20xx人教版語文一年級下冊語文園地八教案(專業(yè)版)
【正文】 ：哪只白鶴找到魚了呢？另外兩只白鶴為什么找不到魚？通過這個小故事你明白了什么道理？ ：如果今后你遇到這種情況，你會怎么做呢？ ：回家和 大人一起來朗讀這個小故事，并把你學到的內(nèi)容講給大人聽。 《畫雞》的多媒體課件，會讀的同學可以跟著視頻一起誦讀。 ) 設(shè)計意圖： 借助有趣的情境，引導(dǎo)學生觀察思考，在自主發(fā)現(xiàn)中了解漢字造字規(guī)律，初步樹立歸類識字的意識。一年一度的動物王國運動會的開幕儀式就要開始了，讓我們隨著喜羊羊一起看看都有哪些隊伍參加。 ) ，引導(dǎo)學生說出相應(yīng)的詞語：衛(wèi)生間、毛巾、牙刷、香皂、梳子、臉盆。 (教師 ) 。 設(shè)計意圖： 借助學生們喜歡的情景動畫導(dǎo)入，引領(lǐng)學生在趣味中認識詞語。 (課件出示 “ 蟲字旁 ” 。你還知道哪些情感表現(xiàn)呢？ (憤怒、傷心、興奮等。 ) 2. 學生初步了解內(nèi)容。在交流中豐富語言，在交流中感悟內(nèi)容，在交流中明白道理。 ，學生模仿老師的節(jié)奏和語調(diào)練習誦讀。 ) (2)引導(dǎo)學生認識并理解：高興。 (課件出示 “ 反犬旁 ” 。o、梳 shū。 ，明白主要描述的是什么內(nèi)容，知道哪只白鶴找到了魚，懂得另外兩只白鶴找不到魚的原因，啟發(fā)學生凡事要善于動腦筋，注意事物的變化，這樣做才能符合實際，把事情做好，達到預(yù)期目的。 )
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