【摘要】提高《教育評價》課程教學質量的探索吳鋼(上海師范大學教育學院,上海200234)摘要:本文對如何提高《教育評價》課程教學質量提出了三個觀點:一是加強《教育評價》課程教材建設;二是優(yōu)化《教育評價》課程教學過程;三是開發(fā)《教育評價》課程操作平臺。關鍵詞:教育評價;課程;教學質量中圖分類號:文獻標識碼:AReflections
2025-04-24 22:26
【摘要】廣東科學技術職業(yè)學院教師教學質量評價辦法(修訂版討論稿網(wǎng)絡與人工共用版)以培養(yǎng)高素質、高級技能型專門人才為目標,根據(jù)全面質量管理思想,通過對“校企雙主體”人才培養(yǎng)教學過程各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范化管理,強化教師為學生服務的意識,推動教師開展教學改革,提高教學業(yè)務水平和教學質量,促進學校內涵發(fā)展,提高學校競爭力,根據(jù)學校的發(fā)展情況,特修訂本辦法。一、評價的基本原則遵循高等職業(yè)教育的教學
2025-04-08 23:38
2025-04-09 06:28
【摘要】教學管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)一、概述隨著學校教務的越來越繁重,學校的學生,教師,課程的日益增多,因此對它們的管理問題也是日益突顯,所以需要一個專業(yè)的應用程序對它們實施系統(tǒng)的管理。為方便對學校日常工作進行高效的管理,設計此數(shù)據(jù)庫以提高學校的管理效率。隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,設備和管理的現(xiàn)代化,在實際工作中如何提高工作效率成為一個很重要的問題。而建立教學管理信息系統(tǒng)是一個很好的解決辦法。
2025-04-08 23:37
【摘要】第一篇:如何評價教師的教學質量--王臣 如何評價教師的教學質量 訥河市龍河鎮(zhèn)康莊學校王臣 教師教學質量的評價不是單純的看學生考試的成績,而是利用教育評價的理論和技術對教學過程及其結果是否達到...
2025-10-20 02:48
【摘要】上海市教育科學研究院職成教研究所職校教學質量監(jiān)控與評價的管理雷正光目錄一、職校教學質量監(jiān)控與評價管理的界定二、職教教學質量監(jiān)控與評價管理的模式三、職校教學質量的界定四、職校實施質量監(jiān)控與評價的動因五、職校教學質量的監(jiān)控與評價的方式六、職校教學質量的監(jiān)控與評價的實踐七、職校教學質量的監(jiān)控與評價的
2026-01-11 16:03