20xx春魯教版品社三下第三單元第1課課題2垃圾的危害word教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 2．學(xué)生自讀，稍作了解《中華人民共和國固體廢物垃圾污染環(huán)境防治法》。 交流的題目是《垃圾對—— 的危害》 從 引導(dǎo)學(xué)生的日常生活入手，直觀形象的將大家熟知的 圖片 再現(xiàn)眼前，讓學(xué)生通過最貼近生活 化 的對比，感知到垃圾給我們的生活帶來的危害。引導(dǎo)學(xué)生對所收集資料進行整理，并對學(xué)生的思維進行調(diào)控，幫助學(xué)生整理并完整表達個人的觀點；提供給學(xué)生交流的機會，讓學(xué)生在討論中相互啟發(fā)，開闊視野，加深理解；引導(dǎo)學(xué)生進行小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其協(xié)作學(xué)習(xí)的意識和能力。山東人民出版社《品德與社會》三年級下冊第三單元第一課 《垃圾的危害》教學(xué)設(shè)計 教材分析 《垃圾的危害》是山東人民出版社三年級下冊第三單元《愛護我們的生活環(huán)境》中第一課的內(nèi)容。 2．在“深化體驗，再次感悟”的環(huán)節(jié)中，我將多媒體技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)手段相結(jié)合。 ( 播放課件 ) 在教師指導(dǎo)下，通過各種途徑搜集資料是兒童自主學(xué)習(xí)的重要方式之一。 此環(huán)節(jié) 將 學(xué)生探究的內(nèi)容 和想到的金點子從課本 引申到日常生活的方方面面，讓學(xué)生真實的走進現(xiàn)實社會， 從自己的實際出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會， 體現(xiàn)了課程互動的教學(xué)原則 。 （課件出示） 1．小組交流提出減少垃圾危害，保護環(huán) 境的金點子。 2． 小組長代表小組匯報。 教學(xué)思路： （一）教學(xué)結(jié)構(gòu)流程圖： 視圖激趣， 引入課題 （幻燈片 ） 交流調(diào)查， 探究危害 （幻燈片 ） 開始 （幻燈片 1）11111111）
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