中學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ， （英）狄更斯 莫雅平譯2《老人與?！?， （美）海明威 吳勞譯2《莫泊桑短篇小說選》， 趙少侯譯2《契訶夫短篇小說選》， 汝 龍譯《馬克弗里德曼著，何帆、肖瑩瑩、郝正非譯，湖南科學(xué)技術(shù)出版社 1《學(xué)會(huì)生存——世界教育的今天和明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)，華師大比較教育研究所譯，1996年 1《和教師的談話》，(蘇)B 八、活動(dòng)要求 1. 各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性?；顒?dòng)要求：請(qǐng)班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法；要求各班同學(xué)圍繞讀書節(jié)主題，采取親子閱讀征文形式，把在讀書過程中發(fā)生的故事記錄下來，每班選出2篇最佳文章，于4月8日之前上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比展示。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。 二、活動(dòng)主題：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。三、活動(dòng)目的： 在班級(jí)黑板報(bào)上設(shè)立一個(gè)專題閱讀園地，張貼班級(jí)讀書口號(hào)，匯集學(xué)生讀書所得。4月12日之前，教師征文上交教導(dǎo)處，學(xué)生、家長(zhǎng)作品交教導(dǎo)處。，重在過程，突出質(zhì)量。備注： 橫幅請(qǐng)總務(wù)負(fù)責(zé)，主標(biāo)題：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。梭羅著3《鐵皮鼓》， （德）君特柯維 陳允明等譯6《致加西亞的信》， （美）阿爾伯特卡耐基 葉維明 譯7《甘地》， [印度]莫伊克比亞、納珀著，吳士嘉譯8《走近袁隆平》， 姚昆侖8《經(jīng)營(yíng)之神王永慶》， 趙賢明8《姚明之路》， 肖春飛8《五體不滿足》， [日]乙武洋匡著 郅颙譯8《影響世界文明進(jìn)程的名人演講》， 李然主編科 技 讀 物 （15部）8《中國(guó)科普佳作百年選》， 繞忠華 主編8《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》， 王梓坤8《寂靜的春天》， （美）蕾切爾德呂舍爾著吳永初 等譯9《你知道嗎？現(xiàn)代科學(xué)中的100個(gè)問題》， （美）艾薩克“讀書明星”評(píng)選細(xì)則序號(hào)項(xiàng)目評(píng)5分5分20分10分10分20分10分（校必讀書目 3本以上 ）15分5分5分5分 要K羅蘭 傅雷譯7《鄧肯自傳》， （美國(guó)）伊沙朵拉希爾張書帆、王明華譯6《學(xué)習(xí)的革命：通向21世紀(jì)的個(gè)人護(hù)照》， （美）珍妮特貝克 傅永吉譯5《文明的溪流》， （美）H勃朗特 吳鈞燮 譯2《巴黎圣母院》， （法）雨果 陳敬榮譯2《復(fù)活》， （俄）托爾斯泰 汝龍譯2《歐也妮崔利斯1《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版1《世界是平的》，[美]托馬斯各年級(jí)的優(yōu)勝者為“書香班級(jí)”（前兩名），各班的前3名為“讀書明星”。3．讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。4月8日之前，各年級(jí)推薦部分優(yōu)秀書簽展示在“藍(lán)色心愿墻”進(jìn)行評(píng)比展示。（二）品味書香 學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征，推出各年級(jí)主題式讀書活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。 七
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