【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(1)教案羅紹章一、教學目標1、知識技能(1)理解對數(shù)函數(shù)的概念。(2)掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質,并進行簡單的應用。2、過程與方法(1)形成數(shù)學交流能力和與人合作意識;(2)用聯(lián)系的觀點提出問題、分析問題、解決問題;(3)從對數(shù)函數(shù)的學習中滲透數(shù)形結合、類比歸納、分類討論的數(shù)學思想。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)類比指數(shù)函數(shù)通過圖
2025-04-25 12:49
【摘要】對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導數(shù)一、復習與引入:1.函數(shù)的導數(shù)的定義與幾何意義....,我們已經(jīng)掌握了初等函數(shù)中的冪函數(shù)、三角函數(shù)的導數(shù),但還缺少指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的導數(shù),而這就是我們今天要新學的內容.有了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的導數(shù),也就解決了初等函
2025-07-25 05:39
【摘要】《對數(shù)函數(shù)》教學設計一、教材分析本小節(jié)選自《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材-數(shù)學(基礎模塊上冊)》第四章,主要內容是學習對數(shù)函數(shù)的定義、圖象、性質及初步應用。對數(shù)函數(shù)是繼指數(shù)函數(shù)之后的又一個重要初等函數(shù),無論從知識或思想方法的角度對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)都有許多類似之處。與指數(shù)函數(shù)相比,對數(shù)函數(shù)所涉及的知識更豐富、方法更靈活,能力要求也更高。學習對數(shù)函數(shù)是對指數(shù)函數(shù)知識和方法的鞏固、深化和
2025-04-16 22:45
【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的解題策略:指數(shù)的運算性質:(1)(2)轉化為抽象函數(shù)(3)轉化為抽象函數(shù)(4)轉化為抽象函數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像與性質:圖像性質:(1)定義域RR(2)值域
2025-03-25 02:35
【摘要】《對數(shù)函數(shù)及其性質》說課稿 我校是一所農村高中學校,學生的基礎比較薄弱,,一直以來,我的數(shù)學課堂教學的側重點是:運用探究式教學方式,積極調動學生學習的主動性,大力培養(yǎng)學生的開放性思維. 我本次授課...
2024-12-03 03:03
【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)圖象1.反函數(shù))(xfy?定義域A值域C定義域值域)(1xfy??確定唯一確定唯一yxyx23??xy32312332??????yxyxxy3
2024-11-12 17:11