【正文】 作出明確承諾。 第 20 頁(yè) 共 29 頁(yè) 。 ，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，諷刺、挖苦、歧視、謾罵學(xué)生等不尊重學(xué)生人格的錯(cuò)誤傾向。 ，在重大問(wèn)題上個(gè)人說(shuō)了算，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重，搞 “ 一言堂 ” 、個(gè)人獨(dú)斷專行。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避。各股室、局屬各單位要本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就著力整治什么問(wèn)題的原則，突出工作重點(diǎn)，結(jié)合自身職 能，不必面面俱到，不搞 “ 一刀切 ” 。涉及違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。整改措施和進(jìn)行整改的情況，要在一定范圍內(nèi)公布，充分 第 14 頁(yè) 共 29 頁(yè) 聽(tīng)取群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。并通過(guò)適當(dāng)方式向工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。各股室、局屬各單位和廣大機(jī)關(guān)干部要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查找在機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展 環(huán)境建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面的工作： 動(dòng)員部署。 組長(zhǎng)：程漢新 副組長(zhǎng)：董小平孫榮生方許勇吳紅英 第 9 頁(yè) 共 29 頁(yè) 成員：莊國(guó) 珍程達(dá)信董格堅(jiān)程健端胡新彬 程曙民沈笑玲盧細(xì)林程永強(qiáng)余治平 下設(shè)辦公室，辦公室主任由董小平同志兼任，程永強(qiáng)同志任副主任。切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子在思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，不斷提升和優(yōu)化我區(qū)文化教育發(fā)展環(huán)境水平。一要制定整改方案。單位自查材料， 5 月 30 前交局機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察股。負(fù)責(zé)人。 公共資源交易平臺(tái)建設(shè)不健全，國(guó)有和集體資產(chǎn)、資源、資金處置和使用不依章辦事，購(gòu)置列入政府采購(gòu)目錄和物品不按規(guī)定實(shí)行政府采購(gòu)。 不實(shí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，私設(shè)小金庫(kù)、搞賬外賬，不認(rèn)真落實(shí)黨的惠民政策，擠占、挪用、截留對(duì)困難家庭學(xué)生的 第 4 頁(yè) 共 29 頁(yè) 補(bǔ) 助資金。 （二）切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的 “ 假、浮、蠻 ” 問(wèn)題 欺上瞞下，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂，虛報(bào)、瞞報(bào)統(tǒng) 計(jì)數(shù) 第 3 頁(yè) 共 29 頁(yè) 據(jù)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，消極懈怠，得過(guò)且過(guò)，熬資歷、等提拔。工作能力不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行能力不得力，工作落實(shí)不到位。主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)優(yōu)化文教發(fā)展環(huán)境的政策不到位，更多的考慮自身的利益，不顧及全局發(fā)展環(huán)境大局。 違反自愿原則，強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)、校服、學(xué)具、強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)報(bào)刊、書(shū)籍等行為。亂檢查、亂罰款、亂攤派、增加群眾負(fù)擔(dān)。程序 學(xué)習(xí)《教師法》。負(fù)責(zé)人：羅明王小力 二是撰寫(xiě)自查材料。各單位并將整改情況及時(shí)反饋給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)群眾。 考核評(píng)比 學(xué)校對(duì)各部門進(jìn)行考評(píng)，黨員、教師考評(píng)結(jié)果納入年終考核內(nèi)容 第 7 頁(yè) 共 29 頁(yè) 四、工作要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立洪江中學(xué)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：梁平 常務(wù)副組長(zhǎng)：程序 副組長(zhǎng)：蔡平江、駱國(guó)忠、易紹勇 成員：劉先緒、謝仕容、羅明、盧日友、王小力 堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際 結(jié)合工作實(shí)際和 黨員教師思想實(shí)際，有的放矢，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力整治什么問(wèn)題，集中整治活動(dòng)做到三個(gè)結(jié)合，一是與 “ 十要十戒 ” 主題教育活動(dòng)相結(jié)合，二是與中心工作相結(jié)合，三是與優(yōu)化文教發(fā)展環(huán)境相結(jié)合。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保我縣人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的順利開(kāi)展，決定成立縣人力資源和社會(huì)保障局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 （一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（ 2024 年 1 月 4 日 — 2 月 29 日）主要任務(wù)是進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)，使廣大干部提高對(duì)開(kāi) 展集中整治活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確轉(zhuǎn)變干部 作風(fēng)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的基本要求。重點(diǎn)做好以下工作： 深入查找問(wèn)題。每個(gè)干部職工要就自身存在的問(wèn)題提出整改措施。針對(duì)查擺出的突出問(wèn)題，認(rèn)真制訂整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，規(guī)定整改時(shí)間，切實(shí)整改到位。對(duì)在集中整治中縱容姑息、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據(jù)、打擊報(bào)復(fù)投訴舉報(bào)人的，或在集中整治期間仍頂風(fēng)違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定從重處理。 （二）堅(jiān)持邊整邊改。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，得過(guò)且過(guò)，熬資歷、等提拔。 ，滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，調(diào)查研究走馬觀花，不解決實(shí)際問(wèn)題。 （四）著力解決師德師風(fēng)中的不正之風(fēng)問(wèn)題 、職業(yè)道德缺失，經(jīng)濟(jì)利益至上，違背職業(yè)操守，熱衷從事有償家教的錯(cuò)誤傾向。運(yùn)用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開(kāi)展集中整治活 動(dòng)的部署要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和胡錦濤總書(shū)記 “ 七一 ” 重要講話關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，牢 固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀；學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等，增強(qiáng)廉潔從政、依法行政意識(shí)；學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問(wèn)題的決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，禁止中小學(xué)教師從事有償家教》、《關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)的若干規(guī)定》等法規(guī)，增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)、廉 潔從教的法規(guī)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。 。在自查自糾基礎(chǔ)上，學(xué)校整治辦自上而下進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查。對(duì)在被查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題嚴(yán)重程度和有關(guān)問(wèn)責(zé)規(guī)定，采取談話告誡、通報(bào)批評(píng)、取消考核評(píng)先資格、取消獎(jiǎng)勵(lì)工資、調(diào)整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀(jì)政紀(jì)法律處理等形式，嚴(yán)肅追究責(zé)任。 五、工作要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就著力整治什么問(wèn)題的原則，抓好整改貫穿活動(dòng)全 第 23 頁(yè) 共 29 頁(yè) 過(guò)程。 第 25 頁(yè) 共 29 頁(yè) 工作能力不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行能力不得力，工作落實(shí)不到位。該依法公開(kāi)的信息不及時(shí)公開(kāi)，接待群眾和家長(zhǎng)同志辦事語(yǔ)氣生硬、漫不經(jīng)心、態(tài)度傲慢，工作效率低下。 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)粗暴，方法簡(jiǎn)單，漠視群眾，不把群眾利益放 第 26 頁(yè) 共 29 頁(yè) 在首位。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整治干部作風(fēng)具體工作的組織、指導(dǎo)和督查，由辦公室負(fù)責(zé)工作的具體安排、協(xié)調(diào)、督促。 突出重點(diǎn)、自查自糾 根據(jù)我校《活動(dòng)方案》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求，切實(shí)解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風(fēng)問(wèn)題，我校采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題。 第 29 頁(yè) 共 29 頁(yè) 南義中心小學(xué) 2024 年 5 月 24 日