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3洪江中學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動方案-文庫吧在線文庫

2024-08-27 00:28上一頁面

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【正文】 位: 經(jīng)研究,現(xiàn)將《集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。 著力解決行政審批中的低效率問題 堅(jiān)決糾正審批項(xiàng)目管理不規(guī)范,利用部門 “ 紅頭文件 ” 、規(guī) 第 11 頁 共 29 頁 章等,以登記、備案、年檢、監(jiān)制、認(rèn)定、審定等,變相設(shè)置審批事項(xiàng);行政審批效率低下,審批許可超時限。各股室、局屬各單位要聯(lián)系工作實(shí)際,運(yùn)用多種形式,組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活動的部署要求,統(tǒng)一 思想認(rèn)識;學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記 “ 七一 ” 重要講話關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會主義核心價值體系等重要精神,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、 第 12 頁 共 29 頁 權(quán)力觀、利益觀、政績觀;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全市改進(jìn)干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實(shí)電視電話會議和全縣經(jīng)濟(jì)工作會議精神,深入了解當(dāng)前改進(jìn)干部作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的緊迫性、重要性;學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》、《 XX 縣區(qū)公職人員履職不作為、亂作為和慢作為責(zé)任追究辦法》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì) 律等,增強(qiáng)廉潔從政、依法行政意識;學(xué)習(xí)贛發(fā)[2024]17 號、 饒發(fā) [2024]2 號、婺辦字 [2024]8 號、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的政治意識、大局意識、責(zé)任意識。要將整改措施、服務(wù)承諾及落實(shí)情況,向社會公開、接受基層群眾和社會各界的監(jiān)督。對不認(rèn)真整改、走過場的,或有問題未查找出來,將直接追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。對在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺及時糾正到位的問題,對責(zé)任單位和責(zé)任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免于處理。各股室、局屬各單位要健全集中整治工作機(jī)制,嚴(yán)明工作紀(jì)律、把握工作進(jìn)展。 三、集中整治重點(diǎn) 落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實(shí)施方案〉的通知》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求,切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)四個方面、十五種突出問題: (一)著力解決工作作風(fēng)上的 “ 庸、懶、散 ” 和 “ 生、冷、硬 ” 問題 第 17 頁 共 29 頁 、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性、主動性。缺乏以學(xué)生、家長為中心的服務(wù)理念和敬業(yè)精神。 ,講排場、比闊氣、比待遇,公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi),超標(biāo)準(zhǔn)接待,違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車,不按規(guī)定壓縮 “ 三公 ” 經(jīng)費(fèi),熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。召開全校集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動動員大會,傳達(dá)全省、全市集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動會議精神,全面部署我校的集中整治活動。通過召開座談會、懇談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表 等形式,廣泛征求和虛心聽取群眾、特別是學(xué)生及其家長對本單位及個人工作作風(fēng)的意見和建議。以實(shí)際行動取信于民。 。在集中整治突出問題的同時,注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn),著力深化改革,完善體制機(jī)制,努力形成有效防范和糾正干部作風(fēng)問題的制度體系,使制度體系能更加完備,能盡量 涵蓋到各部門、各工人層面、各個崗位,形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機(jī)制,從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。0790- 6292659。 附件: 新鋼中學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部 作風(fēng)突出問題活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長:朱安先 副組長:余俊輝曾能斌項(xiàng)建鋼朱林易慧萍鐘祎何春明李毅馮亞珍 成員: 肖勇朱虹歐陽乾元鄧慶生潘智林曾艷伍學(xué)龍 申其良王水根蘭新根李智勇劉華娟李荊芳彭軍劉文平朱國宏 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,易慧萍同志兼辦公室主任,肖勇、歐陽乾元同志兼辦公室副主任,周新華、陳彬、余衛(wèi)銀同志為辦公 第 24 頁 共 29 頁 室成員,負(fù)責(zé)集中整治活動的宣傳督查工作。整改意見:完善學(xué)校各項(xiàng)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。 工作檢查落實(shí)少,上情不吃透、下情不掌握,以會議傳達(dá)會議、以文件落實(shí)文件,不解決實(shí)際問題。 為開展好這項(xiàng)活動,我校高度重視,認(rèn)真部署,及時召開動員大會,制定活動方案。 強(qiáng)化認(rèn)識、深化學(xué)習(xí) 為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升服務(wù)水平,順利推進(jìn)市局集中整治專項(xiàng)活動,深化教師學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化教師思想認(rèn)識,使各項(xiàng)規(guī)章制度、文件精神得以落實(shí)。雖然取得了一定的成績,但是離上級的要求和人民群眾的期望還有一定差距。學(xué)校設(shè)立了公開舉報電話和征求意見箱,對收集的意見認(rèn)真梳理并及時進(jìn)行反饋。二是廣泛宣傳動員。 (三)針對 “ 干部不廉的 “ 私、奢、貪 ” 問題 ” 的整改意見。整改意見:強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立大局觀念。工作推諉扯皮、牢騷滿腹、怨天尤人,見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。要堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量,特別是問題較多、情況復(fù)雜的處室,要深入自查自糾、強(qiáng)化督查整改,做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問 題整改不到位不放過、責(zé)任追究不到位不放過。(領(lǐng)導(dǎo)小組名單見附件) (二)強(qiáng)化工作督導(dǎo)。 (四)總結(jié)提高階段( 12 月 1 日 12 月 31 日) 。 。 。聯(lián)系工作實(shí)際和干部職工思想實(shí)際,就“ 整治干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 這一主題組織開展大討論活動。少數(shù)教師體罰或變相體罰學(xué)生。 、學(xué)生利益放在首位,不注意傾聽社會呼 第 18 頁 共 29 頁 聲,對教職工意見、學(xué)生意見、家長信訪不重視。 ,有令不行、有禁不止。堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量,深入自查自糾、強(qiáng)化督查整改,做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責(zé)任追究不到位不放過。 (五)總結(jié)提高階段( 12 月 1 日- 12 月 31 日)各股室、局屬各單位要對整治各階段的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)回顧,并組織一次回頭看活動。各股室、局屬各單位制訂的整改措施要及時活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。各股室、局屬各單位要將整改措施在 5 月 25 日前上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并及時將個人整改措施裝訂存檔。要廣泛聽取意見,通過深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等,廣泛征求服務(wù)對象以及 “ 兩代表一委員 ” 和社會各界對干部作風(fēng)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境等方面的問題意見和建議。召開動員大會,對開展集中整治活動進(jìn)行動員部署。 二、工作目標(biāo) 通過本次集中整治,我局機(jī)關(guān)干部作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán) 境,要著力解決以下四個方面的問題。 加強(qiáng)宣傳活動的濃厚氛圍 出專刊兩期。二是落實(shí)整改意見。負(fù)責(zé)人:程序校長、書記自查材料, 5 月 30 前交 局機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察股。蔡平江 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。 三、時間安排和方法步驟 (一)學(xué)習(xí)動員階段( 1 月 4 號 —— 3 月 20 號) 召開動員大會。 貪圖享受、互相攀比、奢侈浪費(fèi),不比工作比享樂,講排場、比闊氣、比待遇,公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi),超標(biāo)準(zhǔn)接待,違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車,豪
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