蘇教版四年級上冊誠實和信任教學(xué)設(shè)計3(專業(yè)版)
【正文】 你倒說說，你（ ）想干什么？ 四、填空 “我”給小紅車主人留下了（ ）與（ ），這讓小紅車主人很感動。說明了人們渴望做誠實的人，人們希望周圍都是誠實的人，人們需要與誠實的人相處。我們看看他是如何處理所發(fā)生的情況的 ? （ 2） 我環(huán)顧四周，看不見一個人，便在路燈下寫了一張字條，壓在小紅車的雨刷下。課文比較長，由于時間關(guān)系，我們只能重點練讀其中一段的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，并能分角色朗讀“打電話”這部分課文。你想練習(xí)哪一段？為什么呢？ 通過剛才連詞成句、連句成段的練習(xí)，課文的第一段內(nèi)容我們已經(jīng)熟悉了，應(yīng)該練第二段 了，這是理由之一；課后練習(xí) 1 要求分角色練讀打電話部分，所以我們來著重練習(xí)對話部分，這是理由之二。字條上，我寫明自己的姓名、電話，希望車主與我聯(lián)系。 7．車主的這番話深深地印在了作者的腦海里，我希望這句話同樣也深深地印在同學(xué)們的腦海里。小紅車主人打來電話向我表示感謝，也讓我深深理解：（ ）與（ ）比（ ）更重要。 這（ ）不是一件小事，還得好好商量一下。 c．因為有了“誠實和信任”，人與人之間的關(guān)系就會變得融洽，即使是兩個陌生人。 在這樣的情況下，作者出了點兒差錯，當(dāng)屬正常。下面，我們要來進一步練習(xí)把課文讀正確、讀流利。 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語?？纯茨膸仔」?jié)寫的是“我”與小紅車主人打電話？（ 5— 10小節(jié)） 同桌分角色練習(xí)。 ①“環(huán)顧”是什么意思 ? ②在“看不見一個人”的情況下，作者可以一走了之，但他沒有
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