【正文】 （二）必要增加義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生普遍存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、紀(jì)律觀念差、行為習(xí)慣差等特點(diǎn)，教師對學(xué)生管教難、疏導(dǎo)難、轉(zhuǎn)化 難，提高寄宿生的生活質(zhì)量更是難上加難。展望未來，勇爭一流的沙河二小人將堅(jiān)守著德育事業(yè)，在德育探索的征程中永遠(yuǎn)向前。學(xué)校先后被全國婦聯(lián)授予 ‘ 全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校 39。在今年的藝術(shù)節(jié)上開展了以 ‘ 農(nóng)娃樂 39。并把農(nóng)家德育校本課程融入各學(xué)科的教學(xué)之 中，到目前，學(xué)校德育教育實(shí)驗(yàn)教材《農(nóng)家》被評為 XX 省校本教材評比一等獎，《農(nóng)家》課也成為了學(xué)生最喜歡的課程之一。這一封封信可以窺見我校少年兒童內(nèi)心世界的繽紛與多彩，他們具有參與學(xué)校管理的主人翁意識，學(xué)生的心與學(xué)校的發(fā)展一同躍動。學(xué)校積極探索德育工作途徑，創(chuàng)新德育管理模式，營造高品質(zhì)育人環(huán)境，努力構(gòu)建養(yǎng)成教育為主線的德育體系，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，走出了一條行之有效的德育之路。有效解決留守兒童及部分距離學(xué)校較遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)就餐問題?；顒印ｉL廊之三為棋文化長廊，把我國傳統(tǒng)的象棋、圍棋等棋類的棋譜畫到墻上，讓孩子們在課余時(shí)間，能夠研究、嘗試，在發(fā)展興趣特長的同時(shí)，修身養(yǎng)性受到傳統(tǒng)文化的熏陶和洗禮。的一系列實(shí)踐活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到勞動人民的艱辛和勤勞，形成了熱愛勞動人 民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的真實(shí)情感。 開展以勤廉為主題的德育實(shí)踐活動 學(xué)校組織學(xué)生制作廉潔賀卡，贈送給鎮(zhèn)黨委、站所機(jī)關(guān)干部，排演了校園廉政文化文藝節(jié)目送到鎮(zhèn)、村參加演出。‘XX市農(nóng)家校本課程基地 39?，F(xiàn)將我校義務(wù) 第 9 頁 共 13 頁 教育階段寄宿學(xué)生生活狀況調(diào)查報(bào)告如下： 一、基本情況 校園占地面積 平方米，校舍建筑面積 平方米（其中教學(xué)辦公樓一棟 917 平方米，高中部教學(xué)樓一棟 平方米；初中部教學(xué)樓一棟 平方米；學(xué)生食堂 平方米；女生宿舍樓一棟 1796 平方米；綜合樓一棟 747 平方米；學(xué)生廁所二間 200 平方米）。按上級有關(guān)文件精神，抓住機(jī)遇，改善學(xué)生食宿條件，確保教育惠民政策落到實(shí)處。 ? —— 在標(biāo)語上留下七彩手印 XX 縣區(qū)沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 2024 年 8 月 31 日 。遇到重要節(jié)日，學(xué)校都要想方設(shè)法給學(xué)生加餐改善伙食營養(yǎng)，雖不能從根本上改善學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況，但能讓寄宿生在學(xué)校感受到家庭的溫暖。 第四篇：關(guān)于寄宿生生活情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于寄宿生生活狀況的調(diào)查報(bào)告 從 2024 年秋季學(xué)期開始， XX 省逐步將農(nóng)村義務(wù)教育納入保障范圍，對義務(wù)教育階段學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)，對貧困家庭寄宿生給予生活補(bǔ)助費(fèi)，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)逐年提高，補(bǔ)助人數(shù)也逐年增加。、 ‘XX 市基礎(chǔ)教育 課程改革優(yōu)秀學(xué)校 39。開展了 ‘ 母（父）子共做一頓飯 39。有的班級把 ‘ 豆腐 39。的道理。 評選 ? 農(nóng)娃之星 ? 提升學(xué)生養(yǎng)成教育 為進(jìn)一步打造 ‘ 農(nóng)娃樂 39。 學(xué)校對寄宿生管理嚴(yán)格按照上級文件執(zhí)行，所有活動均有班主任和任課教師參加，所有學(xué)生宿舍均有值班領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班教師值班，每天晚上由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任檢查學(xué)生宿舍情況并做好登記工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有外出及時(shí)匯報(bào)，確保學(xué)習(xí)睡覺安全，每天晚上宿舍值班領(lǐng)導(dǎo)、教師不定時(shí)多遍查看宿舍。各班利用晨會 、班會誦讀《弟子規(guī)》、名言警句等國學(xué)經(jīng)典，瑯瑯誦讀聲抑揚(yáng)頓挫，此起彼伏，讓古代經(jīng)典文化充溢校園，讓先人智慧的光輝，沐浴著孩子們的心田，開啟他們思想、智慧的靈光。的教育功能，形成了良好的 第 4 頁