【正文】 作出明確承諾。 第 20 頁 共 29 頁 。 ，教育方法簡單粗暴，諷刺、挖苦、歧視、謾罵學(xué)生等不尊重學(xué)生人格的錯誤傾向。 ，在重大問題上個人說了算，家長作風(fēng)嚴(yán)重，搞 “ 一言堂 ” 、個人獨斷專行。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。各股室、局屬各單位要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，突出工作重點，結(jié)合自身職 能，不必面面俱到，不搞 “ 一刀切 ” 。涉及違法犯罪的，移送司法機關(guān)處理。整改措施和進行整改的情況，要在一定范圍內(nèi)公布，充分 第 14 頁 共 29 頁 聽取群眾、上級領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對象的意見，接受群眾監(jiān)督。并通過適當(dāng)方式向工作對象、服務(wù)對象作出公開承諾，接受監(jiān)督。各股室、局屬各單位和廣大機關(guān)干部要聯(lián)系實際，認(rèn)真查找在機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展 環(huán)境建設(shè)方面存在的突出問題。重點抓好兩個方面的工作： 動員部署。 組長：程漢新 副組長：董小平孫榮生方許勇吳紅英 第 9 頁 共 29 頁 成員：莊國 珍程達(dá)信董格堅程健端胡新彬 程曙民沈笑玲盧細(xì)林程永強余治平 下設(shè)辦公室，辦公室主任由董小平同志兼任，程永強同志任副主任。切實解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子在思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，不斷提升和優(yōu)化我區(qū)文化教育發(fā)展環(huán)境水平。一要制定整改方案。單位自查材料， 5 月 30 前交局機關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察股。負(fù)責(zé)人。 公共資源交易平臺建設(shè)不健全，國有和集體資產(chǎn)、資源、資金處置和使用不依章辦事，購置列入政府采購目錄和物品不按規(guī)定實行政府采購。 不實行校務(wù)、財務(wù)公開制度，私設(shè)小金庫、搞賬外賬，不認(rèn)真落實黨的惠民政策，擠占、挪用、截留對困難家庭學(xué)生的 第 4 頁 共 29 頁 補 助資金。 （二）切實解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的 “ 假、浮、蠻 ” 問題 欺上瞞下，弄虛作假，報喜不報憂，虛報、瞞報統(tǒng) 計數(shù) 第 3 頁 共 29 頁 據(jù)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，消極懈怠，得過且過，熬資歷、等提拔。工作能力不強，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行能力不得力，工作落實不到位。主動服務(wù)意識不強，落實優(yōu)化文教發(fā)展環(huán)境的政策不到位，更多的考慮自身的利益，不顧及全局發(fā)展環(huán)境大局。 違反自愿原則，強制學(xué)生購買保險、校服、學(xué)具、強制學(xué)生訂購報刊、書籍等行為。亂檢查、亂罰款、亂攤派、增加群眾負(fù)擔(dān)。程序 學(xué)習(xí)《教師法》。負(fù)責(zé)人：羅明王小力 二是撰寫自查材料。各單位并將整改情況及時反饋給學(xué)生、學(xué)生家長和社會群眾。 考核評比 學(xué)校對各部門進行考評，黨員、教師考評結(jié)果納入年終考核內(nèi)容 第 7 頁 共 29 頁 四、工作要求 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立洪江中學(xué)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：梁平 常務(wù)副組長：程序 副組長：蔡平江、駱國忠、易紹勇 成員：劉先緒、謝仕容、羅明、盧日友、王小力 堅持聯(lián)系實際 結(jié)合工作實際和 黨員教師思想實際，有的放矢，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力整治什么問題，集中整治活動做到三個結(jié)合，一是與 “ 十要十戒 ” 主題教育活動相結(jié)合，二是與中心工作相結(jié)合，三是與優(yōu)化文教發(fā)展環(huán)境相結(jié)合。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保我縣人力資源和社會保障系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動的順利開展，決定成立縣人力資源和社會保障局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 （一）學(xué)習(xí)動員階段（ 2024 年 1 月 4 日 — 2 月 29 日）主要任務(wù)是進行廣泛的思想發(fā)動，使廣大干部提高對開 展集中整治活動的認(rèn)識，明確轉(zhuǎn)變干部 作風(fēng)和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的基本要求。重點做好以下工作： 深入查找問題。每個干部職工要就自身存在的問題提出整改措施。針對查擺出的突出問題，認(rèn)真制訂整改措施，明確整改重點，落實整改責(zé)任，規(guī)定整改時間，切實整改到位。對在集中整治中縱容姑息、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據(jù)、打擊報復(fù)投訴舉報人的，或在集中整治期間仍頂風(fēng)違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定從重處理。 （二）堅持邊整邊改。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，得過且過，熬資歷、等提拔。 ，滿足于聽匯報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達(dá)會議、以文件落實文件，調(diào)查研究走馬觀花，不解決實際問題。 （四）著力解決師德師風(fēng)中的不正之風(fēng)問題 、職業(yè)道德缺失，經(jīng)濟利益至上，違背職業(yè)操守，熱衷從事有償家教的錯誤傾向。運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活 動的部署要求，重點學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記 “ 七一 ” 重要講話關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢 固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀；學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學(xué)習(xí)《關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，增強服務(wù)發(fā)展、促進發(fā)展的政治意識、大局意識、責(zé)任意識；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強師德師風(fēng)教育，禁止中小學(xué)教師從事有償家教》、《關(guān)于切實規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)的若干規(guī)定》等法規(guī)，增強規(guī)范辦學(xué)、廉 潔從教的法規(guī)意識、奉獻意識。 。在自查自糾基礎(chǔ)上，學(xué)校整治辦自上而下進行全面檢查和重點抽查。對在被查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，根據(jù)問題嚴(yán)重程度和有關(guān)問責(zé)規(guī)定，采取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格、取消獎勵工資、調(diào)整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀(jì)政紀(jì)法律處理等形式，嚴(yán)肅追究責(zé)任。 五、工作要求 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，抓好整改貫穿活動全 第 23 頁 共 29 頁 過程。 第 25 頁 共 29 頁 工作能力不強，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行能力不得力，工作落實不到位。該依法公開的信息不及時公開，接待群眾和家長同志辦事語氣生硬、漫不經(jīng)心、態(tài)度傲慢，工作效率低下。 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)粗暴，方法簡單，漠視群眾，不把群眾利益放 第 26 頁 共 29 頁 在首位。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整治干部作風(fēng)具體工作的組織、指導(dǎo)和督查，由辦公室負(fù)責(zé)工作的具體安排、協(xié)調(diào)、督促。 突出重點、自查自糾 根據(jù)我?！痘顒臃桨浮访鞔_的各項任務(wù)、措施和要求，切實解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風(fēng)問題，我校采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題。 第 29 頁 共 29 頁 南義中心小學(xué) 2024 年 5 月 24 日