20xx春魯教版品社三下第三單元第1課課題2垃圾的危害word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-09 22:26:04 本頁(yè)面
【正文】 垃圾的危害形成初步感知。播放觸目驚心的視頻，其目的在于充分發(fā)揮各種媒體的特長(zhǎng)，在優(yōu)化組合的基礎(chǔ)上，提高教學(xué)效率，改善教學(xué) 效果，并且也會(huì)加深學(xué)生對(duì)垃圾的憎惡，對(duì)形成環(huán)保意識(shí)有很大的幫助。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成減少垃圾，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 1．情感態(tài)度價(jià)值觀：理解人與自然，人與人和諧共存的重要，引發(fā)學(xué)生對(duì)垃圾的憎惡。 學(xué)情分析 三年級(jí)的學(xué)生對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，他們急于表現(xiàn)自己，對(duì)于教師布置的任務(wù)能夠認(rèn)真對(duì)待。這一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以“保護(hù)環(huán)境”為主題。而 “垃圾的危害”緊承前一個(gè)主題活動(dòng)“垃圾哪里來(lái)”，當(dāng)學(xué)生探尋到垃圾從哪里來(lái)之后，必然會(huì)產(chǎn)生如“這些生產(chǎn)，生活中的垃圾會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生怎樣的影響呢”之類(lèi)的疑問(wèn)。他們?cè)诹私饬恕袄睦飦?lái)“之后對(duì)于垃圾危害也有了一定的認(rèn)知，但是他們搜集、整理、分析資料的能力欠佳，雖然能夠上網(wǎng)搜集資料，實(shí)地去調(diào)查，但速度與技巧還有待提高。 2．能力與方法： 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，并能付諸實(shí)踐行動(dòng) ，不斷提高學(xué)生整理、分析、處理信息的能力。 教學(xué)思路： （一）教學(xué)結(jié)構(gòu)流程圖： 視圖激趣， 引入課題 （幻燈片 ） 交流調(diào)查， 探究危害 （幻燈片 ） 開(kāi)始 （幻燈片 1）11111111） （二）關(guān)鍵教學(xué)點(diǎn)處理方法： 1． 在“交流調(diào)查，探究危害”的環(huán)節(jié)中，我主要采用 觀察發(fā)現(xiàn)、啟發(fā)引導(dǎo)、相互討論的教學(xué)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備： 課前學(xué)生對(duì)垃圾的危害進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)好《垃圾危害調(diào)查表》， 可采用實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn)、上網(wǎng)、查資料等方式。） 二． 交流調(diào)查 探究危害 （ 此環(huán)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)環(huán)境危害的認(rèn)識(shí)， 提高學(xué)生整理、分析、處理信息的能力。（出示小組交流
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1