【正文】 理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ)，也能根據(jù)一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀(jì)律的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。一花獨(dú)秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。準(zhǔn)備工作：ppt制作四、班會(huì)的內(nèi)容：1．什么是價(jià)值觀（教師講述）：因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。（歌唱祖國(guó)）教師總結(jié)核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。A 2012年11月14日B 2012年11月10日C 2012年11月8日（2）中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入____小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。A 全面建設(shè) B 全面建成 C 全面建立（3）回首近代以來(lái)中國(guó)波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿(mǎn)希望的未來(lái)，我們得出一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論：全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移____。通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。2．說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（3）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：（引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀）社會(huì)主義核心價(jià)值觀：是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法3．同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀（結(jié)合十八大）（PPT演示）：富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善4．同學(xué)談體會(huì)（教師提示從以下三方面引導(dǎo)）（1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（2）如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（4）如何做文明守紀(jì)好學(xué)生 5．教師總結(jié)核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。下面我們的做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。（三）升華主題（重在導(dǎo)行）出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（課件）請(qǐng)大家讀。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好，樂(lè)意參與到活動(dòng)中來(lái)，連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō)，搶著演，讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)人，對(duì)事，對(duì)生活的看法。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班在4月份召開(kāi)了一次主題班會(huì)。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。”文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”?；顒?dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。全力以赴，全力以赴，全力以赴。由下面內(nèi)容點(diǎn)出）3．說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀）（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：（引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀）4．同學(xué)談體會(huì)（教師提示從以下三方面）（1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（2）如何