其他工種幾乎很少。同時(shí),與“兩新”團(tuán)組織、企業(yè)負(fù)責(zé)人和各村(居)企事業(yè)單位團(tuán)支部進(jìn)行了交流,了解目前整個(gè)社會(huì)對(duì)豐富新生代農(nóng)民工精神文化生活現(xiàn)狀,并征詢了很多獨(dú)到意見(jiàn)和建議。豐富新生代農(nóng)民工精神文化生活,依法保障其享有與城市居民同等的文化權(quán)利,是提升新生代農(nóng)民工文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)新生代農(nóng)民工城市融入的必然要求,這對(duì)于提成城鎮(zhèn)化水平和質(zhì)量、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公平正義、保持社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義。四、改善新生代農(nóng)民工精神文化生活的建議新生代農(nóng)民的精神文化生活關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展與和諧社會(huì)的構(gòu)建,因此,改善新生代農(nóng)民工精神文化建設(shè),需要政府、共青團(tuán)組織和用人單位共同協(xié)作。(一)精神文化生活條件不成熟。二、新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀(一)受教育程度較高,政治面貌以團(tuán)員為主。支持新生代農(nóng)民工社團(tuán)的建立,為其組織活動(dòng)提供指導(dǎo),協(xié)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)地,確保其作用的發(fā)揮與存在的延續(xù)性。為豐富新生代農(nóng)民工精神文化生活,構(gòu)建新生代農(nóng)民工精神家園,**區(qū)委提出如下建議:一是打造關(guān)注新生代農(nóng)民工的社會(huì)氛圍。二、**區(qū)豐富新生代農(nóng)民工文化生活主要做法**區(qū)委針對(duì)新生代農(nóng)民工本身的新特點(diǎn)、新要求、新意識(shí),切實(shí)關(guān)心新生代農(nóng)民工的精神文化生活,增加對(duì)新生代農(nóng)民工精神撫慰與人文關(guān)懷,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取,以自信、樂(lè)觀的心態(tài)迎接城市生活。而對(duì)于新生代民工來(lái)說(shuō),不少人甚至沒(méi)有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)歷,他們熟悉城市生活,或在城市出生長(zhǎng)大,或畢業(yè)后直接進(jìn)城打工,他們不愿再回農(nóng)村。第二階段:為了重新獲得平衡,個(gè)體試圖用其慣常的方式做出反應(yīng),起初個(gè)體一般不會(huì)向他人求助。對(duì)于新生代民工來(lái)說(shuō),他們往往不清楚自己的未來(lái)在哪里。本次我縣調(diào)研的新生代農(nóng)民工是指登記為農(nóng)村戶籍而在城鎮(zhèn)就業(yè)的人群新生代農(nóng)民工,通常指上世紀(jì)80年代或90年代出生的人。其次就是在情感方面的問(wèn)題。尤其是他們的心理健康和精神信仰問(wèn)題。三是文娛活動(dòng)少,業(yè)余生活單調(diào)。(三)依托青年聯(lián)合會(huì),服務(wù)新生代農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)新生代農(nóng)民工進(jìn)行摸底調(diào)查,了解其精神文化生活方面的基本訴求,根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,開(kāi)展符合實(shí)際、樂(lè)于參與的文娛活動(dòng);在社區(qū)以“便民小黑板”等簡(jiǎn)單易行的形式,公布文藝演出、知識(shí)講座、電影欣賞等文娛活動(dòng)的具體信息,邀請(qǐng)新生代農(nóng)民工積極參與。以街道團(tuán)工委為單位,定期舉辦電腦技術(shù)等實(shí)用技能培訓(xùn)班,對(duì)參加培訓(xùn)并考試合格的學(xué)員發(fā)放合格證書(shū),為新生代農(nóng)民工求職就業(yè)增加砝碼
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