【正文】 :32:3010:32Jan2330Jan23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 :32:3010:32:30January 30, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 30 ?在每次團隊會議上項目經(jīng)理都要求團隊成員介紹其正在做的工作，然后給團隊成員分配新任務(wù)。 ?動機可以改變一切。 人力資源管理概述 ?項目人力資源 定義 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 6 人 力資 源規(guī) 劃項 目團 隊組 建項 目團 隊建 設(shè)人力資源管理目標分配的角色和職責項目人員分派績效評估項 目團 隊管 理提高技能發(fā)揮潛能圖 11A 人力資源管理的主要過程 人力資源管理概述 ?項目人力資源管理 過程 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 7 ?人力資源規(guī)劃： 根據(jù)項目管理計劃和實際需求，對項目角色、職責以及報告關(guān)系進行識別、分配和歸檔。 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 9 ?作為項目最初階段的一項主要工作來完成 ?工作結(jié)果應(yīng)當在項目全過程中經(jīng)常性地復(fù)查，以保證它的持續(xù)適用性。 ?大家愿意去做的事情往往是與其自身利益息息相關(guān)的事情。 ?考題解析 （ 2023年 11月試題 45 ） 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 31 ?關(guān)于項目的人力資源管理，說法正確的是 （ 42） 。 , January 30, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 1月 上午 10時 32分 :32January 30, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 1月 上午 10時 32分 :32January 30, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 A 組織分解結(jié)構(gòu) （ OBS ） 與工作分解結(jié)構(gòu) （ WBS ） 形式上相似 ， 是根據(jù)項目的交付物進行分解，把項目的活動和工作包列在負責的部門下面 B ． 資源分解結(jié)構(gòu) （ RBS ） 用于分解項目中各類型的資源 ， 除了包含人力資源之外還可以包括各種資源類型，例如材料和設(shè)備 C ． 工作分解結(jié)構(gòu) （ WBS ） 可以用來確定項目的范圍 ， 也可以同來描述不同層次的職責 D ．團隊成員職責需要詳細描述時，可以采用文檔文字形式，詳細提供職責、權(quán)力 、能力和資格等信息 ?考題解析 （ 1105） 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 26 ?關(guān)于項目團隊建設(shè) 的建議 ?把每個工作組的人數(shù)限制在 3到 7人； ?強調(diào)團隊的協(xié)調(diào)性； ?召開經(jīng)常性的、有效的會議； ?對事不對人，解決問題而不是責備人； ?促進成員和其他的項目干系人更好地相互了解； ?關(guān)注項目成員間的交流與配合，鼓勵互相幫助； ?挖掘項目成員的潛能； ?認可個人和團隊的成績； ?認為團隊成員都是最好的。 ?對項目經(jīng)理的選擇有三種方式： ?由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)委派 ?由企業(yè)和用戶協(xié)商選擇 ?競爭上崗 項目團隊組建 ?項目經(jīng)理的選擇 第 11講 項目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五 /36 級 /35 掌握 16 ?一個優(yōu)秀的 IT項目經(jīng)理至少