20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地四教案(專業(yè)版)
【正文】 教學(xué)反思 第一課時(shí)設(shè)計(jì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，從認(rèn)到讀，從讀到寫，在活動(dòng)中有規(guī)律地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3． 導(dǎo)學(xué)： 從圖片上看到了主人公是誰(shuí)？在做什么？揭示主題。 (1)教師提出誦讀要求：讀準(zhǔn)字音。 3．總結(jié)帶點(diǎn)字書寫規(guī)律。 (4)指導(dǎo)帶有輕聲音節(jié)的詞語(yǔ)在句子中的讀法。 設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)闖關(guān)游戲、小組合作讀詞語(yǔ)、歸類識(shí)字等多種方 法，總結(jié)帶有 “ 月字旁 ” 的字與身體有關(guān)，突破 “ 趣味識(shí)字 ” 的難點(diǎn)，由此構(gòu)建起 “ 做游戲 —— 認(rèn)名稱 —— 學(xué)生字 ” 的體系。 (3)學(xué)生先在小組內(nèi)合作正確朗讀詞語(yǔ)，再相互之間比賽正確認(rèn)讀詞語(yǔ)。體驗(yàn) “ 點(diǎn) ” 在不同位置不同筆順的書寫規(guī)則。 多媒體課件出示： “ 眉”字的演變過(guò)程。 (2)多媒體課件出示詞語(yǔ)：膽子、粽子、鏡子、爸爸、媽媽、哥哥、故事、月亮、時(shí)候 。 三、游戲闖關(guān)，書寫漢字 1． 導(dǎo)學(xué)： 同學(xué)們摘了這么多的蘋果，真開(kāi)心，接下來(lái)朱迪要帶領(lǐng)我們到動(dòng)物城堡里的游樂(lè)園逛一逛。 四、回顧全文，布置作業(yè) 1． 導(dǎo)問(wèn)： 今天大家跟著朱迪玩得開(kāi)心嗎？誰(shuí)能向大家說(shuō)一說(shuō)今天有哪些收獲呢？ 2． 總結(jié)： 本節(jié)課朱迪帶我們來(lái)到了動(dòng)物城，通過(guò)闖關(guān)游戲，我們認(rèn)讀了帶有 “ 月字旁 ” 的生字，準(zhǔn)確地讀出了帶有輕聲的詞語(yǔ)，還能用兩三個(gè)詞語(yǔ)寫一句話，按照正確的筆順書寫了帶有筆畫點(diǎn)的漢字。 (2)多種方式誦讀：小組比賽讀、同桌互讀、男女生賽讀、邊評(píng)邊讀、齊讀。 6．結(jié)合圖畫演示，師生逐句學(xué)習(xí)繞口令，正確讀準(zhǔn)字音。第一環(huán)節(jié)熟讀成誦，不僅會(huì)讀，在讀的過(guò)程中還以多種方式誦讀詩(shī)歌。通過(guò)復(fù)述，讓學(xué)生對(duì)不同語(yǔ)句進(jìn)行鞏固練習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)《妞妞趕牛》內(nèi)容的認(rèn)知。 (6)教師抽背，鼓勵(lì)同學(xué)正確、流利地背誦古詩(shī)。 (1)導(dǎo)言： 同學(xué)們，上節(jié)課我們跟隨朱迪去瘋狂動(dòng)物城里逛了逛?？凑l(shuí)寫的 筆順正確。 從前，我膽子很小，爸爸給我講了很多英雄的故事，漸漸地我也變得勇敢了。 預(yù)設(shè)： 脖、臂、肚、腿、腳。激勵(lì)學(xué)生比一比，看誰(shuí)說(shuō)得又快又正確。
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