【正文】 ”本專(zhuān)題希望學(xué)生能通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)掌握抓住生活片段、選擇典型細(xì)節(jié)、善用對(duì)比襯托來(lái)刻畫(huà)人物的方法，從而深切感受到人性美和人情美。我不但違禁偷閱，而且暗中寫(xiě)起武俠小說(shuō)來(lái)。 我把這篇作文送交戴老師審閱，戴老師讀后給我打了滿(mǎn)分，從此便允許我自由命題，不必當(dāng)堂交卷。 我十歲到通州城內(nèi)念高小，級(jí)任戴鴻珍老師是通州女子師范畢業(yè)生，回民。每個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，配備一位三年級(jí)的學(xué)兄帶筆。梁實(shí)秋在《論散文》中曾這樣說(shuō)：“散文的文調(diào)應(yīng)該是活潑的，而不是堆砌的──應(yīng)該是像一泓流水那樣的活潑流動(dòng)。第二自然段給徐先生上綽號(hào)，那是少年時(shí)的不懂事。 法。 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢有一天會(huì)斑白，您的青春卻百年不衰。 教育點(diǎn) 。 明確：丑、不修邊幅、書(shū)呆氣、糊涂、愛(ài)喝酒、真性率直、平等對(duì)人、有趣；有才氣（眼界寬、對(duì)作品領(lǐng)會(huì)深入、修改文章老辣）。 學(xué)生讀文本，勾畫(huà)自己欣賞的句子，并質(zhì)疑難以理解的句子，小組內(nèi)合作解決。田老師執(zhí)教四十年，桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子不下三千，現(xiàn)今年已八旬，退休歸里十幾年了。 如今，我每逢回家鄉(xiāng)去，在村邊、河畔、堤坂，遇到老人拄杖散步，仍然像五十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮?！? 我在課堂上構(gòu)思，晚自習(xí)便寫(xiě)起來(lái)，題目 叫《西海子游記》，連寫(xiě)了五冊(cè)作文本。不料，有一天戴老師忽然檢查我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我一連數(shù)日都未寫(xiě)一字，氣得當(dāng)眾對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)懲，以杉木板子的窄面打我的手心，格外疼痛。 4．童年的學(xué)習(xí)、愛(ài)好、好的老師，對(duì)一生起著至關(guān)重要的作用。特別是對(duì)徐老師外貌、習(xí)慣的描寫(xiě)讓人忍俊不禁 ,以此作為課堂的切入點(diǎn) ,能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 戴老師趕來(lái)，發(fā)覺(jué)我在撰寫(xiě)武俠小說(shuō)以饗讀者，將我大加申斥：“沒(méi)有出息，不學(xué)好，寫(xiě)這樣的東西 !”沒(méi)收了我的作品，嚴(yán)令不得重犯。戴老師很愛(ài)面子，每 次作文都要叮嚀我：“劉紹棠，想個(gè)好題目，寫(xiě)得好一點(diǎn)，爭(zhēng)取每周都有咱們班的佳作上墻。出了一個(gè)什么題目，我現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)了。 田 老師先把這首詩(shī)念一遍，串講一遍；然后，以這四句詩(shī)為起承轉(zhuǎn)合，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。究其因 ,是作者善抓特征所致。第一小節(jié)和最后一小節(jié)各寫(xiě)了什么內(nèi)容？有何作用？ 明確： 第一小節(jié)交代了寫(xiě)作的緣由：給我印象最深，使我受益最多。本文是梁實(shí)秋散文中寫(xiě)人的名篇 ,作者用風(fēng)趣幽默而又飽含深情的筆調(diào)刻畫(huà)了一個(gè)貌丑性?xún)吹珔s敬業(yè)愛(ài)生的獨(dú)特的老師形象。老師“不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。 師 ： 梁實(shí)秋是臺(tái)灣卓有成就的文學(xué)研究家、翻譯家 ,同時(shí)也是被臺(tái)灣尊為散文一代宗師的小品散文大家。 使“我”受益最多：選輯教材新舊兼收 ，介紹作者親切自然，提高了我的學(xué)習(xí)興趣；朗讀課文抑揚(yáng)頓挫；批改作文大刀闊斧；教我寫(xiě)作技巧點(diǎn)石成金，受用終生。 六、布置作業(yè) 小試身手： 請(qǐng)用 50至 100字刻畫(huà)同學(xué)外貌或是寫(xiě)有關(guān)同學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)，寫(xiě)好后讀給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)，看看同學(xué)能不能猜出來(lái)。 童年，說(shuō)不完的故事 劉紹棠 1942年正月新春，我不滿(mǎn)六周歲，到鄰村小學(xué)讀書(shū)。我在田老師門(mén)下受業(yè)四年，聽(tīng)到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地?！? “依你，寫(xiě) !” “我在課堂上寫(xiě)不完。戴老師新婚，?；乇本┘抑信c丈夫團(tuán)聚。尊師重教也是孔子的主張，作者的尊師也是受此影響。 設(shè)計(jì)亮點(diǎn) ： 如線(xiàn)串珠，以點(diǎn)帶面，抽絲剝繭，層層深入，如水自然， 平中見(jiàn)奇。如果我的記憶無(wú)誤，她已經(jīng) 年逾古稀了?！兑嬷恰分芸x登我的作文，后來(lái)又連載我的模仿劉大白先生的《三兒苦學(xué)記》的小說(shuō)《飄零》。