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正文內(nèi)容

【山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院】-獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)方案(專業(yè)版)

  

【正文】 到2013年建成60人左右的企業(yè)兼職教師資源庫(kù)。聘用具有行業(yè)影響力的專家作為專業(yè)帶頭人;聘用行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠作為兼職教師;通過(guò)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師,兼職教師提升其教學(xué)能力。整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源環(huán)境優(yōu)越,為多門(mén)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了便利條件。使校園網(wǎng)成為教學(xué)、辦公、遠(yuǎn)程教育的信息平臺(tái)。學(xué)生帶著具體的工作任務(wù)在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,參與具體的生產(chǎn)過(guò)程,專兼職教師全程對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生在生產(chǎn)中體驗(yàn)職場(chǎng)規(guī)則,積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練,從而得到鍛煉和提高。兼職教師通過(guò)參加教研活動(dòng)、觀摩公開(kāi)課、高職教育教學(xué)理論培訓(xùn),提高教學(xué)水平,培養(yǎng)一支高質(zhì)量的兼職教師隊(duì)伍,兼職教師享受學(xué)校專任教師在項(xiàng)目申報(bào)、職稱評(píng)定和教學(xué)成果評(píng)審等方面同等待遇。“廠中?!鄙镏破芳矮F藥生產(chǎn)教學(xué)基地合計(jì)(萬(wàn)元)(4)完善“校中廠”工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制①共建“校中廠”獸藥生產(chǎn)教學(xué)基地為滿足本專業(yè)核心課程工學(xué)結(jié)合,學(xué)做一體化教學(xué)需求,與法國(guó)格隆基團(tuán)合作建立頒尼菲克(濰坊)生物科技有限公司。表10 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:萬(wàn)元)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)建設(shè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算(萬(wàn)元)合計(jì)中央財(cái)政地方財(cái)政學(xué)院自籌教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院提升儀器設(shè)備,增強(qiáng)現(xiàn)代化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)手段,能夠?yàn)榻虒W(xué)提供更多的典型病例。2乳房檢查掌握部位、內(nèi)容、異常及臨床意義臨床視診、觸診檢查方法。、就業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)率提高。首先,根據(jù)行業(yè)分析,確定獸醫(yī)專業(yè)的職業(yè)目標(biāo),包括:豬場(chǎng)獸醫(yī)師、禽場(chǎng)獸醫(yī)師、牛羊場(chǎng)獸醫(yī)師、寵物醫(yī)師、門(mén)診獸醫(yī)師、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員。具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神;能積極探索、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)。教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主 任:范作良 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院副主任:魯清貴 康地恩集團(tuán) 姜八一 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院成 員:李 舫 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 宋冶萍 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 胡士林 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院王志遠(yuǎn) 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院劉 海 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院孫秀玉 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院王寶杰 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院蓋晉宏 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院趙滿達(dá) 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院劉宗強(qiáng) 六和集團(tuán)魯北片區(qū)趙學(xué)新 濰坊市畜牧局張?jiān)坪?濰坊市動(dòng)物疫病檢測(cè)中心劉宗架 青島市動(dòng)物疫病防治中心林振國(guó) 濟(jì)南小動(dòng)物診療協(xié)會(huì)秦貞福 濰坊市奶牛協(xié)會(huì)郭世杰 青島市小動(dòng)物診療協(xié)會(huì)獸醫(yī)專業(yè)校企合作辦公室主 任:姜八一成 員:徐云喜、李志杰、孫利峰 (2)校企合作運(yùn)行機(jī)制建設(shè)探索“廠中?!毙F蠛献魅瞬排囵B(yǎng)機(jī)制依托大型畜牧企業(yè)聯(lián)合組建“廠中?!比瞬排囵B(yǎng)基地;從機(jī)制和制度層面規(guī)范校企雙方責(zé)權(quán)關(guān)系,確保校企合作能夠有序健康持久開(kāi)展。