【正文】 （ 3 分 答出要點及過程，意近即可） 唐雎是一個有勇有謀、不畏強暴、敢于獻(xiàn)身的人。以其為題，并在行文中反復(fù)體現(xiàn)，最后在結(jié)尾處又再次提及，形成首尾的呼應(yīng)，都能更好突顯主題。 答題卷 （本試卷共 150 分，考試時間為 120 分鐘） 題號 一 二 三 四 五 總分 （一） （二） （一） （二） 得分 一、積累和運用（ 31 分） 1. (4 分 ) 2．（ 3 分） （ ） 3.（ 3 分） （ ） 4.（ 10 分）（ 1）、 。 譯文： _____________________________________________________________ __ 20．外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。 別董大 唐 在現(xiàn)代生活中，一些人變得越來越浮躁，對讀書失去興趣。 (B)天空仍像先前一樣靜謐、和諧，樹葉被 風(fēng)溫柔的擁抱得安靜而羞澀了，空氣中溢滿了香氣，梔子花笑得有點“花枝招展”了。“這??”校長突然有點尷尬了。身邊的男孩羞澀地低下了頭。（ 2 分） （ 3）簡述事例：如果在你的演講中要列舉“名人笑對挫折”的事例作為論據(jù)，請你仿照例句簡述一個事例。⒋ ， 人跡板橋霜。 浙江省三門縣城關(guān)中學(xué) 20212021 學(xué)年第一學(xué)期 10 月月考 九年級語文試卷 （本試卷共 150 分，考試時間為 120 分鐘 ） 一、基礎(chǔ)知識積累與運用。 5．無意苦爭春，一任群芳妒。（ 2 分） 例句：司馬遷遭受宮刑后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離 騷”的名著《史記》。 ⑸風(fēng)似乎有些大了，樹葉開始沙沙作響著，梔子花的花香像是被稀釋了一樣，香味頓時減少了很多。 ⑻好像真的要下雨了，夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了，梔子花也是沒有精神了。 （選自《有一種美德中微笑：體驗社會》有改動） 7．請你用簡潔的語言概括本文的思想內(nèi)容。在他們眼里，讀書或許只是升官發(fā)財、改變命運的敲門磚，一旦功成名就，敲門磚就該扔 掉了。高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛 。請揣摩下列各句，說說其“潛臺詞”是什么。 （ 2）、 ！” （ 3）、 。 評分標(biāo)準(zhǔn)：（ 4 分）含義 （即主旨） 2 分，作用 2 分（首尾呼應(yīng)、突顯主旨等）。（意對即可，答出任一點即可得 1 分） 22． （ 2 分） 示例：（ 1）墨子 阻止公輸盤和楚王攻打宋國。 最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。 10．示例：“梔子花笑了”運用擬人化的手法，形象生動地表現(xiàn)了異性友誼經(jīng)歷誤解后變得更純潔、更美好的寓意，表達(dá)了作者對異性間純真友誼得到理解的喜悅之情。（ 3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于 600 字。（ 3 分） 寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 要記此時分袂處，暮煙微雨過松江 。 ④但是，在我看來，“不能等”的書也許還有更多含義。 ⒀這笑像一個屏風(fēng)把風(fēng)和將要下的雨都隔絕了。”女孩笑了笑說?！迸察o而從容地回答。（ 2 分） ①收集、整理資料； ② ； ③ ； ④設(shè)計演講（恰當(dāng)運用演講技巧） （ 2）擬寫標(biāo)語：為 營造活動氛圍，請你你寫一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標(biāo)語。⒉ 陳涉太息曰“嗟乎！ ！” 3．今夜偏知春氣暖， 。（ 31 分） 結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出正確漢字。 ， 。 二、現(xiàn)代文閱讀（ 28 分） （一）閱讀下面這篇文章，完成 7—— 11 小題。 ⑹“哪個年級的？”校長問。將暮未暮的天空里，穿越云 層的陽光幾乎是一種奢侈，然而在黑暗到來之前它依然頑強的存在—— 這一切看了都使人感動?? ⑼男孩的臉色似乎有些蒼白，他拉了拉女孩的衣角說，“給校長看吧！”校長看了看男孩，眼神之中掠過一些的感激，但隨即笑了，更加確信自己的猜測了。（ 3 分） 8．本文對“梔子花”的形態(tài)、香氣進行了多次的描寫，請從文中劃線的（ A）（ B）兩句中任選一句，試分析其作用。還有的人浮光掠影，只是滿足于在網(wǎng)上淺閱讀，搜集奇聞逸事，不愿意也靜不下心來，實實在在讀本書。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君 ? 【注釋】袂：袖子詩中 “分袂 ”是分別的意思 16.《送人之松江》所寫送別的季節(jié)是 ，《別董大》所寫送別的季節(jié)是 。（ 2 分） 與臣而將四矣。 （ 4）、 。 11．示例：應(yīng)正確區(qū)分異性愛情和異性友情的區(qū)別，把握好尺度。（ 2）晏子 出使楚國，令楚王自取其辱。 其次，唐雎列舉了 三個布衣之士的例子來反駁秦王，并表示要效法這些有膽識 的勇士，不畏強暴，刺殺秦王。 評分標(biāo)準(zhǔn)：（ 3 分）意對即可。（ 2）必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實感。 （ 4 分） ①以頭搶地耳（ ） ②倉鷹擊于殿上（ ） ③秦王色撓，長跪而謝之（ ）（ ） 19．翻譯下面文言語句。俞桂 西風(fēng)蕭瑟入船窗，送客離愁酒滿缸 ?！鳖佌媲湟源藖韯裾]人們讀書要趁早，讀書不能等，說的也 是同樣的道理。校長突然笑了。不能隨便看別人的東西?！笆堑?，校長，因為有點事兒。人生需要微笑，讓我們參加“微笑著面對生活”演講比賽吧?。?6 分） （ 1）作好準(zhǔn)備：在正式演講比賽前，請你根據(jù)比賽的主題確定自己的演講內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。（ 10 分） 1． 足蒸暑土氣， 。（ 4 桂姑娘襲一身浸滿香氣的衣裙，邁步在這金色的田 pǔ（ ）上，俯首 n237?！恫匪阕? 詠梅》 6．《沁園春?雪》一詞中承上啟下的句子是： ， 。（ 17 分） 梔子花笑了 ⑴最后的鴿群帶著低弱的噪音在微風(fēng)里滑過一