20xx春魯教版品社三下第三單元第1課課題2垃圾的危害word教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 好的搜集整理資料的方法。（出示小組交流溫馨提示） 2．上臺(tái)匯報(bào)交流，交流的題目是“我們組發(fā)現(xiàn)了垃圾對(duì)（ ）的危害”，如可用模仿劇來(lái)匯報(bào)。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備： 課前學(xué)生對(duì)垃圾的危害進(jìn)行調(diào)查，填寫好《垃圾危害調(diào)查表》， 可采用實(shí)地調(diào)查、訪問、上網(wǎng)、查資料等方式。 2．能力與方法： 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，并能付諸實(shí)踐行動(dòng) ，不斷提高學(xué)生整理、分析、處理信息的能力。而 “垃圾的危害”緊承前一個(gè)主題活動(dòng)“垃圾哪里來(lái)”，當(dāng)學(xué)生探尋到垃圾從哪里來(lái)之后，必然會(huì)產(chǎn)生如“這些生產(chǎn)，生活中的垃圾會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎樣的影響呢”之類的疑問。 學(xué)情分析 三年級(jí)的學(xué)生對(duì)周圍的一切充滿了好奇，他們急于表現(xiàn)自己，對(duì)于教師布置的任務(wù)能夠認(rèn)真對(duì)待。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成減少垃圾，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 深化體驗(yàn)， 再次感悟 （幻燈片 6） 我來(lái)想辦法 (幻燈片 7) 結(jié)束 （幻燈片 ） 教學(xué)過程 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖及 資源準(zhǔn)備 一 ． 視圖激趣， 引入課題 （此環(huán)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)垃圾的危害形成初步感知。并用紅色波浪線對(duì)所搜集的資料進(jìn)行篩選、總結(jié)。 和范圍，將得到的資料按要求或者以兒童熟悉的方式進(jìn)行整理、利用、交流。其實(shí)為了保護(hù)我們的身體健康，減少垃圾的危害，我們國(guó)家很早就頒布并實(shí)施了多部法律，比如《中華人民共和國(guó)固體廢物垃圾污染環(huán)境防治法》。 2．孩子們，我們?cè)S下了誓言，見證我們誓言的是我們的實(shí)際行動(dòng)，相信通過我們不懈的努力，我們的家園會(huì)更加美麗。 五． 課后延伸 課堂總結(jié) （本活動(dòng)主要目標(biāo)： 加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)生在理解和感悟中受到教育。 通
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