四、建設(shè)目標(biāo)(一)總目標(biāo)以獸醫(yī)專業(yè)崗位需求為依據(jù),以校企共同培養(yǎng)為手段,以培養(yǎng)“動(dòng)物疫病防治員、寵物醫(yī)師、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員”等崗位需求的高端技能型專門(mén)人才為目的,在學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,以獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步建立符合校企雙方需求、雙方共贏的運(yùn)行機(jī)制;完善普通高職“工學(xué)結(jié)合、四段遞進(jìn)式” 人才培養(yǎng)模式, 對(duì)口高職“校企合作、三段提升式”人才培養(yǎng)模式,進(jìn)一步探索中職和高職教育銜接;加快雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);校企共建基于崗位工作任務(wù)系統(tǒng)化的課程體系、課程資源庫(kù);加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),探索“校中廠”、“ 廠中校”等形式的實(shí)踐教學(xué)基地的運(yùn)行機(jī)制;強(qiáng)化用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)模式,加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)、加大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué),實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合教學(xué);實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保障第三方評(píng)價(jià)。同時(shí),與濰坊興安藥業(yè)有限公司、濰坊諾達(dá)藥業(yè)有限公司、佳福奶牛合作社、青島市動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)中心等50余家企業(yè)共建了穩(wěn)定的、緊密的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為本專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件?!笆濉逼陂g,山東畜牧業(yè)發(fā)展目標(biāo)是:到2015年,肉、蛋、奶產(chǎn)量分別達(dá)到900萬(wàn)噸、420萬(wàn)噸、800萬(wàn)噸;畜禽標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖比重達(dá)到85%;畜產(chǎn)品加工產(chǎn)值達(dá)到4000億元;規(guī)模以上畜牧龍頭企業(yè)出口創(chuàng)匯額達(dá)到20億美元,繼續(xù)在全國(guó)保持領(lǐng)先位置。2011年上半年,全國(guó)肉類、禽蛋和牛奶產(chǎn)量分別達(dá)到3722萬(wàn)噸、1290萬(wàn)噸和1512萬(wàn)噸,%、%%。學(xué)院是山東省獸醫(yī)專業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽基地,承擔(dān)農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作。積極與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展技能大賽。(三)建設(shè)內(nèi)容1.校企合作體制及運(yùn)行機(jī)制建設(shè)(1)校企合作體制建設(shè)在學(xué)院專業(yè)建設(shè)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,成立獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì),獸醫(yī)專業(yè)校企合作辦公室。成立雙師研修站,研修站包括校內(nèi)校外兩部分,校內(nèi)部分設(shè)在獸醫(yī)系,校外部分設(shè)在六和集團(tuán)魯北片區(qū)、康地恩集團(tuán)、濟(jì)南振牧動(dòng)物醫(yī)院、青島寵之愛(ài)動(dòng)物醫(yī)院,雙師研修站承擔(dān)專任教師和兼職教師的培養(yǎng)提升任務(wù)。具有良好的職業(yè)道德和較高的職業(yè)情商,具備必備的文化基礎(chǔ)知識(shí),能適應(yīng)職業(yè)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)崗和終身學(xué)習(xí)的需要。*職業(yè)文化素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)課程*單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)*專業(yè)課學(xué)習(xí)*實(shí)崗實(shí)訓(xùn)、崗位專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)動(dòng)物疫病防治、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)寵物醫(yī)師、獸醫(yī)化驗(yàn)*頂崗實(shí)訓(xùn)*崗位綜合技能實(shí)習(xí)校企合作、三段提升式人才培養(yǎng)模式職業(yè)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程基礎(chǔ)第Ⅱ段 第3學(xué)期校內(nèi)、外基地第Ⅰ段第12學(xué)期中職職業(yè)教育基礎(chǔ)第Ⅲ段 第4學(xué)期校外企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)圖2 獸醫(yī)專業(yè)“校企合作、三段提升式”人才培養(yǎng)模式(對(duì)口高職)示意圖 (2)課程體系改革①專業(yè)職業(yè)能力—學(xué)習(xí)分析通過(guò)對(duì)畜牧獸醫(yī)行業(yè)的調(diào)研,特別是對(duì)畢業(yè)生就業(yè)崗位分析,定位培養(yǎng)目標(biāo)、明確職業(yè)能力、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,并依據(jù)“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位”的原則形成“專業(yè)職業(yè)—學(xué)習(xí)分析”表(表2)。表4 獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系建設(shè)項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)預(yù)算建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)建設(shè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算(萬(wàn)元)合計(jì)中央財(cái)政人才培養(yǎng)模式及課程體系建設(shè)“工學(xué)結(jié)合、四段遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式(普通高職)。4外生殖器檢查掌握檢查部位、內(nèi)容、異常變化及臨床意義臨床視診、觸診、探診檢查方法。獸醫(yī)專業(yè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)M采購(gòu)儀器設(shè)備清單(見(jiàn)表10)。、遠(yuǎn)程教學(xué)滿足需要。兼職教師均擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn),進(jìn)行技術(shù)講座;參與人才培養(yǎng)模式和課程體系改革的論證和改革與實(shí)踐;參與教學(xué)指導(dǎo)方案的制定;參與專業(yè)課程資源庫(kù)建設(shè);重點(diǎn)參與臨床課程的教學(xué)工作。