【正文】 在本文中我利用SolidWorks軟件對手壓閥進行了三維造型，并利用模擬效果向大家展示了手壓閥的工作原理的模擬仿真運動。先添加“基準面” 圖 基準面的創(chuàng)建并在“插入”工具欄， “特征”的目錄下，點擊孔向導，在孔規(guī)格的設計樹下（如圖 所示） ，輸入要求的尺寸以及規(guī)格，生成所需要的螺紋孔。其中基礎實體特征主要有拉伸凸臺/基體、旋轉凸臺/基體等。 所 以濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計9加強現(xiàn)代作戰(zhàn)仿真模擬系統(tǒng)的研究開發(fā),不僅可以節(jié)約大量的資金,避免大量的物資消耗,有助于實現(xiàn)我國的國防現(xiàn)代化,也有助于改善我國國際周邊環(huán)境,改善我國的國際形象。在政府決策和管理領域的應用,提高了決策管理的科學水平,減少了決策錯誤,提高了政府管理效率。在某些應用中,還需要聲光電磁等環(huán)境因素的考慮。而通常我們所說的計算機仿真更側重在利用計算機軟件模擬環(huán)境與真實環(huán)境結合進行的操作和推演,因此仿真模擬更注重于系統(tǒng)中的一些物理特性或真實特性,有時并不注重系統(tǒng)的沉浸感。 其 中著名的有美國 NASA在航天器外的空間活動和哈勃天文望遠鏡修復的地面仿真模擬訓練系統(tǒng)。它是涉及計算數(shù)學、工程控制、各種實際系統(tǒng)的專業(yè)知識、計算機軟硬件技術等多學科領域的一項綜合性高科技技術。濟源職業(yè)技術學院 畢 業(yè) 設 計題目 基于 SolidWorks 的手 壓閥的仿真設計 系別 機電工程系 專業(yè) 機電一體化技術 班級姓名學號指導教師日期濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計I設計任務書設計題目：基于 SolidWorks 的手壓閥的模擬仿真設計要求：手壓閥零件建模設計；手壓閥裝配設計；手壓閥機構仿真設計；設計進度要求：第一周：收集查閱資料，確定設計題目。是科學工作者、工程技術人員、運行操作人員進行系統(tǒng)分析、優(yōu)化設計、性能評估、運行試驗、教育培訓、操作訓練的有力工具。 因此,美國國防部將建模和仿真技術列為 21世紀保證美軍優(yōu)勢地位的七大關鍵技術之一。但是目前越來越多的仿真模擬技術與虛擬現(xiàn)實技術相結合以提高仿真模擬的沉浸感,虛擬現(xiàn)實也越來越多地使用仿真模擬常用的設備和裝置來提高虛擬現(xiàn)實的真實感,因此兩者的界限也越來越模糊。 人與虛擬環(huán)境交互的硬件接口裝置,涉及圖形圖像硬件設備,用于產生沉浸感,以及跟蹤裝置,用于跟蹤用戶頭部的位置和方向及從手的位置跟蹤到全身各肢體的位置,跟蹤裝置把這些信息送入應用軟件,以確定眼睛的位置及視線方向。 在文化娛樂方面的應用,不僅豐富了娛樂內容,也提高了節(jié)目的觀賞性,創(chuàng)造了更多的夢幻效果,同時節(jié)約了娛樂節(jié)目制作的成本,提高了文化傳播能力。濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計106 基于 SolidWorks 的手壓閥的模擬仿真 隨著計算機技術的發(fā)展,在液壓傳動教學中采用計算機輔助教學已成為一個發(fā)展方向。在基礎實體特征上可添加圓角、倒角、肋、抽殼、拔模及異型孔、線性陣列、圓角陣列、鏡像等放置特征,這些特征的創(chuàng)建對于實體造型的完整性非常重要。圖 孔規(guī)格設計樹濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計15 圖 閥體的實體模型 圖 濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計16圖 圖 銷釘?shù)膶嶓w建模濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計17圖 調節(jié)螺釘?shù)膶嶓w建模圖 墊片的實體建模濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計18 螺套的實體建模 手壓閥的裝配 創(chuàng)建了手壓閥的零件實體后就可以進行手壓閥的裝配。結果表明：該設計過程具有可視化、生成模型快捷、虛擬裝配精確、在裝配中對零件可以直接編輯，大大簡化了傳統(tǒng)設計中的繁復工作并且能在實際產品造出之前完成優(yōu)化設計，極大地節(jié)約了成本，減少了資源的浪費。與此同時能夠運用SolidWorks軟件對各種零件進行三維實體建模，對實體進行模擬仿真運動。無論是簡單直孔還是異型孔，都需要選取孔的放置平面并且標注孔的軸線與其他幾何實體之間的相對尺寸，以完成孔的定位。在Solidworks的標準菜單中包含了各種用創(chuàng)建零件特征和基準特征的命令。三是通過模擬系統(tǒng)運行結果,對受訓人員的反應給以評估。在設計制造業(yè)中的廣泛應用,不僅縮短了企業(yè)的產品設計與制造周期,而且提高了產品質量,從而提高了企業(yè)的競爭力。三維聲音處理也是一個虛擬仿真場景所需要的,它包括聲音合成、三維聲音定位和語音識別等技術。仿真模擬技術按照技術交互手段和實現(xiàn)目的不同分為過程仿真和結果濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計5仿真,前者側重在系統(tǒng)行為過程活動的真實性驗證,它與虛擬現(xiàn)實技術聯(lián)系更為緊密,后者側重在對系統(tǒng)模型計算結果的驗證,通常借助于高性能計算機等設備獲得數(shù)據(jù),再對計算結果作可視化重現(xiàn)。用仿真模擬系統(tǒng)進行試驗,不受氣候、場地和時間等客觀條件限制,具有經濟、靈活、可多次重復使用的優(yōu)點,尤其適用于航空、航天、國防、航海及其他大規(guī)模復雜系統(tǒng)的分析、設計、試驗和評估過程,已經成為許多復雜系統(tǒng)必不可少的輔助設計手段。仿真是以計算機系統(tǒng)為基礎，根據(jù)用戶的要求，建立實際系統(tǒng)的數(shù)學模型，并使之轉換為仿真模型，在不同的工況下，在計算機系統(tǒng)中運行演示，從而真實地展現(xiàn)實際系統(tǒng)運行狀態(tài)的過程。第二周：寫任務書并列出大綱。它在國防、能源、交通、航空航天等重要的軍事與非軍事領域，得到了越來越廣泛