【摘要】方向與位置游樂(lè)場(chǎng)示意圖。用(5,0)表示大門(mén)的位置。在圖上標(biāo)出下面游樂(lè)項(xiàng)目所在的位置。過(guò)山車(chē)(1,2)碰碰車(chē)(8,2)摩天輪(3,5)游艇(9,6)。(1)在圖上標(biāo)出各站點(diǎn)所在的位置。(2)公共汽車(chē)從起點(diǎn)站駛出,往北走()m,再往東走(
2024-11-19 08:38
【摘要】因數(shù)中間有0的乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理,掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。2.培養(yǎng)筆算前先估算的習(xí)慣。3.通過(guò)因數(shù)末尾有0的乘法,培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算意識(shí),使學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)重點(diǎn):兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理和筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-08 09:19
【摘要】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識(shí)線段、直線和射線,在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握“三線”的基本特征,加深對(duì)概念的理解,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。,深化“三線”特征,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線”、“過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線”,了解到“兩點(diǎn)確定一條直線”,感悟到兩點(diǎn)之間所有的連線中線段最短,并知道什么是兩點(diǎn)
2024-12-09 08:40
【摘要】多位數(shù)的讀法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生能熟練的掌握多位數(shù)的讀數(shù)規(guī)律,能根據(jù)數(shù)級(jí)讀出億以?xún)?nèi)的數(shù)。0的數(shù)的讀法。3.引導(dǎo)學(xué)生概括整理多位數(shù)的讀數(shù)法則,培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握按數(shù)級(jí)讀數(shù)的規(guī)律,準(zhǔn)確讀數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)數(shù)字所在的位置不同及時(shí)地加上相應(yīng)的數(shù)級(jí)的單位,正確的讀數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)
2024-12-08 23:36
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固自然數(shù)、倍數(shù)、因數(shù)的意義,能正確地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倍數(shù)、因數(shù)。2.進(jìn)一步掌握2、3、5的倍數(shù)的特征,能熟練快速地判斷一個(gè)數(shù)是否是2、3、5的倍數(shù)。3.進(jìn)一步理解質(zhì)因數(shù)的意義,并能把一個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。過(guò)程與方法:通過(guò)大量的練習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步掌
2024-11-19 08:46
【摘要】讀統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、交流信息、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。2.能從報(bào)紙、雜志、電視等媒體中,有意識(shí)的獲得一些信息,并能讀懂生活中的一些特殊的同居圖、統(tǒng)計(jì)表。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助不同的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)解決。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情景師生談話,通過(guò)我