消毒實(shí)施過(guò)程中,教師適當(dāng)進(jìn)行講授和引導(dǎo),輔導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù).任務(wù)檢查與評(píng)價(jià)在消毒實(shí)施過(guò)程中,通過(guò)學(xué)生自評(píng)、牛場(chǎng)技術(shù)人員評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià),對(duì)任務(wù)完成效果實(shí)施過(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。Ⅱ?qū)π@網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行升級(jí)改造,建成設(shè)施先進(jìn)的校園信息網(wǎng)絡(luò),提高校園網(wǎng)安全性、可靠性。圖書(shū)信息中心電子閱覽室有完善的清華同方期刊網(wǎng)、維普期刊網(wǎng),和多種光盤(pán)檢索系統(tǒng),為廣大師生與國(guó)內(nèi)外教學(xué)院所快捷的信息交流和獲取資料提供了保障,同時(shí)為教學(xué)—科研—生產(chǎn)一體化服務(wù)創(chuàng)造了條件。 表15 獸醫(yī)專業(yè)轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:萬(wàn)元)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)建設(shè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算(萬(wàn)元)合計(jì)中央財(cái)政行業(yè)企業(yè)學(xué)院自籌學(xué)做一體教學(xué)模式探索1.《豬病防治》、《牛羊病防治》《禽病防治》 《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》等課程多采用本模式教學(xué);實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)無(wú)縫鏈接豐富第二課堂,推進(jìn)課程技能與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接大賽,更快的融入職場(chǎng)和社會(huì)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性網(wǎng)絡(luò)教學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)、與學(xué)生在線交流、工作流程等信息實(shí)時(shí)傳送到課堂,實(shí)現(xiàn)校企資源共享合計(jì)(萬(wàn)元)5.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)在“獸醫(yī)防疫與檢疫技術(shù)”國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“動(dòng)物微生物教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“動(dòng)物疾病臨床教學(xué)團(tuán)隊(duì)”省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,按照開(kāi)放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求,建設(shè)適應(yīng)該專業(yè)“工學(xué)結(jié)合、四段遞進(jìn)式(普通高職)”,“校企合作、三段提升(對(duì)口高職)”人才培養(yǎng)模式的“雙師”結(jié)構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。合計(jì)(萬(wàn)元)(4)兼職教師依據(jù)學(xué)院兼職教師聘任辦法的規(guī)定,從企業(yè)聘任一批技術(shù)骨干和能工巧匠作為兼職教師,經(jīng)過(guò)校企雙方共同培養(yǎng),提高兼職教師的教學(xué)、科研和技術(shù)服務(wù)水平。并且在教學(xué)過(guò)程中,教師還可以根據(jù)需要對(duì)內(nèi)容選取、重復(fù)播放,邊觀看邊講解。①網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 校園建有暢通無(wú)阻的校園寬帶網(wǎng),各實(shí)驗(yàn)室、教室和公寓設(shè)有寬帶,同時(shí)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已覆蓋整個(gè)校區(qū),可供學(xué)生隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。Ⅰ建立了各種應(yīng)用系統(tǒng),為我院的現(xiàn)代化管理和教學(xué)提供支撐。任務(wù)計(jì)劃與決策學(xué)生小組討論分析工作任務(wù),制定完成養(yǎng)殖場(chǎng)消毒的實(shí)施方案;老師對(duì)學(xué)生的方案計(jì)劃進(jìn)行決策,確定消毒方案,學(xué)生作好任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備。③完善兼職教師聘任制度依據(jù)學(xué)院兼職教師聘任辦法的規(guī)定,從企業(yè)聘任一批技術(shù)骨干和能工巧匠作為兼職教師,經(jīng)過(guò)校企雙方共同培養(yǎng),提高兼職教師的教學(xué)、科研和技術(shù)服務(wù)水平。表12 獸醫(yī)專業(yè)“廠中?!苯ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:萬(wàn)元)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)建設(shè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及預(yù)算(萬(wàn)元)合計(jì)中央財(cái)政行業(yè)企業(yè)學(xué)院自籌“廠中?!鼻莶?、豬病防控教學(xué)基地。②奶牛實(shí)訓(xùn)中心在原有基礎(chǔ)上,通過(guò)改造牛舍結(jié)構(gòu),購(gòu)進(jìn)現(xiàn)代化奶牛生產(chǎn)管理儀器設(shè)備,完善教學(xué)設(shè)施,滿足學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn),為牛羊病防治、臨床診療技術(shù)等學(xué)、做一體化及職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定提供保障。排尿動(dòng)作檢查掌握檢查內(nèi)容、異常變化及臨床意義臨床視診檢查方法。將崗位能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合,校企共建“基于崗位工作任務(wù)系統(tǒng)化”的獸醫(yī)專業(yè)(對(duì)口高職)課程體系。第Ⅲ段:第4學(xué)期,到校外企業(yè)預(yù)就業(yè)崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),掌握預(yù)就業(yè)崗位的綜合技能,實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位職業(yè)技能“零距離”對(duì)接。