20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算二相遇問題教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 仿照例2 列出表格，注意本題和例 2 的區(qū)別。 “兩車相距”是什么意思？問題求的是什么？ 學(xué)生回答后，再獨(dú)立完成，關(guān)注學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生。 列表的方法如果出現(xiàn)，說一說是怎樣算的，如果沒有出現(xiàn)，教師介紹。 出示問題及線段圖。 師：誰來說說你是怎樣算的？每一步求的是什么？ 學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)以下算法： （ 1） 先算兩輛車 4 小時(shí)各行多少千米，再相加，就求出從北京和鄭州相距多少千米。 學(xué)生表演同時(shí)相對(duì)而行。 ●已知汽車的速度和行駛的路程，可以求出行駛時(shí)間。 理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答簡(jiǎn)單的相遇問題，能表達(dá)自己的想法。 師：觀察題中下圖，你還了解到哪些信息？要解答的問題是什么？ 生 1：客車每小時(shí)行駛 92 千米，貨車每小時(shí)行駛 80 千米。 師：想一想，兩輛汽車 4 小 時(shí)行駛的路程和北京到鄭州的距離有什么關(guān)系？ 生：兩輛汽車 4 小時(shí)行駛的路程就是北京到鄭州的距離。 師：同學(xué)們都能用自己的方法解決這個(gè)問題，比較兩個(gè)綜合算式，你認(rèn)為哪個(gè)算式簡(jiǎn)單呢？ 生 : （ 92＋ 80） 4 比較簡(jiǎn)單。知道兩地距離和兩輛車每小時(shí)行駛的速度，你能求出相遇時(shí)間嗎？試著列出綜合算式解答。我們還可以先求出兩輛汽車的速度和，引出表格計(jì)算。對(duì)列綜合算式解答的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)。 用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行嘗試，不斷提高對(duì)相遇問題 的理解。 學(xué)生獨(dú)立做，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們觀察 315247。 ●列綜合算式解答 ： 315247。 三、相遇時(shí)間問題。 鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方法列出綜合算式解答 。 師：誰來說一說“經(jīng)過 4 小時(shí)相遇”是什么意思 ？ 學(xué)生可能會(huì)說： 生 1：客車走 4 小時(shí)，貨車也走 4 小時(shí)，兩輛車在北京和鄭州之間的同一地點(diǎn)相遇。 師：我們以前解答過汽車行駛的問題，數(shù)學(xué)上叫做行程問題。 通過開放的問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)，自然引出本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生體會(huì)知識(shí)的發(fā)生。 意思正確就可以。 （ 2）先計(jì)算出客車和貨車 1 小時(shí)共行駛多少千米，再求 4 小時(shí)行駛多少千米。 板書：速度和相遇時(shí)間 師：誰能說出速度和、相遇時(shí)間和路程之間的關(guān)系式？ 生：速度和相遇時(shí)間 ＝ 路程 教師完成板書。 師：誰來說說你是怎樣算的，每一步計(jì)算求的是什么？結(jié)果是多少？ （ 1） 先算
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1