20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)2(專業(yè)版)
【正文】 一?！ 「桨鍟?shū)： 莫泊桑拜師 莫泊桑福樓拜 焦急萬(wàn)分虛心求教功夫還不到家，要肯吃苦勤練習(xí) 一無(wú)所獲再次求教怎么沒(méi)有什么好寫(xiě)呢 全神貫注堅(jiān)持觀察光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)特點(diǎn) darr?！ ≈笇?dǎo)朗讀。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)生字，理解生詞?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè): 完成課后練習(xí)2。darr。莫泊桑幾次拜師每次的內(nèi)容和收獲各是什么從中可以看出兩位大師的什么特點(diǎn)或者是對(duì)你有什么樣的啟迪引導(dǎo)學(xué)生確立好研讀的專題后，學(xué)生自主地批注閱讀，并在書(shū)中空白處作相關(guān)的批注。一?！ ±首x課文。 用自己的話說(shuō)說(shuō)莫泊桑拜師的原因?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ±首x課文?！ ∏趯W(xué)善教 課前思考： 在學(xué)生學(xué)習(xí)課文過(guò)程中，試著滲透這些填空不知是否有所幫助： 課文主要寫(xiě)從小酷愛(ài)的莫泊桑為了，拜為師，得到老師悉心指導(dǎo)的事，表現(xiàn)了莫泊桑的精神和福拜樓的名師風(fēng)范。再根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的情況，進(jìn)行詞語(yǔ)的理解和重點(diǎn)語(yǔ)句的朗讀指導(dǎo)，以凸顯人物的性格特征。因此，在教學(xué)中，先引導(dǎo)學(xué)生了解兩位大師的情況，進(jìn)行質(zhì)疑，提煉出本文的研讀主題。 五、布置作業(yè)： 完成課后練習(xí)4。 三、學(xué)習(xí)第一段: 指名讀第一段，思考：莫泊桑為什么要拜師 從哪些詞語(yǔ)可以看出莫泊從小就熱愛(ài)寫(xiě)作〔酷愛(ài)、孜孜不倦〕 莫
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