freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

幼兒教育活動設(shè)計新理念(專業(yè)版)

2024-09-07 19:11上一頁面

下一頁面
  

【正文】 (5)需要準備的教學媒體:將需要的教學媒體,按照順序加以注明,以便準備和使用。C、適時反饋:在課堂中的感性認識階段,通常是一些短小的問題,有時是集體回答。同樣的樂譜,每一個演奏家都會有不同的體會,從而有不同的演奏,效果也會大不一樣。個體的實踐活動既是人的內(nèi)在需要與潛能的表現(xiàn),又是在一定外部環(huán)境刺激下發(fā)生并作用于外部環(huán)境的過程。教育觀念是指引教師教育工作的指南,正如:“思想是行動的先導(dǎo)。 ——毛澤東教育的基本要素學生、教師、課程、教學方法、環(huán)境、目的(目標)關(guān)系圖:目的環(huán)境教師學生課程方法反饋當代教育觀念的發(fā)展變化(1)個體發(fā)展的動因認識內(nèi)發(fā)論(遺傳決定論)外鑠論(環(huán)境決定論)互動論和主體實踐論內(nèi)發(fā)論——內(nèi)發(fā)論者一般強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源至于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由機體成熟機制決定的?! ‰[喻二:  課程是一場球賽的方案,這是賽前由教練員和球員一起制定的,教學則是球賽進行的過程,盡管球員要貫徹事先制定好了的打球方案或意圖,但達到這個意圖的具體細節(jié)則主要由球員來處理。完成教案(活動設(shè)計)(二)教學活動展開教學的基本環(huán)節(jié):開始部分(導(dǎo)入環(huán)節(jié))、主體部分、結(jié)束環(huán)節(jié)導(dǎo)入環(huán)節(jié):常見的導(dǎo)入策略:①溫固導(dǎo)入策略;②激情導(dǎo)入策略;③設(shè)疑導(dǎo)入策略;④激趣導(dǎo)入策略;⑤作品導(dǎo)入策略;⑥情境導(dǎo)入策略;⑦教具導(dǎo)入策略主體部分(主要介紹提問策略和強化評價幼兒策略)(1)提問策略①提問要有尋思性;②提問要有推理性;③提問要有雙向性;④提問要有幽默性;⑤提問要有針對性;⑥提問密度分配要合理提問中常見的問題: 問題一:表態(tài)+渲染 例如:好不好;對不對;喜歡不喜歡;行不行? 諸如此類的問題,得到的是一種表面的興奮,但幼兒卻越來越浮躁,不專注 問題二:簡單+封閉 例如:這個盒子里面裝的是什么?(餅干)餅干有什么用?(可以吃)你喜歡吃餅干嗎? 諸如此類的問題,孩子不假思索就可以回答出來,這樣的問題是沒有價值的。(2)教師的教學活動:要求隨教學的進程,把講授內(nèi)容、提問的問題、演示的實驗、例舉的例子、師生的活動等教師行為周密地編寫在內(nèi)。今天,老師將為大家?guī)硪晃缓痛盆F具有同樣性質(zhì)的朋友,你們想認識它嗎?出示:鐵釘(讓所有的幼兒都看到,部分同學可以摸摸)導(dǎo)入部分使學生產(chǎn)生好奇心和求知欲同學們齊聲回答:想鐵釘02引導(dǎo):現(xiàn)在老師手中有兩顆鐵釘,一顆是裸露的,而另一顆是纏有絕緣皮導(dǎo)線的。特別注意,對批評和懲罰應(yīng)采取非常慎重的態(tài)度。目 標能 學應(yīng) 學學 習也許能學意 志能 力終身教育理念、信息全球化等要求教師“授之以漁”而不是“授之以魚”教師應(yīng)該怎樣做呢?幼兒園教學——活動設(shè)計與實施一、活動設(shè)計的基本模式模式一——從教育目的出發(fā)進行活動設(shè)計目標(課程指導(dǎo))設(shè)計活動方案尋找材料幼兒的經(jīng)驗和需要模式二——從幼兒的當前需要、興趣、經(jīng)驗出發(fā)進行的活動設(shè)計目標(課程指導(dǎo))設(shè)計活動方案尋找材料幼兒的經(jīng)驗和需要模式三——從現(xiàn)有的材料和內(nèi)容出發(fā)進行活動設(shè)計設(shè)計活動方案尋找材料幼兒的經(jīng)驗和需要目標(課程指導(dǎo))模式四——從設(shè)計好的活動設(shè)計方案進行設(shè)計目標(課程指導(dǎo))設(shè)計活動方案尋找材料幼兒的經(jīng)驗和需要二、教學活動目標確立教學目標的依據(jù)(1)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園工作規(guī)程》目標的表述,教師層層分解教育目的—幼兒教育培養(yǎng)目標—幼兒園目標—年目標—學期目標—月目標—周目標—課時目標(2)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平、需要制訂(“最近發(fā)展區(qū)”的教學)最近發(fā)展區(qū)教學原理:教學走在發(fā)展的前面,使得孩子“墊起腳尖可以摘到蘋果”的教學(3)采納專家的意見和建議 例如:洪恩閱讀,就是成套教育材料教學目標的分類:布盧姆的目標分類:知識目標、情感目標、技能目標教學目標的表述:(1)ABCD模式:①A……對象(audience):闡明教育的對象例如:大班數(shù)學、小班科學、中班……②B……行為(behavior):說明通過學習以后,學習者應(yīng)能做什么(行為的變化)模式1:表示程度的狀語+動詞,比如:初步/深入理解……,簡單/初步認識……模式2:動賓結(jié)構(gòu)的短語,其中行為動詞說明學習的類型,賓語則
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1