20xx春人教版新起點英語一下unit3toys第1課時教學設計(專業(yè)版)
【正文】 ? 讓學生看圖，教師逐一指玩具 圖 ，然后學生大聲輸出歌謠。 Rewards”的相位位置 。 二 、 各板塊設計意圖及教學建議 A. Look, listen and chant. （ 一 ） 板塊設計意圖 借助歌謠和 圖片 ，情境化地呈現(xiàn)與玩具有關的六個詞匯；讓學生通過聽、看、做、玩、演、說唱等途徑，學習這些詞匯 。 ? Look and 出示圖片，學生說單詞。 ? 也可以讓學生兩人結對互評：請學生根據同伴聽、做的情況，用畫小星星或小笑臉的方式，在同伴課本上 B 項的空白處，對同伴進行評價 。 【板書設計】 【教學反思】 。 2. 小組活動 學生可四人 一 小組，一人做動作其他三人說語言，這 樣可以照顧不同學習層次 的 學 生。 ? 教師 帶領學生邊指黑板 上 的圖片邊說 單詞： A doll, a doll. We have a doll. Tip： 教師在這個過程中要強化“ doll”的發(fā)音，要清楚示范短音“ o”的發(fā)音，以防學生混淆“ door”和“ doll”的發(fā)音。 (2) 談話活動 (Listen and guess.) ? 教師呈現(xiàn)一個書包， 里 面放上幾種動物玩具，如狗、鴨子等。 （二 ） 教學建議 1. 聽一聽，做一做 ? 教師
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