【正文】 :19:4222:19Mar239Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 案例 踢貓效應(yīng)： ? 公司的老板針對員工上班遲到下了一個命令，以后誰遲到就扣誰的獎金，可是偏偏在這一命令生效的第一天，老板由于在上班的途中闖紅燈被扣住了，不僅挨了罰，而且自己也遲到了。如果確實屬于自己的權(quán)限范圍，也不必急于回答，而應(yīng)先詢問下級認(rèn)為應(yīng)該怎么辦。 決定事物性質(zhì)的是主要矛盾，主要矛盾一旦解決，其它矛盾就都會迎刃而解。 經(jīng)驗很重要，但是經(jīng)驗畢竟不系統(tǒng)，存在一些盲區(qū)，所以 必須經(jīng)過系統(tǒng)的理論培訓(xùn)來提高管理水平，使管理工作由自發(fā)上升到自覺的層次。 ? 管理層指部長、經(jīng)理、科長、操作主管、車間主任等，負(fù)責(zé)組織和督促員工們保質(zhì)保量地按時完成生產(chǎn)任務(wù)。 ※ 班組長 的地位 2023/3/9 、 班組長 的使命 使命 是最根本性的任務(wù)。 這里講的問題是廣義的概念，例如出了差錯稱為問題；為自己制定更高的奮斗目標(biāo)也稱之為問題；上級給你下達了新的指標(biāo)，也稱之為問題，在此，問題是個中性詞。此外，確立目標(biāo)時要適當(dāng)?shù)亓粲幸欢ǖ挠嗟兀灰言獨馊亢谋M，以保持可持續(xù)發(fā)展。 2023/3/9 班組的管 理原則 管理無小事 ? 對于一名班組長而言，根據(jù)其定位，要求關(guān)注現(xiàn)場工作中的每一個環(huán)節(jié)，絕不能有絲毫的疏忽，否則就可能造成某種失誤、事故，甚至出現(xiàn)重大的事故。 ? —— 羅賢金 2023/3/9 8 要樂于與人分享 一個人只有將自己成功的經(jīng)驗和好的學(xué)識樂于與大家分享，才能將自己創(chuàng)造出的價值源遠流長，得到實質(zhì)意義上的升華． —— 羅賢金 2023/3/9 結(jié)束語： ? 衷心希望在以后的工作生活中 成功的喜悅、掌聲和鮮花 屬于在座的每一位！ 2023/3/9 希望大家 學(xué)到、悟到、用到 謝謝參與！ 2023/3/9 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023年 3月 9日星期四 下午 10時 19分 42秒 22:19: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 下午 10時 19分 42秒 下午 10時 19分 22:19: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 22:19:4222:19:4222:19Thursday, March 9, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 ——任正非 ? 案例：海爾張瑞敏如何推倒企業(yè)內(nèi)部的 “墻 ”，讓每一個員工都像他一樣充份感受到市場的壓力。 2023/3/9 6 如何提升管理水平 ? ? 提高自身影響力和領(lǐng)導(dǎo)力 ? 班組的管理原則 管理無小事 ? 減少或避免工作中的“救火”現(xiàn)象 ? 班組長應(yīng)具有抗挫折能力 2023/3/9 2023/3/9 提高自身影響力和領(lǐng)導(dǎo)力 ? 管理者的個人影響力不是一朝一夕就能輕易形成的，而是靠自己和員工們的長期共同奮斗形成的，不能期望通過一件事或模仿誰就能提高自己的影響力， 需要建立自己獨特的處事風(fēng)格，做事雷厲風(fēng)行，善聆聽下屬的建議，了解、關(guān)心下屬。德魯克曾說過，在確定目標(biāo)時一定要確定邊界條件，或者說要實現(xiàn)這一目標(biāo)，一定要具備哪些最基本的條件。 2023/3/9 了解下級對你的期望值 下級對上級有以下五個方面的期望： ◆辦事要公道 ◆關(guān)心部下 ◆目標(biāo)明確 ◆準(zhǔn)確發(fā)布命令 ◆及時指導(dǎo) ◆需要榮譽 2023/3/9 根據(jù)馬斯洛需求層次理論，可以把管理者的成功與否分為三個層次：成功的領(lǐng)導(dǎo)者、一般的領(lǐng)導(dǎo)者和不成功的領(lǐng)導(dǎo)者。 ? 在實際工作中，經(jīng)營層的決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作，那么經(jīng)營層的政策就很難落實。 、企業(yè)的管理層次 2023/3/9 、 班組 與 班組長 的地位 ※ 班組 的地位 班組 是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。 如果班組長不清楚這一規(guī)范，也不知道自己究竟有多少權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)，應(yīng)扮演何種角色，那么他雖然占據(jù)著班組長的位置，卻未能發(fā)揮班組長的作用，是沒有實際價值的班組長。此時就需要通過排除法，在眾多的原因中找出最主要的原因，這個最主要的原因決定著事物的性質(zhì)。如果下級確實無法