20xx春魯教版品社三下第三單元第1課課題2垃圾的危害word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-31 22:26本頁面
【正文】 成環(huán)保意識有很大的幫助。 教師準(zhǔn)備： （鄒平縣）垃圾危害相關(guān)資料制成課件。 深化體驗(yàn)， 再次感悟 （幻燈片 6） 我來想辦法 (幻燈片 7) 結(jié)束 （幻燈片 ） 教學(xué)過程 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖及 資源準(zhǔn)備 一 ． 視圖激趣， 引入課題 （此環(huán)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對垃圾的危害形成初步感知。 ） 1．旁白： 初來乍到，老師就被鄒平的山山水水所吸引，我們鄒平鶴伴山風(fēng)光獨(dú)特，景色秀美；黛溪湖湖光碧波，清澈見底；山南廣場林蔭大道，花香撲鼻；然而，這座美麗城市的背后卻有著不堪重負(fù)的壓力。 2．提問：孩子們，看看第一組圖片，對比第二組圖片，你 喜歡哪一組，你又不喜歡哪一組，為什么？ 3．揭示課題（板書） 1．同學(xué)們，課前我們已經(jīng)分好了小組，并且老師也根據(jù)各小組的不同分別布置了不同的課外實(shí)踐作業(yè)，就是讓同學(xué)們?nèi)ニ鸭嘘P(guān)垃圾危害的資料，請同學(xué)們先在自己小組內(nèi)交流。 1．學(xué)生認(rèn)真觀看圖片 流，回答老師的問題。并用紅色波浪線對所搜集的資料進(jìn)行篩選、總結(jié)。 交流的題目是《垃圾對—— 的危害》 從 引導(dǎo)學(xué)生的日常生活入手，直觀形象的將大家熟知的 圖片 再現(xiàn)眼前，讓學(xué)生通過最貼近生活 化 的對比，感知到垃圾給我們的生活帶來的危害。此環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)習(xí)要求，對兒童的興趣和水平進(jìn)行指導(dǎo)，確定搜索的目標(biāo) 二． 交流調(diào)查， 探究危害 3．教師總結(jié)，進(jìn)行激勵(lì)性評價(jià)。希望大
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