高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估論文高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估中存在的問題及對(duì)策研究(專業(yè)版)
【正文】 此外,對(duì)條件(包括學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施)和環(huán)境(包括校風(fēng)校紀(jì)、校史校訓(xùn)、各類文化活動(dòng))的評(píng)估,也應(yīng)該被納入到內(nèi)部教學(xué)評(píng)估的范圍。目前,高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估內(nèi)容多種多樣,但對(duì)于不同的內(nèi)容卻采用相似或者相同的評(píng)估指標(biāo)。然而,目前高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估中不可避免地存在著一些問題。本文主要探討高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估中存在的問題,并在此基礎(chǔ)之上提出完善對(duì)策。有些學(xué)校只是執(zhí)行所謂的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),并沒有充分考慮到實(shí)際的情況和辦學(xué)特色,這樣的標(biāo)準(zhǔn)必將導(dǎo)致不科學(xué)和不客觀的評(píng)估結(jié)果。 整改措施到位,加大評(píng)估結(jié)果利用率在內(nèi)部教學(xué)評(píng)估過程中,在某一項(xiàng)評(píng)估后,要將評(píng)估結(jié)果及時(shí)宣布,對(duì)存在的問題提出整改性建議,督促有關(guān)部門做好整改工作,并且有必要對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行復(fù)評(píng),使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷進(jìn)步和提高。通過對(duì)管理的評(píng)估,包括管理理念、管理人員、管理制度、管理活動(dòng)、管理方法等,可以使高校的教育教學(xué)管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、有效化。 評(píng)估指標(biāo)體系欠科學(xué)高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系是確保評(píng)估工作科學(xué)性、客觀性和公正性的關(guān)鍵,它也是衡量高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估是否成熟的重要標(biāo)志。規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)
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