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實踐教學(xué)方法(專業(yè)版)

2025-09-26 21:24上一頁面

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【正文】 隊伍建設(shè) 教學(xué)方法效果關(guān)鍵在教師 教師素質(zhì)面臨挑戰(zhàn) 職業(yè)院校教師的教學(xué)素質(zhì) 《 學(xué)記 》 論教師的教學(xué)素質(zhì) ? ? ? ? “預(yù)、時、孫、摩”法則 職業(yè)院校教師的教學(xué)素質(zhì) 熟悉具體職業(yè)及其職業(yè)的形成與發(fā)展 學(xué)會把工作過程轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域,并開拓在工作中學(xué)習(xí)的可能性 理解技術(shù)的使用價值,并從以人為本的角度確定相關(guān)教學(xué)方法 掌握構(gòu)成職業(yè)領(lǐng)域里的核心內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的開發(fā)和教學(xué) 教學(xué)素質(zhì) 教師素質(zhì)面臨網(wǎng)絡(luò)教學(xué)挑戰(zhàn) ? 教學(xué)手段信息技術(shù)應(yīng)用深度不足 ? 教學(xué)方法上的師生之間互動不足 ? 教學(xué)資源上的網(wǎng)絡(luò)共享廣度不足 提高教師信息素質(zhì),推進網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 充實信息技術(shù) 人員 資源庫建設(shè), 完善課程互動平臺建設(shè) 幫助學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí) 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)硬件資源 實踐教學(xué)方法的評價目標(biāo) ? 教學(xué)有法,教無定法,以效果為要。 基地建設(shè)的路徑 ? 充分利用畢業(yè)生資源 大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后 ,只要有可能都愿為母校的發(fā)展做一份貢獻 ,因此 ,通過他們介紹可以建立一些穩(wěn)固的實習(xí)基地。 學(xué)科知識標(biāo)準(zhǔn)比較完備,工作任務(wù)的評價需要學(xué)校與社會共同完成 怎樣實現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動 ? 變 “要我改 ”為“我要改 ”,讓老師成為教學(xué)改革的主體 ? 以任務(wù)為中心,做好教學(xué)內(nèi)容的技能化、模塊化處理 ?加大對教學(xué)改革的投入,完善激勵機制,鼓勵出成果,出效益??床僮麂浵? 步驟熟:快、有序 現(xiàn)象把握準(zhǔn):準(zhǔn)確。老師心中有數(shù),“問必答,據(jù)理答”。實踐教學(xué)方法及其應(yīng)用策略 教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要 ? 把提高質(zhì)量作為重點。 案例評價 ——教師為主,指出討論的優(yōu)缺點,進行補充和提高性講授。 有壓力 ,課堂討論后對每個學(xué)生提問面試,占期末成績的20% 。 三、應(yīng)用策略 (一)內(nèi)涵 “策略”是達到目的的手段和方法。 ? 引入中介機構(gòu) 中介機構(gòu)掌握大量的企業(yè)各種信息 ,學(xué)校可拿出一部分資金 ,通過他們的推薦 ,與優(yōu)秀的企業(yè)進行有效的溝通 ,建立實習(xí)基地。 ? 第斯多惠(德國):如果使學(xué)生習(xí)慣于簡單地接受或被動地工作,任何方法都是壞的。 強化管理 ——進一步完善各項規(guī)章制度,使之符合深化改革的新形勢、新機制,通過嚴格有效的管理,確保實習(xí)教學(xué)落到實處,不流于形式。 ? 地理的就近性 學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論知識時 ,能隨時隨地到實習(xí)基地驗證和消化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)以學(xué)生能力評價為主,最終是看學(xué)生能否完成任務(wù),管理評價是以學(xué)生任務(wù)完成情況評價教學(xué)效果。 具體。 組織討論 ——發(fā)案例并啟發(fā)引導(dǎo),學(xué)生獨立準(zhǔn)備,集體討論。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,推進教育教學(xué)改革。案例教學(xué)考核評價標(biāo)準(zhǔn)是多方位的,應(yīng)更注重課堂教學(xué)過程中學(xué)生的參與度,激勵和鞏固他們的學(xué)習(xí)熱情。 有動力 ,校企結(jié)合,也就是學(xué)用結(jié)合。 教學(xué)方法的應(yīng)用策略是為了達成實踐教學(xué)目的、完成實踐教學(xué)任務(wù),在對實踐教學(xué)活動清晰認識的基礎(chǔ)上,對實踐教學(xué)活動進行調(diào)節(jié)和控制的過程。 ? 與各地行業(yè)組織建立聯(lián)系 向各地行業(yè)組織傳遞學(xué)校發(fā)展的相關(guān)信息,與他們建立良好的關(guān)系 ,使他們?yōu)楦呗氃盒嵱?xùn)基地建設(shè)提供方便。如果能激發(fā)學(xué)生的主動性,任何方法都是好的。 深化改革 ——
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