【正文】 突出重點、自查自糾 根據(jù)我?！痘顒臃桨浮访鞔_的各項任務、措施和要求，切實解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風問題，我校采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題。 領(lǐng)導作風粗暴，方法簡單，漠視群眾，不把群眾利益放 第 26 頁 共 29 頁 在首位。 第 25 頁 共 29 頁 工作能力不強，業(yè)務不熟悉，政策執(zhí)行能力不得力，工作落實不到位。 五、工作要求 （一）加強組織領(lǐng)導。在自查自糾基礎上，學校整治辦自上而下進行全面檢查和重點抽查。運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活 動的部署要求，重點學習黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記 “ 七一 ” 重要講話關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢 固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀；學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學習《關(guān)于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，增強服務發(fā)展、促進發(fā)展的政治意識、大局意識、責任意識；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強師德師風教育，禁止中小學教師從事有償家教》、《關(guān)于切實規(guī)范中小學辦學的若干規(guī)定》等法規(guī)，增強規(guī)范辦學、廉 潔從教的法規(guī)意識、奉獻意識。 ，滿足于聽匯報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，調(diào)查研究走馬觀花，不解決實際問題。 （二）堅持邊整邊改。針對查擺出的突出問題，認真制訂整改措施，明確整改重點，落實整改責任，規(guī)定整改時間，切實整改到位。重點做好以下工作： 深入查找問題。 一、組織領(lǐng)導 為確保我縣人力資源和社會保障系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的順利開展，決定成立縣人力資源和社會保障局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動領(lǐng)導小組。各單位并將整改情況及時反饋給學生、學生家長和社會群眾。程序 學習《教師法》。 違反自愿原則，強制學生購買保險、校服、學具、強制學生訂購報刊、書籍等行為。工作能力不強，業(yè)務不熟悉，政策執(zhí)行能力不得力，工作落實不到位。 （二）切實解決領(lǐng)導作風上的 “ 假、浮、蠻 ” 問題 欺上瞞下，弄虛作假，報喜不報憂，虛報、瞞報統(tǒng) 計數(shù) 第 3 頁 共 29 頁 據(jù)。 公共資源交易平臺建設不健全，國有和集體資產(chǎn)、資源、資金處置和使用不依章辦事，購置列入政府采購目錄和物品不按規(guī)定實行政府采購。單位自查材料， 5 月 30 前交局機關(guān)紀檢監(jiān)察股。切實解決黨員領(lǐng)導干部和領(lǐng)導班子在思想作風、領(lǐng)導作風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題，不斷提升和優(yōu)化我區(qū)文化教育發(fā)展環(huán)境水平。重點抓好兩個方面的工作： 動員部署。并通過適當方式向工作對象、服務對象作出公開承諾，接受監(jiān)督。涉及違法犯罪的，移送司法機關(guān)處理。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。 ，教育方法簡單粗暴，諷刺、挖苦、歧視、謾罵學生等不尊重學生人格的錯誤傾向。結(jié)合教育行業(yè)實際，針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改問題作出明確承諾。涉嫌違法犯罪的，移送司法機關(guān)處理。對查擺和發(fā)現(xiàn)的不足和問題，能立即整改的要及時整改；一時難以整改的也要制定措施，迅速進行整改。主動服務意識不強，不顧及全局發(fā)展環(huán)境大局。分工明確，責任到人，確保了組織實施落到實處。在今后的工作中，我校將繼續(xù)以 “ 改進干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實 ” 為契機，把深化干部作風建設作為我校的一項長遠工作來抓緊抓實，不斷總結(jié)經(jīng)驗，自我反思，建立監(jiān)督考評長效機制，努力營造我校作風優(yōu)良、風清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的新形象。現(xiàn)將我校集中整治干部作風突出問題活動總結(jié)如下： 加強領(lǐng)導、精心組織 第 27 頁 共 29 頁 一是我校成立了集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動領(lǐng)導小組，以校長張俞擔任組長，支部書記和副校長擔任副組長學校中層領(lǐng)導及村小校 長為組員，領(lǐng)導小組下設辦公室。 服務意識不強，服務態(tài)度差。 （三）堅持邊整邊改。在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺及時糾正到位的問題，對責任單位和責任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免予處理。通過召開專題民主生活會、黨員大會等形式，組織干部職工互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準、議透。 ，違規(guī)插手學校建設工程招投標、資金資源分配等領(lǐng)域，聯(lián)絡感情送紅包，利用職權(quán)收紅包。工作能力不強，業(yè)務不熟悉，政策 執(zhí)行不得力，工作落實不到位。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，將嚴格按照《 XX 省行政效能監(jiān)察辦法》和《 XX 縣區(qū)公職人員履職不作為、慢作為和亂作為責任追究辦法》進行問責，對在問責中發(fā)現(xiàn)有違反黨紀政紀的個人，將交由上級部門和紀檢監(jiān)察機關(guān)進行嚴肅 查處，并追究股室負責人和單位領(lǐng)導責任。同時各股室、局屬各單位要根據(jù)群眾反映及干部的現(xiàn)實表現(xiàn)，對每個干部 職工明確整改要求。 三、時間安排和方法步驟 本次集中整治活動，從 2024 年 1 月開始至 2024 年 12 月底結(jié)束，整個活動分為四個階段進行。負責人：程序 完善相關(guān)制度 干部作風建設要堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、集中整治與完善長效機制想結(jié)合，在集中整治突出問題的同時，更加注重抓源頭、打基礎、管長遠，著力深化改革，完善體制機制，努力形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。 一是廣泛征求意見、召開座談會、問卷調(diào)查、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、征求家長、黨代表、人大代表、政協(xié)委員和社會各界意見和建議。 辦事故意刁難，設置障礙，不給好處不辦事，給了好 處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。該依法公開的信息不及時公開，接待群眾和家長同志辦事語氣生硬、漫不經(jīng)心、態(tài)度傲慢，甚至百般刁難，應告知事項不一次性告知，讓辦事人到處跑、反復跑，工作效率低下。工作推諉扯皮、牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。 貪圖享受、互相攀比、奢侈浪費，不比工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，公務消費大手大腳、鋪張浪費，超標準接待，違反規(guī)定配備和使用公務用車，豪華裝修辦公場所，不按規(guī)定壓縮 “ 三公 ” 經(jīng)費，公款旅游。蔡平江 學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。二是落實整改意見。 二、工作目標 通過本次集中整治，我局機關(guān)干部作風和經(jīng)濟發(fā)展環(huán) 境，要著力解決以下四個方面的問題。要廣泛聽取意見，通過深入基層走訪、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表等，廣泛征求服務對象以及 “ 兩代表一委員 ” 和社會各界對干部作風、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境等方面的問題意見和