【正文】 （二）當(dāng)好副職的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 會(huì)攬事而不攬權(quán) ?攬事攬得適時(shí)、適度： （ 1）正職在場(chǎng)時(shí)，盡量少攬；正職接受任務(wù)后，應(yīng)攬過(guò)分管內(nèi)的任務(wù)； ? （ 2）工作前期階段多攬事，后期總結(jié)階段少攬功，避免誤解； ? （ 3）甘當(dāng)“緩沖地帶”，給正職留下時(shí)間和余地； ? （ 4）“到位”，不“越位”或“缺位”，對(duì)應(yīng)該由正職決定或拍板的事，少攬、不攬為宜； ? （ 5）多攬日常工作瑣事，盡量讓正職集中抓主要工作。 ①為政公明。 ?身先士卒的實(shí)干精神 —— 行為激勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?豁達(dá)大度、不計(jì)個(gè)人得失的胸懷 —— 協(xié)調(diào)人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?公正廉明的優(yōu)良品質(zhì) —— 獎(jiǎng)勵(lì)懲處的激勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 三、提高學(xué)校管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的策略 掌握有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與管理的知識(shí)，是駕馭領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ) ?了解和把握管理活動(dòng)中的一般規(guī)律與方法 ——才能自如掌握與駕馭非常規(guī)、特殊情況下處理、解決問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) —— 化解危機(jī)或抓住機(jī)遇。 ? 要點(diǎn)： 一是避免領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的層次交錯(cuò)；二是最大限度地授權(quán)。 （四）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)形式 ? （ 3）與被下屬之間關(guān)系的協(xié)調(diào) ? （商量而不是命令為主），制約（依靠制度與機(jī)制）與信任（人格與承諾的形式）； ? （對(duì)困難、挫折），“推功攬過(guò)”（對(duì)結(jié)果）。 （二）對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”的正確理解 —— 高度的技巧性：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法得心應(yīng)手和出入神化的運(yùn)用； —— 高度的靈活性：以非模式化和非常規(guī)化的特殊方法及手段，實(shí)現(xiàn)管理的目標(biāo)與原則； —— 高度的效能性：在復(fù)雜、多變的條件下取得卓越領(lǐng)導(dǎo)效能。知人善任，用人之長(zhǎng)。 ? （ 5） ，既非常關(guān)心人，又積極抓工作，有高度事業(yè)心和責(zé)任感。 （四）學(xué)校管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與“權(quán)術(shù)” ? 學(xué)校管理過(guò)程中的“權(quán)術(shù)”表現(xiàn) ?（ 1）“抱請(qǐng)示匯報(bào)之名，行跑官要官之實(shí)” ?（ 2）“用甘當(dāng)伯樂(lè)之機(jī)，達(dá)培植親信之便”：不講原則、程序，“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親” ——拉幫結(jié)派，羅致親信；“跑風(fēng)漏氣”，討好賣乖 —“關(guān)鍵時(shí)刻”幫人一把 —— 讓人感恩戴德，依附有加，編制關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 三、提高學(xué)校管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的策略 ?決策實(shí)施中的“柔”，體現(xiàn)在善于協(xié)調(diào)的運(yùn)作上，“智而不能全謀，強(qiáng)而不能遍立”。 ?③容人之長(zhǎng)。 會(huì)干事而不誤事 ? 干事方向?qū)︻^，干得有章法，干得高質(zhì)高效： ? （ 1）反映問(wèn)題要實(shí)。公生明，廉生威。 ? “剛”，主要指原則上的堅(jiān)定性，決策上的果斷性以及行動(dòng)上的開拓性。 （二）學(xué)校管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的類型 ? 靈活機(jī)動(dòng)型 ? 特點(diǎn)：根據(jù)事情性質(zhì)、環(huán)境與時(shí)間以及被領(lǐng)導(dǎo)者等因素的變化而調(diào)整 —— 加大“決策藝術(shù)”、“激勵(lì)藝術(shù)”等的運(yùn)用。 ? 激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，誘導(dǎo)人的行為，使其發(fā)揮內(nèi)在潛力。 （三）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的若干特點(diǎn) 創(chuàng)造性： 領(lǐng)導(dǎo)者面臨的問(wèn)題的復(fù)雜多變，層出不窮，不能也無(wú)法因循守舊、墨守成規(guī)，只有開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取。 決斷藝