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某建設股份有限公司人力資源管理設計方案匯報(ppt_66頁)(專業(yè)版)

2025-03-19 10:26上一頁面

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【正文】 技術職系 : 適用于從事技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、質量控制等各類技術人員 營 銷 職系:適用于營銷策劃人員與銷售人員財務職系:適用于從事財務類工作的人員行 政 職系:適用于從事行政事務工作的人員工勤職系 : 適用于工人、后勤人員等職業(yè)生涯規(guī)劃建立導師制與職業(yè)輔導人制度,為新員工職業(yè)發(fā)展提供指導員工職業(yè)輔導委員會 不斷實施企業(yè)文化、心理學、人際關系學、社會學、價值觀的培訓,建立公司與員工之間的相互信任,滿足員工自我實現(xiàn)的需求 靠少數(shù)人去選?業(yè)務擴大的需要167。將所有沒有管理職務(經(jīng)理 /副經(jīng)理,主任 /副主任 ,分公司經(jīng)理等)的人員按照工作性質分成 5個職系:工程技術職系,財會職系,銷售 /營銷職系,行政事務職系,工勤職系;步驟二:+=是否主動承擔一些額外任務167。167。 考核對象 ? “咨詢?nèi)纲Y料 ”列表請查閱附件。? 為確保您放心購買,您可以提前驗證資料的真實性和價值性。 考核用途 是否主動協(xié)助上級、同事做好工作167。是否經(jīng)常提出新的思路和合理化建議任務績效周邊績效167。固定工資 績效工資公司對組織機構有所調(diào)整的需要 在少數(shù)人中選?則 ………………………………………………2第二章 制度培訓培訓后評估工作?找出不足,以期改進?發(fā)現(xiàn)新的培訓需求?檢查培訓的費用效益?客觀評價培訓者的工作?為管理者決策提供信息內(nèi)容培訓需要的評估培訓效果的評估培訓效率的評估培訓人員的評估?受訓者是否喜歡這次培訓?是否達到了受訓者預期的目標?受訓人員的知識和技能與受訓前相比是否有提高?受訓者是否應用到了培訓技能,工作績效是否得到提高?培訓對組織的績效產(chǎn)生怎樣的影響?培訓者的水平和態(tài)度目的 原則?方向性原則?相符性原則?實用性原則?連續(xù)性原則?客觀性原則?可靠性原則制度培訓培訓后評估的方法人力資源部負責組織培訓結束后的培訓效果評估,培訓效果包括認知成果、技能成果、情感成果、績效成果、投資收益率等 。部門一經(jīng)理職業(yè)輔導人一職業(yè)輔導人二職業(yè)輔導人 N人力資源部運作部門二經(jīng)理部門 N經(jīng)理職業(yè)輔導人?考慮公司需要、員工個人實際情況及職業(yè)興趣,員工在不同通道之間有轉換機會管理職位畢竟有限,滿足不了發(fā)展需求財務人員技術人員行政人員各專業(yè)人員其他人員職業(yè)生涯規(guī)劃中通建設股份有限公司的六大職系管理職系:適用于公司正式任命的各職能、技術、銷售營銷等管理崗位員工 員工價值觀培訓 總 估制度招聘中層干部在條件許可時實行競聘制度傳統(tǒng)聘任模式 競聘模式?現(xiàn)有職位的空缺167。固定工資 入 對工作是否有抵觸情緒、嚴重程度如何167??己酥芷谥贫瓤己丝己司S度說明? 工作業(yè)績維度? 工作能力維度? 工作態(tài)度維度任務績效周邊績效績效能力任務績效周邊績效一般員工能力能力態(tài)度周邊績效任務績效任務績效高層管理人員中層管理人員制度考核考核結果的確定上級考核分數(shù)=考核結果 +權重同級考核分數(shù) +權重下級考核分數(shù) 權重能力指標 +權重態(tài)度指標 +權重業(yè)績指標 權重考核結果必要時實行強制分布 , 從而避免考核失效的現(xiàn)象高管人員考核匯總表考核項目總經(jīng)理評分 (90%)同級評分(5%)下級評分(5%)本項得分任務績效考核組織管理薪酬考核委員會人力資源部制度考核考核周期與考核主體完成日期 ? 對于咨詢?nèi)耸縼碚f, “咨詢?nèi)纲Y料 ”更是撰寫項目建議書、編制咨詢報告、建立行業(yè)知識庫、? 建立公司自身方法體系、咨詢項目接單及過程管理等活動的有效支持工具。您可以向我們索取資料詳盡目錄,? 在目錄里任選兩份文檔,告訴我們這兩份文檔的標題,我們會通過 或 傳給您,方便您進行? 資料品質的校驗。月度考核 是否能保持與同事良好的合作關系責任性從本職任務完成結果角度評價167。++將每個職稱等級劃分成個數(shù)相同的幾個檔次,每個檔次代表崗位評價的一個分數(shù)范圍;步驟四:根據(jù)員工聘任職稱將每個員工對應到相應的職稱等級,例如:在步驟二中評為中級職稱且目前在 150分 —180 分的技術崗位任職的員工對應到中級職稱等級一檔;步驟六:167。論資排輩?招聘組織管理 …………………………………… 3第三章 培訓效果評估的方法包括(1)比較法(2)集體評議法(3)個案分析法(4)問卷調(diào)查法等多種形式幫助員工根據(jù)自己的職業(yè)興趣、資質、技能、個人背景,分析考慮個人發(fā)展方向,大致明確職業(yè)發(fā)展方向。各類通道中的同一級別享受同等的基本待遇,薪酬隨著職稱的晉升而相應地提高167。 不斷實施崗位所需技能的培訓,使員工掌握完成本職工作所必備的技能 第一章 用評招聘需求167。=是否積極地學習業(yè)務、工作上所需要的知識167。 直接上級、相關同級 考核用途:薪酬分配、職務晉升、崗位調(diào)動、 員工培訓 ? “咨詢?nèi)纲Y料 ”中含有咨詢項目過程性文件和完整的提交文件,相信這些資料不論對于您本? 人還是貴公司都有很好的參考價值和借鑒意義。導讀工作概述具體工作關鍵崗位職務說明書崗位評價考核制度及關鍵崗位考核指標薪酬制度招聘制度培訓制度員工職業(yè)生涯規(guī)劃提交成果1.《中通建設股份有限公司本部崗位說
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