②畢業(yè)生就業(yè)崗位本專業(yè)的畢業(yè)生到畜牧獸醫(yī)工作站、動(dòng)物防疫檢疫站、動(dòng)物醫(yī)院、獸藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)和自主創(chuàng)辦的各類畜牧獸醫(yī)綜合實(shí)體等單位,從事畜禽疾病診斷與治療、防疫檢疫、獸藥的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、技術(shù)推廣等工作。探索企業(yè)訂單班人才培養(yǎng)機(jī)制根據(jù)企業(yè)用人需求,校企(動(dòng)物醫(yī)院聯(lián)盟、小動(dòng)物診療協(xié)會(huì)、養(yǎng)殖企業(yè)、獸藥企業(yè))雙方針對(duì)性的制定人才培養(yǎng)方案,根據(jù)崗位技能開(kāi)設(shè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目,加大工學(xué)結(jié)合的力度,最大限度的選聘企業(yè)一線的能工巧匠擔(dān)任教學(xué)任務(wù),頂崗實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容與今后崗位任務(wù)無(wú)縫對(duì)接。6.實(shí)施第三方評(píng)價(jià)成立獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作辦公室,探索評(píng)價(jià)辦法,建設(shè)評(píng)價(jià)體系。積極與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展技術(shù)研發(fā),推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。這充分說(shuō)明:一方面,現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展為獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生提供了更加廣闊的就業(yè)前景,給學(xué)院發(fā)展提供了巨大的空間和機(jī)遇;另一方面,解決獸醫(yī)專業(yè)高端技能型專門(mén)人才短缺問(wèn)題已成為現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)院將在我國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中肩負(fù)著更加重要的人才培養(yǎng)的責(zé)任。發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)是振興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),打造現(xiàn)代高端農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化再次升級(jí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《濰坊市畜牧業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》提出了轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的方向和重點(diǎn),加快實(shí)施“三個(gè)千億”計(jì)劃,以千億級(jí)的投資,打造千億級(jí)的產(chǎn)業(yè),造就千億級(jí)的企業(yè),在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變中,加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展,打造千億級(jí)畜牧產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)施強(qiáng)牧富民工程,形成國(guó)內(nèi)外的知名品牌,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,盡快實(shí)現(xiàn)由畜牧大市向畜牧強(qiáng)市的轉(zhuǎn)變。“雙師型”教師約占專任教師的87%。(二)具體目標(biāo)1.校企合作體制與運(yùn)行機(jī)制建設(shè)在學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的具體指導(dǎo)下,以獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)為統(tǒng)領(lǐng),探索“廠中?!毙F蠛献魅瞬排囵B(yǎng)機(jī)制,完善“校中廠”工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制,探索企業(yè)訂單班人才培養(yǎng)機(jī)制,探索專兼教師雙師素質(zhì)提升工程管理機(jī)制及教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。學(xué)生以企業(yè)員工身份參加頂崗實(shí)踐,完善頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)范。 教學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)。職業(yè)能力 動(dòng)物疾病診斷;動(dòng)物疾病治療;動(dòng)物疫病免疫接種;養(yǎng)殖場(chǎng)衛(wèi)生消毒;動(dòng)物寄生蟲(chóng)驅(qū)蟲(chóng);動(dòng)物病理剖檢;動(dòng)物疾病實(shí)驗(yàn)室診斷;獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn);動(dòng)物飼養(yǎng)管理。根據(jù)實(shí)際工作的情景,確定完成職業(yè)工作的行動(dòng)領(lǐng)域(專業(yè)任務(wù)要求)。、就業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)率提高。2運(yùn)動(dòng)技能檢查掌握檢查內(nèi)容、異常變化及臨床意義臨床視診檢查方法。合計(jì)(萬(wàn)元)表 11 獸醫(yī)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?cái)M采購(gòu)儀器設(shè)備清單(單位:萬(wàn)元)序號(hào)項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量單價(jià)資金來(lái)源:中央財(cái)政1奶牛實(shí)訓(xùn)中心電子聽(tīng)診器JF0400002077高速萬(wàn)能粉碎機(jī)FW1001大容量臺(tái)式離心機(jī)TDL5A1消毒柜VS—1300U 2霧化器4小 計(jì)2教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院加拿大UntraLa彩色多普勒動(dòng)物超聲診斷系統(tǒng)KU5000vet1小 計(jì)合 計(jì):(3)探索“廠中?!毙F蠛献魅瞬排囵B(yǎng)機(jī)制在原有合作企業(yè)的基礎(chǔ)上,新增10家校外實(shí)訓(xùn)基地,使校外實(shí)
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