課題研究培訓講稿(專業(yè)版)
【正文】 中期成果驗收內(nèi)容提交課題研究資料一套（A4紙打?。?，主要包括：（1）張家口市或懷來縣教育科研“十一五”課題中期評價表，（2）市或縣課題立項申請書（復印件），（3）研究方案，（4）開題報告，（5）研究資料（可以參考市、縣課題研究檔案冊的內(nèi)容整理），（6）階段研究報告，（7）階段成果等。也就是說我們用事實材料說明道理的過程。（6）總結(jié)性資料；學期學年專題總結(jié)；學術(shù)論文；研究報告。通俗的說法，在課題研究的過程中，怎么做，和哪些人一起做，在多長時間內(nèi)完成，組織機構(gòu)、職員治理將如何安排，有哪些資源可以利用，人力、物力如何分配，需要哪些條件，是否有恰當?shù)恼{(diào)查、訪問對象，在研究的每一階段取得哪些成果，等等。課題成果形式與構(gòu)成課題成果的形式：大致可分為兩種：一是研究報告，二是學術(shù)論文。研究方案主要是寫給課題組成員閱讀和使用的，它的特點是：研究目的明確，研究思路清晰，研究方法具體可操作。研究方法一般有：文獻法、調(diào)查法、觀察法、實驗法、行動研究法、經(jīng)驗總結(jié)法和案例研究法。⑤其他一些表現(xiàn)形式。（4）課題研究的背景。課題的題目要表達清兩點：即研究的題目是什么？研究的對象是什么？一般在題目下面都應寫清楚課題研究組或課題研究報告撰寫人姓名。參考資料的排列格式一般是：①假如是期刊資料，則注明作者姓名、文章標題、刊名、刊號。第三部分：各種研究成果。按研究計劃，明確研究所經(jīng)歷的主要階段和每個階段所作的主要工作。進行一項課題研究不可能單單用一種方法，往往是幾種方法結(jié)合起來使用，可以是一種方法為主，其他方法配合使用。（2）基礎性資料：實驗班學生登記表；實驗班教師情況登記表；有關(guān)調(diào)查表。尤其是課題主持人，要規(guī)劃、主持、全面負責研究工作，課題成果的大小，很大程度上取決于主持人的學術(shù)水平，研究能力及其事業(yè)心。如用調(diào)查法，可寫明調(diào)查方法是問卷還是訪談。2014年遵義市市級課題課 編號：2014ZB078主講人：唐大章第一講：課題的簡單介紹課題研究的主要環(huán)節(jié)包括:課題立項、開題
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