【正文】 12分（12分）12分 價波倫著 王毅譯90、《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度》， （美）羅伯特麥春水》， 冰心1《余光中詩選》， 劉登翰、陳圣生選編1《朦朧詩選》， 閻月君等選編1《北方的河》， 張承志1《射雕英雄傳》， 金庸1《少年天子》， 凌力1《花季學?；顒訖淮白髌氛褂扇稳憷蠋熦撠熉?lián)系美術(shù)組牽頭編排布置。在班隊會開展前讓學生整理閱讀書目，準備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿，在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。 各班主任做好宣傳、發(fā)動工作。 　　 　　利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。 評選班級、學校兩級“讀書明星”、“書香家庭”，“書香班級”評選“讀書名師”。附件一：推薦教師閱讀書目：《影響教師一生的100個好習慣》主編：宋運來　　《孩子們，你們好》（蘇）阿莫納什維利《給年輕班主任的建議》張萬祥，華東師范大學出版社， 《教育——財富蘊藏與其中》聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會，教育科學出版社，1996年 《做最好的老師》李鎮(zhèn)西，漓江出版社，2006年4月 《教育大境界》東纓，北京大學出版社，2006年12月 《李吉林小學語文情境教學—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年《綻放心靈的玫瑰》作者劉?；ⅰ督逃钠孥E——十八個讓人刻骨銘心的教育故事》 作者朱永新 《把整個心靈獻給孩子》蘇霍姆林斯基 1《朗讀手冊—大聲給孩子讀書吧》吉姆A斯通 常濤譯7《名人傳》， （法）羅曼讀書量大、讀書活動中表現(xiàn)出色。6加分條件有適合自己實際情況的讀書計劃。10積極參與好書漂流活動，所推薦圖書漂流三人次以上。 要 4學生參與面廣，獲獎人多，班級形成濃郁的讀書氛圍，廣泛動員和組織學生參加讀書活動。 價阿西莫夫 暴永寧譯9《暗淡藍點：展望人類的太空家園》， （美）卡爾卡格拉斯 胡其鼎譯3《 外國短篇小說百年精華》， 人民文學出版社編輯部選編3《泰戈爾詩選》， 冰心等譯3《普希金詩選》， 盧永選編3《雪萊抒情詩選》， 楊熙齡譯3《莎士比亞悲劇四種》， 卞之琳譯《外國名家散文經(jīng)典》， 于文心編人 生 修 養(yǎng) （30部）4《論語今讀》， 李澤厚4《莊子選譯》， 王寅生選譯4《美學散步》， 宗白華4《校注人間詞話》， 王國維 徐調(diào)孚校注4《中外影視經(jīng)典》， 倪祥保編4《中外美術(shù)經(jīng)典》， 中央美院編4《世界三大宗教》， 黃心川等編著4《希臘的神話和傳說》， (德)斯威布著 楚圖南譯4《音樂的故事》， （德）保羅另由教導處負責，4月9日前，擬一份學校讀書節(jié)告家長書，并印好發(fā)放家長；劉玉虹老師負責學校讀書節(jié)啟動儀式上學生讀書倡議書。（三）總結(jié)階段：（4月2327日）1．整理、完善讀書節(jié)活動的過程性資料。 六、活動口號：我讀書，我成長，我快樂！　　全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；　　4月8日之前，各年級推薦部分優(yōu)秀書簽展示在“藍色心愿墻”進行評比展示。各年級的優(yōu)勝